- рассчитать потребное количество  оборудования (рабочих мест) в цехе.

     - рассчитать численность работающих в цехе по категориям.

     - определить потребные площади  и осуществить компоновку цеха.

     В экономической части рассчитывают:

     - стоимость основных фондов цеха;

     - фонд заработной платы и выплаты  из фонда материального поощрения;

     - составляют сметы расходов на содержание и эксплуатацию оборудования, сметы цеховых расходов;

     - калькулируется себестоимость продукции;

     - рассчитывают технико-экономические  показатели по цеху.

     В экономической части следует  дать итоговую оценку сравнительной  технико-экономической и социальной эффективности рассматриваемых вариантов, способов и средств изготовления системы в целом.

     Методика  расчета изложена в работах [8, 29] и содержит:

     - расчет и сопоставление капитальных  вложений по сравниваемым вариантам;

     - расчет и сопоставление технологической себестоимости по изменяющимся элементам в сравниваемых вариантах;

     - расчет общих показателей экономической  эффективности и годового экономического  эффекта от внедрения спроектированного  способа и средства изготовления;

     - сводные технико-экономические и социальные показатели по разработке.

     Необходимо  выполнить один демонстрационный лист, в котором с помощью схем, диаграммы, таблиц, графиков показывают результаты комплексного анализа технико-экономических и социальных показателей по сравниваемым вариантам.

     Одним из обязательных условий правильного  определения экономической эффективности способов и средств является применение одинаковых методов расчета, а также использование одинаковых действующих на расчетный период цен, тарифов и ставок. При этом к расчету следует принимать только те элементы капитальных вложений и технологической себестоимости, которые различаются по сравниваемым вариантам.

     В дипломном проекте технологического направления капитальные вложения определяют прямым расчетом, включая в них сумму затрат на оборудование, производственные площади, технологическую оснастку, заделы, запасы материалов. При этом следует учитывать степень занятости предлагаемых систем. В случае различной производительности сравниваемых способов и средств изготовления систем необходимо рассчитывать и сопоставлять удельные капитальные вложения.

     Технологическая себестоимость – это часть производственных затрат, которая непосредственно связана с применением данного способа и средств изготовления. В общем случае, характерном для большинства технологических процессов (без учета специфики), она включает:

     - переменные затраты на основные материалы, заработную плату основных рабочих с доплатами и отчислениями на социальное страхование, на содержание и эксплуатацию универсального оборудования, износ универсального инструмента и приспособлений;

     - постоянные затраты на амортизацию и текущий ремонт специального  оборудования, износ специальной технической оснастки и на наладки.

     Расчет  технологической себестоимости  производят поэлементным методом, приведенным в источниках [30, 31, 32].

     При проектировании новых цехов, организации  новых производств или при  коренном изменении существующего  технологического процесса в масштабе цеха необходимо рассчитывать цеховую себестоимость, учитывая и условно-постоянные общецеховые расходы.

     Общие показатели экономической эффективности – капитальные вложения, себестоимость (технологическая) единицы продукции, срок окупаемости дополнительных капитальных вложений, приведенные затраты и годовой экономический эффект рассчитывают, используя литературу  [29, 31, 32].

     Оптимальный вариант способа и средств изготовления системы определяется по минимуму приведенных затрат.

     В некоторых случаях использование  нового способа и средств в  условиях принятого объема производства может оказаться неэффективным, тогда как при увеличении выпуска продукции он становится экономически целесообразным. Возникает задача определения такой величины годового выпуска продукции – критической программы, при повышении которой, применение новых способов и средств, становится экономически эффективным. Расчет критической программы производят согласно данным литературы [30].

     Сводные технико-экономические и социальные показатели по проекту должны быть оформлены на специальном демонстрационном листе в виде таблицы, при заполнении которой рассчитываются технические, экономические и социальные показатели. По некоторым показателям может быть приведена только качественная оценка, например, улучшение условий труда и т.д.

     В заключении следует сделать выводы об экономической целесообразности проектируемого способа и средств изготовления. 

     7.2. Организационно-экономические вопросы в дипломных проектах конструкторского направления

     Во  введении к дипломному проекту рекомендуется  дать технико-экономи-ческое обоснование необходимости создания новых видов оборудования.

     В организационной части необходимо отразить следующие вопросы:

     - дать оценку технологичности  конструкции изделия (использование  стандартных и унифицированных  деталей, узлов, элементов и  т.д.).

     - сетевое планирование конструкторской  подготовки изделия.

     Экономическая часть дипломного проекта должна содержать:

     - выбор и обоснование базового  варианта, приведение вариантов  к сопоставимому виду;

     - расчет эффективности.

