02 Ноября 2012, методичка
Тема: Вверху. Внизу. Слева. Справа.
Цель: раскрыть смысл простых отношений : «вверх», «вниз», «слева», «справа», учить сравнивать группы предметов, взаимное расположение предметов в пространстве ( «налево», «направо»).
Задачи:
21 Ноября 2012, доклад
В дошкольном возрасте закладываются основы знаний, необходимых ребенку в школе. Математика представляет собой сложную науку, которая может вызвать определенные трудности во время школьного обучения.
07 Января 2011, курсовая работа
При решении вопросов автоматического регулирования принимают во внимание те свойства объекта, которые определяют его чувствительность к возмущениям и обуславливают отклонение регулируемого параметра от заданного значения. При этом рассматриваются статические и динамические характеристики элементов системы регулирования: объекта и регулятора.
22 Ноября 2012, реферат
Т.к. функция непрерывна, то объединение всех прямоугольников при
достаточно большом представляет собой фигуру, «почти совпадающую»
с данной криволинейной трапецией.
Для любой непрерывной функции на отрезке (необязательно
неотрицательной) выражение вида при всегда стремится к
некоторому числу. Это число по определению называется определенным
интегралом от функции на отрезке и обозначается .
Числа и называются соответственно нижним и верхним пределами
интегрирования. Знак называют знаком определенного интеграла,
функция называется подынтегральной функцией, а — переменной
интегрирования.
20 Ноября 2011, реферат
Теория матриц и определителей имеет широкое применение, как в самой математике, так и в ее приложениях.
А так же при изучении вопросов, связанных с действием над векторами, а также при изучении систем линейных уравнений приходится иметь дело с таблицами из чисел, которые называются матрицами.
20 Декабря 2011, лекция
Лекция посвящена матрицам и опреациям над ними, с подробным описанием.
21 Января 2012, реферат
В различных производственно-экономических системах значительное число решаемых задач тесно связано с эффективным использованием и распределением ограниченных ресурсов, необходимых для нормального функционирования таких систем.
В процессе производства постоянно возникают задачи определения оптимального плана производства продукции при наличии определенных ресурсов (сырья, полуфабрикатов, оборудования, финансов, рабочей силы и др.) или проблемы оптимизации распределения неоднородных ресурсов на производстве.
21 Апреля 2012, реферат
Содержанием любой экономико-математической модели является выраженная в формально-математических соотношениях экономическая сущность условий задачи и поставленной цели. В модели экономическая величина представляется математическим соотношением, но не всегда математическое соотношение является экономическим. Описание экономических условий математическими соотношениями - результат того, что модель устанавливает связи и зависимости между экономическими параметрами или величинами. Наиболее полное - законченное определение экономико-математической модели дал академик В. С. Немчинов: "Экономико-математическая модель представляет собой концентрированное выражение общих взаимосвязей и закономерностей экономического явления в математической форме".
25 Июня 2012, курсовая работа
Часто в математической модели требуется найти наибольшее или наименьшее значение некоторой функции на некотором множестве, то есть решить задачу оптимизации. Методов решения задач оптимизации достаточно много. Некоторые из них рассматривались при отыскании экстремальных значений функций одной и многих вещественных переменных. Кроме точных методов широко используются и приближенные, например, метод дихотомии и т.д.
16 Марта 2012, курсовая работа
Цель курсовой работы: построить математическую модель данной транспортной задачи, найти опорный план методами наименьшего элемента и северо-западного угла, проверить полученный план на оптимальность методом потенциалов.
21 Ноября 2012, курсовая работа
Целью курсовой работы является методики организации контроля на уроках математики в начальных классах.
Задачи курсовой работы: рассмотреть методику контроля на уроках математики в начальных классах.
Объектом данной работы стала методика обучения математики в начальных классах.
22 Апреля 2012, реферат
Цель работы:
Изучить происхождение оригами и связь этого искусства с математикой.
Задачи:
1. Изучить понятие, виды, историю происхождения оригами.
2. Проанализировать связь оригами и математики на примере основных элементов азбуки оригами.
13 Марта 2013, реферат
З іншого боку, класичні ортогональні многочлени можна розглядати як найбільш прості спеціальні функції математичної фізики. Тому найбільш важливе теоретичне, а також прикладне значення мають такі системи класичних ортогональних многочленів: многочлени Чебишева першого та другого роду, многочлени Лежандра, многочлени Якобі, многочлени Чебишева-Ерміта та Чебишева-Лагерра.
Особлива увага в даній роботі приділяється алгебраїчним властивостям класичних ортогональних многочленів. У курсовій роботі наведено з доведенням теорему про існування і єдиність системи ортогональних многочленів, а також необхідна і достатня умова ортогональності многочленів.
24 Августа 2011, курсовая работа
В данной курсовой работе рассматриваются полиномы Лежандра и Чебышева, как примеры ортогональных систем в пространстве непрерывных функций, определенных на [–1, 1] (далее, пространство непрерывных функций будем обозначать как C[–1, 1]). Скалярное произведение в C[–1, 1] вводится как
18 Марта 2012, курсовая работа
На современном этапе развития общества одной из целей образовательных учреждений становится создание условий для становления личности ребенка с учетом будущей (или актуальной) полоролевой идентичности, реализации его внутренних сил и потребностей, приобщения к общечеловеческим и национальным ценностям, закрепленным в культурно-историческом опыте поколений.
