Рефераты по педагогике
Права детей
Реферат, 11 Декабря 2011
Права ребенка – те права и свободы, которыми должен обладать каждый ребенок. Ребенком признается каждый человек до 18 лет вне зависимости от каких-либо различий: расы, пола, языка, религии, месторождения, национального или социального положений, имущественного, сословного положения.
Права и обязанности родителей и детей
Реферат, 19 Декабря 2011
Забота о детях, их воспитание – равное право и обязанность родителей (ч.2 ст.38 Конституции Российской Федерации). Сегодня права детей не редко нарушаются родителями. Между тем, забота о детях – это важнейшая обязанность родителей и родственников ребенка, о которой было известно со времен древности.
Забота о потомстве, о каждом ребенке в далеком прошлом была уделом всего племени, всего клана, всей общины, поскольку он им принадлежал.
По мере развития первобытного общества связь ребенка с матерью становилась все более прочной. По мере развития матриархата появляются связи ребенка с отцом .
Права и обязанности родитенлей
Контрольная работа, 14 Января 2012
Забота о детях, их воспитание – равное право и обязанность родителей. Сегодня права детей не редко нарушаются родителями. Между тем, забота о детях – это важнейшая обязанность родителей и ближайших родственников ребенка.
Права и обязанности родителей и детей своими корнями уходят в область нравственности. Чем прочнее моральный фундамент бережного отношения родителей к своим несовершеннолетним детям, тем больше оснований считать, что с выполнением, как родительских прав, так и родительских обязанностей все будет обстоять благополучно.
Права ребенка
Курсовая работа, 25 Декабря 2011
На протяжении длительного времени для общества в целом была и остается актуальной задача по искоренению преступности, по воспитанию человека, соблюдающего порядок, правила поведения в обществе. Человека воспитывает семья, воспитательные учреждения, общество. Способность семьи эффективно функционировать считается решающей в предупреждении правонарушений. Детское непослушание, нечестность и другие формы антиобщественного поведения являются важными указателями последующих правонарушений. Но не только в семье закладываются основы поведения человека. Большую роль в этом процессе играет система образования, как один из важнейших институтов социализации. Права детей сегодня стали «модной» темой. Однако это мало способствует изменению правовой культуры, которой Россия, к сожалению, не может похвастаться. Наша страна встала на путь становления правового государства, а в цивилизованном демократическом обществе права и интересы че
Правила здорового образа жизни
Статья, 22 Ноября 2011
Заниматься физкультурой 3-5 раз в неделю, не перенапрягаясь интенсивными нагрузками. Обязательно найти именно для себя способ двигательной активности.
Не переедать и не голодать. Питаться 4-5 раз в день, употребляя в пищу необходимое для растущего организма количество белков, витаминов и минеральных веществ, ограничивая себя в жирах и сладком.
Не переутомляться умственной работой. Старайся получать удовлетворение от учебы. А в свободное время занимайся творчеством.
Доброжелательно относись к людям. Знай и соблюдай правила общения.
Выработай с учетом своих индивидуальных особенностей характера и организма способ отхода ко сну, позволяющий быстро заснуть и восстановить свои силы.
Правила педагогического такта
Реферат, 19 Апреля 2011
Существует немало приемов, пользуясь которыми, учитель, не нарушая педагогического такта, добивается установления этически правильных взаимоотношений с воспитанниками и тем самым добивается эффективного общения. Некоторые из них можно назвать правилами педагогического такта и сформулировать следующим образом:
- воспитывать учащегося – это не значит «крепко держать его в руках»; воспитание, основанное преимущественно на методах принуждения, всегда чревато негативными последствиями; подавление воли воспитанника никогда не способствует формированию чувства уважения к наставнику;
Правила русского языка
Лекция, 25 Октября 2011
ГАР-ГОР под ударением А, без ударения О
ЗАР –ЗОР под ударением какая слышится, без ударения А. Искл: зоревать
КЛАН-КЛОН под ударением, какая слышится, без ударения О.
ТВАР –ТВОР под ударением какая слышится, без ударения О. Исключ: утварь
КАС –КОС(Н) О, если далее суф. Н, А – в остальных случаях.
