Рефераты по психологии

Психологічна підготовка юних спортсменів

03 Августа 2011, реферат

Основою спортивної майстерності давно виділяють три вида підготовки спортсмена - фізична, технічна і тактична. У своїй сукупності і взаємному зв'язку вони забезпечують досягнення високих спортивних результатів. Всі три види підготовки пронизані психологічним змістом, яке вимагає участі певних психологічних процесів - спеціалізованих дій, уваги, мислення і т.д. - і їх високої майстерності. Це визиває необхідність психологічного вивчення спортивної діяльності, а разом з тим і розробити методичних прийомів формування і розвитку специфічних для неї психічних функцій.

Психологічна підтримка підлітків, юнаків

21 Октября 2011, лекция

Мета лекції: Ознайомитись з особливостями психологічної підтримки підлітків та юнаків
Завдання лекції:
розглянути специфіку психологічної роботи з підлітками та юнаками;
розглянути можливість психологічної підтримки підлітків та юнаків через роботу з батьками та педагогами;
проаналізувати види психологічної підтримки підлітків та юнаків.

Психологічна служба

07 Марта 2013, реферат

Мета: виявлення і створення оптимальних соціально–психологічних умов для розвитку особистості, а саме: психологічний супровід студента у процесі навчання і виховання; допомога куратору та сім’ї у здійсненні навчально–виховної діяльності; психологічне забезпечення, сприяння та розвиток особистості майбутнього професіонала; сприяння особистісному зростанню та професійному самовизначенню педагогів; забезпечення психологічного комфорту педагогічних працівників закладу освіти.

Психологічна служба в системі освіти

28 Ноября 2011, контрольная работа

Психологічна служба в системі освіти - це сукупність закладів, установ, підрозділів і посад, що складають єдину систему, основу якої становлять фахівці у сфері практичної психології і соціальної педагогіки: практичні психологи, соціальні педагоги, методисти, директори (завідувачі) навчально-методичних кабінетів (центрів) психологічної служби.
Основною метою діяльності психологічної служби є психологічне забезпечення та підвищення ефективності педагогічного процесу, захист психічного здоров'я і соціального благополуччя усіх його учасників: вихованців, учнів, студентів, педагогічних і науково-педагогічних працівників.

Психологічна характеристика свідомості людини

31 Марта 2013, курсовая работа

Поняття свідомості є одним з центральних у психології, філософії і у всіх антропологічних науках. Унаслідок цього проблема свідомості і її взаємодії з несвідомим породжує різноманіття підходів до неї, велику строкатість поглядів на притаманні їй аспекти. Істотною відмінністю людини від тварин складається в її здатності міркувати і мислити абстрактно, міркувати про своє минуле, критично оцінювати його, і думати про майбутнє, розробляючи і реалізуючи плани і програми. Усе це зв'язано зі сферою людської свідомості. Свідомість — особливе утворення, що сформувалось у ході суспільно-історичного розвитку на основі праці як специфічного виду людської діяльності, специфічна форма цілеспрямованого психічного відображення. В той же час численні факти свідчать, що не вся психічна діяльність усвідомлюється людиною, існує чимало процесів в області психіки,

Психологічна характеристика адаптації першокурсників до навчання у ВНЗ

21 Февраля 2013, реферат

Розпочавши роботу над статтею, автор – Перепечіна Н.М. – поставила собі за мету дослідити принципи адаптації першокурсників до умов навчання в ВНЗ, їх психологічний стан, коли вони переходять на новий рівень суспільних відносин, виявити особливості процесу адаптації. Для того, щоб ми змогли вибрати найбільш оптимальне для себе пояснення терміну «адаптація» автор наводить імена вчених, які в свій час тлумачили це явище, такі як: В.П. Казміренко, В.І.Мєдвєдєв, А.А.Налгаджян, Г.М.Шевандрін.. Одні вчені розглядають цей термін, як процес, результат пристосування, а інші – як взаємодію людини і середовища.

Психологічна характеристика особистості дошкільника

07 Марта 2011, курсовая работа

МЕТА – визначити чинники, що сприяють розвитку особистісних якостей у дошкільника; дослідити наявність стійких негативних якостей у дошкільників, простежити залежність виникнення агресивності від статі дитини..