08 Января 2012, реферат
При использовании факторного анализа исследователь сталкивается со значительным числом проблем. Наиболее часто они возникают в процессе содержательной (экономической) интерпретации. Мhoiне из них носят частный характер, присущий определенному классу задач, например, наличие слабо обусловленных матриц парных коэффициентов корреляций, присущее классу экономико-статистических задач. Однако это не относится непосредственно к факторному анализу.
Исходя из логической последовательности решения задач факторного анализа, первой следует счит
08 Апреля 2012, реферат
Рассмотрим некоторые теоремы, которые позволят в дальнейшем проводить исследование поведения функций. Они носят названия основных теорем математического анализа или основных теорем дифференциального исчисления, поскольку указывают на взаимосвязь производной функции в точке и ее поведения в этой точке. Рассмотрим теорему Ферма.
15 Февраля 2013, шпаргалка
Содержит определения, формулы, алгориты по линейной алгебре.
02 Ноября 2012, реферат
Основные понятия мат анализа. Матем-наука о простых формах и количеств отношений окружающего нас мира. Переменой величиной наз величина d ринимает различн числовые значения. величина значения d не меняется наз постоянной величиной. Совокупность всех числовых значений переменой величины наз областью изменения этой переменной. Окрестность х0 наз производный интервал (a;b) содержащий эту . If каждому значению переменной х э неd области соответствует 1 определенное значение др переменой у, то у есть f(х)=у. способы задания f. 1)таблица 2)графический совокупность M(х;у) не л
08 Апреля 2013, курсовая работа
Алгоритм решения уравнения .
1 способ. Уравнение вида равносильно совокупности систем
2 способ. Воспользуемся четностью функции . Нули этой функции будут существовать парами противоположных чисел: если х = а – корень, х = -а -тоже корень этого уравнения. Поэтому достаточно решить лишь одну из систем 1 способа и добавить в ответ числа, противоположные найденным корням.
03 Марта 2013, курсовая работа
Математические методы являются важнейшим инструментом анализа экономических явлений и процессов, построения теоретических моделей, позволяющих отобразить существующие связи в экономической жизни, прогнозировать поведение экономических субъектов и экономическую динамику. Математическое моделирование становится языком современной экономической теории, одинаково понятным для учёных всех стран мира.
23 Октября 2011, доклад
Пропорциональные величины. Если переменные y и x прямо пропорциональны, то функциональная зависимость между ними выражается уравнением
15 Марта 2012, контрольная работа
Математика – это наука о количественных отношениях и пространственных формах действительного мира. В неразрывной связи с запросами науки и техники запас количественных отношений и пространственных форм, изучаемых математикой, непрерывно расширяется, так что приведенное определение необходимо понимать в самом общем смысле.
Целью изучения математики является повышение общего кругозора, культуры мышления, формирование научного мировоззрения.
05 Сентября 2013, курсовая работа
Целью курсовой работы является закрепление знаний по дисциплине «Основы дискретной математики», практическое овладение математическим аппаратом, приобретение навыков самостоятельного синтеза логических схем.
26 Февраля 2012, лекция
В лекции рассматриваются вопросы определения вероятностей случайных величин. Приводятся основные аксиомы теории вероятностей. Кроме этого приводятся понятия теории вероятностей, их классификация. также рассмотрены основные операции теории вероятностей.
19 Марта 2012, курсовая работа
При изучений явлений природы, решении многих задач физики и техники, химии и биологии, других наук не всегда удается непосредственно установить прямую зависимость между величинами, описывающими тот или иной эволюционный процесс. Однако в большинстве случаев можно установить связь между величинами (функциями) и скоростями их изменения относительно других (независимых) переменных величин, т.е. найти уравнения, в которых неизвестные функции входят под знак производной. Эти уравнения называются дифференциальными.
06 Марта 2013, курсовая работа
Мета роботи: визначити роль ігрової діяльності у формуванні особистості молодшого школяра.
Відповідно до мети в курсовій роботі ставляться наступні завдання:
аналіз психолого – педагогічної літератури з проблеми « Реалізації ігрової діяльності в початкових класах»
вивчення досвіду роботи вчителів початкових класів з цієї проблеми;
дослідити суть, значення та структуру гри;
визначити шляхи застосування ігор на уроках в початкових класах.
30 Марта 2011, курсовая работа
Цель: изучить теоретические основы нахождения особых решений дифференциальных уравнений первого порядка и применять полученные знания на практике.
22 Ноября 2012, контрольная работа
Исследование особых точек систем дифференциальных уравнений на плоскости представляет актуальную и важную задачу качественной теории дифференциальных уравнений и их приложений в физике, технике, химической кинетики, биологии, медицине, экологии и других областях. Основополагающие результаты о приведении траекторий в окрестности о собой точки были получены А.Пуанкаре, А.И.Ляпуновым, И.Бендиксоном. И.Бендиксоном для аналитических систем был разработан метод расщепления сложной особой точки, позволяющий конечным числом шагов определить топологический тип расположения траекторий (с точностью до различения центра и фокуса).
01 Марта 2013, доклад
Особенность (особая точка) голоморфной функции f — точка комплексной плоскости, в которой эта функция не определена, её предел бесконечен либо предела не существует вовсе.
Точка а Сz называется изолированной особой точкой однозначного характера функции f (z), если f (z) аналитическая и однозначная (регулярная) в кольце {z:0<|z–a|<r }, а в самой точке а не определена.