     Расчет  эффективности включает:

     - расчет капитальных вложений;

     - расчет эксплуатационных расходов  потребителя;

     - расчет показателей сравнительной  экономической эффективности (приведенных  затрат) и годового экономического  эффекта;

     - анализ социально-экономической  эффективности, включая мероприятия по охране окружающей среды.

     Выбор и обоснование базового варианта, приведение сравниваемых вариантов к сопоставленному виду является одним из условий, определяющих качество и достоверность расчетов экономической эффективности.

     Общими  для сопоставляемых изделий должны быть выполнимые с их помощью функции (продукция, работа) и область применения. Если исполнение нового изделия ограничено применением на конкретном объекте, то базой для сравнения служит заменяемая действующая техника на этом объекте.

     Приведение  сравниваемых вариантов к сопоставимому  виду состоит в выявлении и учету по одному из них дополнительных технических и организационных мероприятий, осуществление которых позволит устранить имеющиеся по вариантам отклонения по объему производимой с помощью новой техники продукции (работы), качественным параметрам, фактору времени, социальным факторам производства и использования продукции, включая влияние на окружающую среду. При этом должны быть скорректированы и величины затрат (текущих и капитальных) по вариантам.

     В составе капитальных вложений у  изготовителя и потребителя техники учитываются затраты в соответствии с отраслевыми методиками, отражающими специфику конкретной отрасли.

     Для определения себестоимости изделия  на стадии проектирования применяются различные методы: метод приведения к базовому узлу, метод удельных весов, метод учета затрат на единицу веса изделия, параметрический метод, расчет по статьям затрат и др. Ознакомится с перечисленными методами можно в литературе [29, 33].

     В дипломном проекте  разрабатывается проект оптовой цены по методике, изложенной в работе [29], и приводится проверка экономической обоснованности лимитной цены [29, 33].

     Расчет  эксплуатационных расходов потребителя обычно производится только по изменяющимся элементам. Наиболее часто различаются по вариантам оборудования, и других средств труда следующие эксплуатационные расходы: заработная плата обслуживающего персонала; амортизационные отчисления на реновацию; затраты на капитальный и текущий ремонт; расходы на силовую и технологическую энергию и т.п.

     Если  проектируемое оборудование будет  применяться для производства той или иной продукции, то годовые эксплуатационные расходы будут представлять себестоимость годового объема производимой продукции по изменяющимся статьям.

     Расчет  показателей сравнительной экономический  эффективности и годовой экономический эффект следует проводить согласно методике, изложенной в литературе [33]. При этом используются рекомендации отраслевых методик, отражающих специфику конкретной отрасли.

     Анализ  социально-экономической эффективности, включая мероприятия по охране окружающей среды, должен характеризовать новое средство труда с точки зрения возможности высвобождения рабочих, улучшения условий труда, снижения степени тяжести труда, обеспечения безопасности и ликвидации опасных воздействий на рабочего и окружающую среду.

     Результаты  расчетов должны быть представлены на демонстрационном плакате, где отражаются технико-экономические показателя по сравниваемым вариантам. 

     7.3. Организационно-экономические вопросы в дипломных проектах научно-исследовательского направления

     Во  введении дипломного проекта следует  обосновать актуальность темы проводимой НИР, ее значение для решения проблем машиностроения, народнохозяйственных и социальных задач.

     В организационной части дипломного проекта рекомендуется рассматривать следующие вопросы:

     - научная организация труда исследователя;

     - сетевое планирование исследовательской  работы.

     Состав  и порядок разработки этих вопросов определяют особенности темы проекта, числом дипломников, занятых проведением исследования. Задание по этому разделу выдает консультант по экономике и организации производства.

     В экономической части освещают следующие  вопросы:

     - расчет затрат по НИР и ОКР;

     - определение себестоимости разрабатываемого изделия и его оптовой цены;

     - расчет эксплуатационных затрат;

     - определение экономической эффективности  внедрения результатов НИР или  реализация рекомендаций, разработанных  в итоге НИР. 

     8. Раздел «ЗАКЛЮЧЕНИЕ» 

     В разделе «Заключение» приводят окончательные выводы по работе и оценивают степень соответствия разработанной темы полученному заданию путём сравнения технико-экономических показателей спроектированного и существующих объектов.

библиографический список

 

Основной:

1. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению 651400 – Машиностроительные технологии и оборудование./Мин. образования Российской федерации. Москва. 2000.–40 с.

2. Организация учебного процесса в Южно-Российском государственном техническом университете (Новочеркасском политехническом институте)/Юж.-Рос. гос. техн. ун-т. Новочеркасск: ЮРГТУ (НПИ). 2000. – 204 с.