Психологічна характеристика тривожності

16 Марта 2013, контрольная работа

В даний час збільшилася кількість тривожних дітей, що відрізняютьсяпідвищеним занепокоєнням, невпевненістю, емоційною нестійкістю. Психологічне самопочуття дітей, що надходять до школи,характеризується нестачею любові, теплих надійних стосунків у сім'ї,емоційної прихильності.
Виявляються ознаки неблагополуччя, напруженості в контактах,страхи, тривога, регресивні тенденції .
В останні роки в порівнянні з попереднім періодом кількістьдітей із стійкою тривожністю і постійними інтенсивними страхами,істотно збільшилося в нашій країні.

Психологічне забезпечення навчально - виховного процесу

15 Января 2012, реферат

Сучасний розвиток вищої освіти в Україні, зокрема, її інтеграція в міжнародний освітній простір, передбачає передусім нові підходи до структури і змісту освіти. “Національна доктрина розвитку освіти України в ХХІ столітті” головною метою освітньо-виховного процесу вбачає у створенні умов для розвитку й самореалізації кожного громадянина України, формування поколінь людей, які здатні навчатися впродовж життя, створення й розвиток цінностей, притаманних громадянському суспільству.

Психологічний аналіз в рекламі

19 Марта 2013, реферат

Потенційний покупець обробляє отриману інформацію, яка може (і мусить) змінити його думку, ставлення до торгової марки та поведінку. Ця реакція є наслідком логічного, раціонального розумового процесу. Як результат проведення рекламної кампанії покупець отримує відповідні відомості про товари, послуги чи ідеї. Реклама, яка переважно інформує й у такий спосіб активізує розумовий процес, має назву «розумової» реклами. Рекламне звернення може пробуджувати почуття, які в кінцевому підсумку також впливають на ставлення до продукту й на поведінку покупця.

Психологічний аналіз видатних захисних промов

27 Ноября 2011, реферат

Кращі промови прості, зрозумілі, і сповнені глибокого сенсу,так говорив видатний російський письменник, публіцист і судовий оратор Анатолій Федорович Коні. І, як підтверджує зміст даної реферативної роботи, кожна судова промова – це з першого погляду простий і зрозумілий, але сповнений глибоким психологічним змістом зразок геніальності людського розуму.

Психологічний аналіз проблеми спілкуання в юнацькому віці

31 Марта 2013, курсовая работа

Спілкування – це міжособистісна та міжгрупова взаємодія, основу якої становить пізнання один одного і обмін певними результатами психічної діяльності (інформацією, думками, почуттями, оцінками тощо).
Конфлікт (від лат. conflictus) - сутичка протилежно спрямованих цілей, інтересів, позицій, думок, поглядів опонентів або суб'єктів взаємодії

Психологічний вплив випусків новин на суспільство

09 Марта 2013, курсовая работа

Актуальність дослідження: Нині і дня не можна уявити без новин. Сучасне суспільство настільки звикло жити та розвиватися разом з інформаційним простором , що щоденні випуски новин (телебачення, преса, радіо, Інтернет ЗМІ) нагадують звичайний побут. Але ніхто, за звичай не замислюються над тим як інформація, отримана під час щоденного випуску новин впливає на формування не лише особистої думки про теперішні події, а й мимоволі створює певне враження та ставлення до подій чи до людей.

Психологічний експеримент як специфічний метод дослідження

11 Декабря 2011, контрольная работа

Компоненти психологічного теоретичного знання мають різне походження. Теорія є внутрішньо несуперечливою системою знань про частину реальності (предметі теорії). Елементи теорії логічно залежать один від одного. Постулати та припущення - це наслідок раціональної переробки продуктів інтуїції, не зводяться до емпіричних підставах. Ідеалізований об'єкт теорії представляє собою знаково-символічну модель частини реальності. Закони, що формуються в теорії, насправді описують не реальність, а ідеалізований об'єкт. Емпіричні підстави теорії виходять в результаті інтерпретації даних експерименту і спостереження.

Психологічний зміст казок

30 Октября 2013, курсовая работа

Мета курсової роботи – дослідити психологічний зміст, структуру казки та особливості її використання у практичній роботі психолога.
Завдання курсової роботи:
Проаналізувати наукову літературу щодо даної теми.
Розгляд поняття «казки», її видів та функцій.
Вивчення значення казки в ранньому дитячому та дошкільному віці.