ЛАГ-ЛОЖ А – перед Г, О – перед Ж
РАСТ –РОС- РАЩ, А-перед СТ и Щ, О – в остальных случаях
Иск: отрасль, Ростов, росток, Ростислав, ростовщик
СКАК –СКОЧ , А – перед К, О –перед Ч.
МАК –МОК , А- погружать в жидкость, О – пропустить жидкость.
РАВН –РОВН , А –равный, одинаковый, наравне, сравнивать О – ровный, прямой, гладкий.
Правила укладання документів та їх основні реквізити
Контрольная работа, 25 Октября 2013
Документам властива строга фонетична організація висловлювання, свідоме уникнення незграбності у поєднанні звуків, напр.: в основному, а не у основному; зі студентами, а не з студентами.
На лексичному рівні в документах функціонують стилістично нейтральні, абстрактні і конкретні слова, терміни, напр.: гарантія, альтернатива, держава, консенсус, аудієнція, пролонгація; пароніми, рідше синоніми, антоніми, напр.: поверховий, поверхневий; генеральний, головний, основний; відправник, одержувач.
Право ребенка на семью
Доклад, 27 Февраля 2011
Число детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, к концу 2007 г. составило 726,7 тыс. чел. (в 2000 г. – 667,6 тыс. чел.). Сокращение сиротства детей, в первую очередь социального сиротства при живых родителях, обеспечение семейного воспитания детей, оставшихся без попечения родителей, определяется политическим руководством страны как приоритетная задача.
Право на образование
Реферат, 09 Мая 2012
Важнейший фактор экономического, социального и духовного прогресса общества, необходимая предпосылка развития каждого человека, его культуры и благополучия - образование. Развитое общество не жалеет средств на образование, понимая окупаемость этих затрат в перспективе. Однако важно, чтобы сами граждане были заинтересованы в получении образования и имели реальную возможность его получить. В ч.1 ст.43 признается право каждого человека на образование в соответствии со Всеобщей декларацией прав человека (ст.13).
Правове виховання
Контрольная работа, 13 Февраля 2013
Правове виховання — це цілеспрямований постійний вплив на людину з метою формування у неї правової культури і активної правомірної поведінки. Основна мета правового виховання — дати людині необхідні в житті юридичні знання і навчити її поважати закони і підзаконні акти та додержуватися їх, тобто сформувати достатньо високий рівень правової культури, здатний значно зменшити кількість правопорушень. Кожна людина, знаючи свої права і обов'язки, може грамотно захищати себе від незаконних дій з боку юридичних органів, то застосовують право.
Правовое обеспечение дополнительной платной деятельности библиотеки
Курсовая работа, 20 Января 2011
Целью курсовой работы является рассмотрение нормативно правовой базы, регулирующей хозяйственную деятельность библиотек, а также деятельность по оказанию платных услуг, изучение вопроса о ее достаточности на современном этапе.
В связи с поставленной целью, в курсовой работе решаются следующие задачи:
1. рассмотреть основные понятия библиотечных услуг и платных услуг, как неотъемлемой их составляющей;
2. установить виды платных услуг и способы их оказания;
3. изучить нормативно-правовую базу хозяйственной деятельности и деятельности по предоставлению платных услуг в библиотеках
4. проанализировать деятельность, в том числе и платную, на примере Центральной городской библиотеки ЗАТО Северск, а также правовые документы, которыми руководствуется данная библиотека в своей работе.
Правовое воспитание: цели, содержание и особенности в деятельности органов внутренних дел
Курсовая работа, 17 Марта 2012
На протяжении длительного времени для общества в целом была и остаётся актуальной задача по искоренению преступности, по воспитанию человека, соблюдающего порядок, правила поведения в обществе. Человека воспитывает семья, школа, общество. Способность семьи эффективно функционировать считается решающей в предупреждении правонарушений. Детское непослушание, нечестность и другие формы антиобщественного поведения являются важными указателями последующих правонарушений. Но не только в семье закладываются основы поведения человека.
Правовое обеспечение повышения квалификации и переподготовки кадров
Дипломная работа, 06 Мая 2012
Цель дипломной работы. Рассмотрение вопросов организации работы по подготовке, переподготовке и повышению квалификации персонала в образовательном учреждении - ФГОУ СПО «Саранский государственный промышленно-экономический колледж».
