Ответы к экзамену по курсу социологии семьи

13.Репродуктивные установки и их измерения.

Потребность в детях состоит из репродуктивных установок и мотивов, раскрывающих интенсивность побуждений к рождению детей.

Репродуктивные установки — это психические состояния лично­сти, обусловливающие взаимную согласованность разного рода дей­ствий, характеризующихся положительным или отрицательным от­ношением к рождению определенного числа детей.

   Репродуктивные установки характеризуют психическую предрасположенность, готовность к определенному результату репродуктивного поведения, т.е. отношение к рождению детей. О наличии репродуктивных установок можно говорить, если имеется нормальная плодовитость.

Среди   репродуктивных установок выделяются установки на число детей, установки на пол ребенка, установки к беременности и благополучному её исходу, а так же установки на интервалы между рождениями… Установки на число детей измеряются обычно с помощью показателей идеального числа («сколько лучше всего вообще иметь детей в семье»), желаемого числа («сколько хотелось бы иметь детей в семье, если бы для этого имелись условия») и ожидаемого числа («сколько детей всего Вы собираетесь иметь»).

Репродуктивные установки делятся на два класса:

— установки детности, регулирующие достижение определенного числа детей. К этому классу относятся установки на благополучные исходы беременности, на протогенетические (между образованием брачного союза и рождением первого ребенка) и интергенетические (между рождениями детей разной очередности) интервалы, установ­ки на пол ребенка, установки на усыновление или удочерение (адапционные);

— установки на применение контрацепции и искусственное пре­рывание беременности.

Установки на интервалы между рождениями детей изучаются, но редко – наилучшим интервалом считается рождение первенца через 2-3 года после вступления в брак, между рождениями – 3-4 года. Изучение установок контрацептивного поведения осуществляется широко в рамках «планирования семьи» в целях пропаганды ограничения рождаемости в развивающихся странах. 

Основным источником  формирования репродуктивных установок являются репродуктивные нормы, принятые в микросреде и более широких социальных группах и ассоциациях.  Изучение установок на пол ребенка не обнаружило явного предпочтения какому-либо полу, хотя немного проявилась тенденция, предпочитать собственный пол. Период формирования репродуктивных установок происходит в отрочестве, до момента вступления в брак. Социально-символическая функция репродуктивной установки указывает на то, что само наличие репродуктивных установок, совпадающих с общепринятыми взглядами является ценностью.

Если репродуктивная установка характеризует количественную определенность потребности в детях, то репродуктивные мотивы раскрывают ее качественную сторону, ее содержание.

Репродуктивные мотивы представляют собой психические состояния личности, побуждающие индивида к достижению разного рода личных целей через рождение определенного числа детей. Репродуктивный мотив характеризует личностный смысл появления на свет ребенка любой очередности. Дети при этом оказываются средством достижения тех или иных целей.