Психологічний клімат молодої сім’ї

15 Января 2012, реферат

За останні роки вітчизняна психологічна література збагатились значною кількістю робіт з проблем сім’ї, але низка важливих питань залишається мало вивченою. До них можна віднести психологічний клімат в сім’ї, а саме шляхи створення сприятливого клімату та методи діагностики і корекції несприятливого. Аналізові деяких аспектів проблеми і присвячена ця стаття.

Психологічний конфлікт

29 Февраля 2012, реферат

Взаємодія учасників політичного процесу нерідко пов'язана з виникненням між ним суперечностей різного ступеня напруженості, які нерідко переростають в стадію політичних конфліктів.
Конфлікт - невід'ємний атрибут політичного життя, політичного процесу. Найважливіші конфлікти між людьми і соціальними групами концентруються у сфері політики. Політика є не що інше, як сфера діяльності по дозволу і відтворюванню конфліктів.

Психологічний портрет князя Святослава

10 Мая 2012, реферат

Святослав Ігорович (пом. 972) - син князя Ігоря Старого і княгині Ольги, російський полководець, великий князь київський з 964 р.
Перший раз ім'я Святослава згадується в літописі під 945 р. Ще дитиною він взяв участь в своєму першому бою. Було це в той раз, коли княгиня Ольга разом здружиною відправилася на війну з древлянами, щоб помститися за вбитого чоловіка, князя Ігоря.

Психологічний супровід дітей з ЗПР психогенного походження

24 Ноября 2011, реферат

Реформування системи освіти в Україні у відповідності до Державної національної програми “Освіта. Україна ХХІ століття” і пов’язані з ним зміни в змісті шкільного навчання ставлять високі вимоги до нервової системи організму дітей та підлітків, який перебуває в процесі росту і розвитку, що спонукає дбайливо ставитись до психічного здоров’я учнів, усувати навчальне перевантаження.

Психологія кольору Що означає кожен колір

19 Декабря 2011, доклад

Кольори, видимі людському оку, насправді є лише малою частиною електромагнітного спектру, який включає з одного кінця інфрачервоний колір, а з іншого ультрафіолетовий, які ми не бачимо.

Психологія педагогічної діяльності та психологія вчителя

16 Февраля 2012, реферат

Продовжуємо опрацьовувати разом із вами стислий курс педагогічної психології. Нагадуємо, що наші матеріали містять як інформацію теоретичного плану, так і деякі прикладні психологічні рекомендації
Психологія педагогічної діяльності
Педагогічна діяльність - це професійна активність учителя, в якій за допомогою різних засобів впливу на учнів реалізуються задачі навчання й виховання (А. Маркова). У загальному вигляді педагогічна діяльність - це особливий, багатогранний і багатоплановий вид діяльності, пов'язаний з навчанням і вихованням.

Психологія потреб людини

21 Февраля 2013, реферат

Термін «політична культура» був упроваджений в науковий обіг у ХVIII ст. німецьким філософом Іоганом Готфрідом Гердером (1744 –1803). З того часу він у різних інтерпретенціях використовується багатьма політичними мислителями. Концептуальну розробку цього поняття було розпочато в аме-риканській політології у 1950-1960 рр. Опрацьовуючи теорію політичних систем, представники біхевіоральної школи першими підкреслили, що полі-тичні системи відрізняються одна від одної не тільки правовими нормами та інституційною структурою, але й культурою. Класичне визначення поняття “політична куьтура” було дано Габріелем А. Алмондом і Г. Бенхаймом Пау-еллом у їх праці “Порівняльна політика”.

Психологія спілкування

16 Февраля 2012, курсовая работа

В даній курсовій роботі ставимо перед собою мету дослідити такі питання як: загальне поняття про психологію спілкування та його важливі складові, що впливають на його успішність, окремим розділом будуть досліджуватися питання про природу бар’єрів спілкування та їх зв’язок з видами спілкування, типи найбільш поширених бар’єрів спілкування, в останньому розділі будуть розглядатися шляхи подолання бар’єрів у спілкування, головні методи та прийоми успішного спілкування.