Задачами написания дипломной работы является рассмотрение следующих вопросов:
Определить правовое регулирование системы подготовки и переподготовки кадров;
Дать характеристику нормативно-правовых, теоретических и организационных аспектов повышения квалификации и переподготовки кадров;
Охарактеризовать основные направления совершенствования системы обучения и повышения квалификации персонала в условиях рыночной экономики России;
Исследовать систему повышения квалификации и переподготовки кадров в ФГОУ СПО «Саранском государственном промышленно-экономическом колледже»;
Предложить пути совершенствования системы повышения квалификации и переподготовки кадров на исследуемом учебном учреждении.
Правовое регулирование семейного воспитания в Российской Федерации
Курсовая работа, 06 Января 2012
Цель данной работы – анализ взаимодействия семейного права и семейного воспитания и их роли в формировании и становлении личности ребенка.
Поставленная цель требует решения следующих задач:
- определить роль семейного воспитания в формировании личности;
- рассмотреть основы правового регулирования семейного воспитания в Российской Федерации.
Правовой статус образовательного учреждения
Реферат, 15 Февраля 2012
С момента зарождения человечества сразу возникла необходимость передачи накопленного опыта последующим поколениям. Передача и получение опыта (информации) всегда продолжительно во времени, и никакие технические изобретения (грифельная доска, книгопечатание, компьютер) ни в состоянии существенно уменьшить это время.
Правовой статус студентов и обучающихся
Реферат, 21 Ноября 2012
В соответствии с Конституцией каждый имеет право на образование. В нашей стране гарантируются общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего, среднего и высшего профессионального образования в государственных и муниципальных образовательных учреждениях.
Образование - это целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства, сопровождающийся фактом достижения гражданином установленных государством образовательных уровней.
Правовые аспекты воспитание приемных детей в семье
Курсовая работа, 23 Февраля 2013
Цель исследования состоит в изучении особенностей воспитания и правовых аспектов воспитания приемных детей в семье.
Задачи:
1. изучение педагогической и правовой литературы по теме исследования;
2. провести анализ правового регулирования порядка образования приемной семьи, а также особенности воспитания ребенка в приемной семье;
3. разработать консультации и программы помощи родителям и детям в приемной семье, а также выработать рекомендации по совершенствованию организации работы органов опеки и попечительства с приемными семьями.
Правоотношения родителей и детей
Реферат, 29 Марта 2012
Родительские отношения носят односторонний характер: у ребенка есть только права, но нет обязанностей, а у родителей по отношению к ребенку есть только обязанности.
Православное воспитание детей-сирот
Дипломная работа, 08 Января 2012
пословица.
С каких лет человек помнит себя? С двух, трех лет? Что он помнит? И что хотелось бы ему вспоминать? Свет маминых глаз, надежные руки отца, родительское тепло, абсолютное счастье… Легко ли об этом думать, если самая счастливая пора жизни внезапно окрасилась в черный цвет, превратившись в жестокую и мрачную картину. Трагические стороны детских судеб часто начинались в переломные моменты жизни страны. Эпохальные события в жизни нашего народа: Революция и Гражданская война, Великая Отечественная война рушили семьи, дети теряли своих родителей, оставались без близких, без крыши
Прагматическая педагогика Дж. Дьюи
Реферат, 10 Февраля 2012
Эволюционные представления повлияли и на понимание Джоном Дьюи характера развития ребенка. Центральным в этом понимании была идея о том, что ребенок в онтогенезе повторяет путь человечества в познании окружающего мира. Эта мысль была развита в многочисленных трудах, концептуальные идеи которых будут рассмотрены ниже.
Прагматической анализ текста при переводе
Курсовая работа, 05 Мая 2012
Актуальність теми дослідження обумовлена відсутністю у вітчизняному та зарубіжному перекладознавстві й міжкультурній комунікації: 1) системного теоретичного обґрунтування прагматичної адаптації як одного з ключових понять перекладознавства; 2)концептування основних відмінностей адаптації та суміжних форм вторинної комунікації; 3) окреслення магістральних лінгвокультурологічних чинників, що спричиняють застосування прагматичної адаптації при перекладі текстів; 4) єдиних методологічних засад прагматичної адаптації різних типів текстів / дискурсів.
Практика по профориентации
Реферат, 04 Января 2012
В жизни каждого человека наступает момент, когда приходится решать, где продолжить образование или куда пойти работать, т. е. Практически выбрать профессию, свой жизненный путь.
Практическая деятельность учащихся на уроках технологии
Курсовая работа, 18 Апреля 2012
Цель исследования – выявить эффективность применения средств формирования навыков практической деятельности учащихся на уроках технологии в 7 классе.
В соответствии с целью были намечены следующие задачи исследования:
- провести анализ педагогической и учебно-методической литературы;
- разработать тематический план раздела «Технология обработки конструкционных материалов. Элементы машиноведения» 7 класс;
- разработать план-конспект урока «Технология обработки конструкционных материалов. Элементы машиноведения» 7 класс;
Практическая психология в педагогике Тема работы: Актуальность и принципы системы Л.В.Занкова в сфере формирования коммуникативных навык
Курсовая работа, 21 Ноября 2011
Цель: изучить особенности педагогических условий, способствующих формированию коммуникативных умений у детей младшего школьного возраста.
Задачи:
1) изучить и проанализировать психолого-педагогическую литературу по проблеме формирования коммуникативных навыков у детей младшего школьного возраста
2) рассмотреть и выявить особенности формирования коммуникативных умений у младших школьников, занимающихся по системе Л.В. Занкова
3) изучить теоретические аспекты формирования коммуникативных умений у младших школьников, занимающихся по системе Л.В. Занкова
Практическая работа по "Словообразованию"
Практическая работа, 13 Сентября 2011
Словообразовательный анализ ( разбор) имеет целью определение способа образования слова. Он проводится в следующем порядке.
У анализируемого слова определяется тип основы (производная или непроизводная). Если основа непроизводная, например, лес, река, словообразовательный разбор произвести невозможно.
Працездатність втома і перевтома школярів. Засоби відновлення працездатності школярів
Контрольная работа, 23 Февраля 2013
1. Що таке працездатність? Як вона змінюється в процесі виконання конкретної роботи?
2. Розкрийте сутність поняття “втома” , її біологічне значення, фізіологічні механізми виникнення. Поняття компенсованої і некомпенсованої втоми.
3. Розкрийте сутність поняття втомленості. Причини виникнення і засоби переборення ранньої втомленості школярів.
4. Що таке перевтома? Особливості її розвитку у школярів.
Преблемы культурного развития ребенка
Реферат, 10 Января 2012
Тема виховання дітей була актуальною у всі часи. Діти — це наше майбутнє, тому саме ми повинні подбати про належне формування їх цінностей та бачення світу.
Нашій молодій державі вкрай потрібні сильні творчі особистості, які будуть надихати увесь народ до звершень. На жаль, саме таких людей нам не вистачає у наші дні. Це й не дивно, бо більшість людей старшого віку виховувалися на ідеалах, що були штучно створені державним апаратом комуністичної влади і були націлені перш за все на спонукання до служіння державі, а не духовному розвитку як унікальної особистості. Тому важливим є переорієнтація світоглядних позицій з точки зору сучасності, відродження національних цінностей, ідей та ідеалів.
Предмет и объект педагогики
Реферат, 21 Марта 2013
Новое время, третье тысячелетие, важные события, происходящие в нашей стране, задачи утверждения в жизни российского общества гуманистических и демократических идей, прав и свобод, рыночных отношений, норм жизни правового государства и гражданского общества по-новому, расширенно ставят задачи перед педагогической наукой и практикой. Провозглашение идей не означает их воплощения в жизнь общества и каждого человека.
Предмет і зміст історії педагогіки як навчальної дисципліни
Реферат, 27 Марта 2011
Історія педагогіки - наука, яка вивчає розвиток теорії і практики освіти. Навчання і виховання підростаючого покоління з найдавніших часів, до наших днів. Історія педагогіки при правильному підході до минулого допомагає вчителю правильно розв’язувати різні педагогічні питання теорії і практики минулого, сприяє розширенню педагогічного кругозору, розвиває педагогічне мислення вчителя, застерігає від вузько утилітарного, рецепторного підходу до виховання.