Психологія відтворення обстановки і обставин події

09 Апреля 2012, курсовая работа

Метою курсової роботи є виявлення та визначення психологычних особливостей, прийомів, засобів та способів за допомогою яких проводиться відтворення обстановки та обставин події, з’ясувати якими способами фіксується хід та результати обстановки та обставин події.

Психологія важкої дитини

01 Ноября 2012, курсовая работа

Українське суспільство на сучасному етапі розвитку характеризується великими змінами, які охоплюють майже усі сфери життя. На фоні всіх цих змін великої уваги потребують діти, які перебувають в дуже тяжкому становищі через не сформованість власних стійких моральних переконань та ціннісних орієнтацій, що нерідко викликає неадекватну реакцію на сучасні події навколишнього життя. Особливу тривогу викликають факти, що свідчать про зростання проявів агресивності серед загалом законослухняних підлітків і юнацтва. З огляду на це, суттєвого значення набуває проблема корекції негативної поведінки на ранніх етапах її вияву, зокрема в дітей підліткового віку. В цьому віці можна спостерігати досить чіткі симптоми негативних відхилень у поведінці, які за відсутності відповідної корекційної роботи поступово перетворюються в злочинні дії.

Психологія конфліктів та їх розв'язання

28 Февраля 2013, реферат

Спілкування з іншими людьми - невід'ємна частина, необхідна умова повноцінного життя кожної людини. Найкраще в нашому житті пов'язане із спілкуванням. А саме неприємне? Також із спілкуванням, з взаємостосунками удома і на роботі. Роздумуючи про те, що заважає нормальному спілкуванню, взаимодії, ми частіше всього згадуємо про конфлікти і про те, що з ними пов'язано: відсутність взаєморозуміння, загрози, ворожнеча, образи, спроби (деколи безнадійні) довести свою правоту..

Психологія конфліктів та шляхи їх розв"язання

20 Февраля 2013, контрольная работа

Конфлікт в організації - це відкрита форма існування протиріч інтересів, що виникають у процесі взаємодії людей при вирішенні питань виробничого та особистого порядку; це зіткнення протилежно спрямованих дій учасників конфлікту, викликане розбіжністю інтересів, норм поведінки і ціннісних орієнтації. Вони виникають унаслідок неспівпадання формальних організаційних засад і реальної поведінки членів колективу. Таке неузгодженість відбувається:

Психологія міжособистісних відносин

27 Марта 2012, курсовая работа

Мета дослідження полягає в теоретичному та емпіричному розгляді проблеми особливостей міжособистісних відносин.

Відповідно до мети, гіпотези, об'єкта й предмета дослідження, поставлені наступні завдання роботи:

- вивчення, аналіз і систематизація наукової літератури з проблеми;

- вибір методів вивчення міжособистісних відносин;

- визначення методик діагностики міжособистісних відносин у колективі;

- дослідження міжособистісних відносин у школярів;

- сформулювання висновків та практичні рекомендації, що витікають з проведеного діагностичного експерименту.

Психологія молодшого школяра (зрілого дитинства)

29 Марта 2013, реферат

Молодшими школярами вважають дітей віком від 6/7 до 10/11 років, які навчаються у 1—4 класах сучасної школи. Цей віковий період завершує етап дитинства. Опановуючи новий для себе вид діяльності — навчання, молодші школярі ще багато часу й енергії віддають грі. У цих видах діяльності розгортаються їх стосунки з ровесниками і дорослими, особистісне психічне життя і психічний розвиток, формуються психічні новоутворення, завдяки чому діти виходять на новий рівень пізнання світу і самопізнання, відкривають нові власні можливості і перспективи.

Психологія навчання і психологічні умови її оптимізації в школі.

02 Марта 2013, лекция

Сучасна педагогічна психологія має конкретні досягнення в галузі психології навчання. Вона займається дослідженням шляхів та засобів управління пізнавальною діяльністю учнів, дослідженням навчання з урахуванням індивідуально-психологічних особливостей учнів, дослідженням ефективності різних методів навчання, об'єктивних критеріїв успішності навчання. У сучасних умовах психологія навчання не може обмежуватися вивченням механізмів формування досвіду у школярів. Ставиться задача організації такої навчальної діяльності, у якій здійснювався б не лише розумовий розвиток учня, а й розвиток його особистості, як суб'єкта пізнання.