Досуговая деятельность молодёжи

Вопрос: Как часто  Вы проводите свое свободное время  следующим образом?

Чтобы сравнить досуговые  виды деятельности между собой, можно  отдельно рассмотреть столбец вариантов  ответа “часто” и выделить особенно популярные среди студентов ГУ-ВШЭ  способы проведения свободного времени, а также столбец “никогда”, чтобы  определить наиболее редко встречающиеся  формы досуга. Однако, используя  этот подход, мы не учитываем всей шкалы, вариант ответа “редко” тоже может  быть довольно существенным. Если бы таблица  была небольшой, результаты были бы видны  “невооруженным глазом”. Однако в  нашем случае подобное сравнение  затруднено большим количеством  сравниваемых объектов (способов проведения досуга). Итак, из таблицы видно, что  в тройку лидеров среди способов проведения досуга вошли: прослушивание  музыки (этот вариант в графе “часто”  отметили 74% ответивших на вопрос), общение  с друзьями (72%) и чтение (61%). Наименее популярными способами проведения досуга оказались посещение кружков (75% отметили этот вариант в графе  “никогда”), как ни странно –  подработка (52%), а также компьютерные игры (46%).

Более интересные результаты может дать другой подход: приписав вариантам ответа “часто”, “редко”  и “никогда” определенный вес, можно  составить общий рейтинг способов проведения свободного времени, учитывая все варианты ответов для каждого  из видов деятельности. В этом случае каждый способ проведения досуга будет  характеризоваться одним числом, что существенно облегчит их сравнение[2][6].

Таблица 37. Способы  проведения свободного времени

При таком подходе  первое место по популярности среди  студентов ГУ-ВШЭ поделили между  собой “общение с друзьями” и  “прослушивание музыки”, а в остальном  структура предпочтений была довольно точно отмечена при предыдущем подходе: чтение заняло третье место, а тремя  наименее популярными оказались  компьютерные игры (13 место), подработка (14 место) и посещение кружков (15 место).

Применение анализа  соответствий также дает возможность  графического представления данных таблицы 1 (см. Рисунок 17).

Рисунок 17. Способы  проведения свободного времени в  зависимости по популярности[3][7]

На рисунке отчетливо  видны три группы способов проведения досуга: в первую попали чтение, общение  с друзьями и прослушивание музыки, во вторую – посещение кружков, компьютерные игры и подработка, в третью – все остальные формы проведения досуга. При этом довольно отчетливо происходит разделение этих групп по популярности: первая лежит в направлении наибольшей популярности, последняя – наименьшей популярности, вторая же группа ассоциируется с вариантом ответа “редко”.

Таблица 38. Рейтинг  способов проведения досуга в зависимости  от курса

(среднее  значение)

Наблюдаются некоторые  различия в предпочтениях относительно способов проведения свободного времени  между представителями разных курсов. Хотя для каждого курса тройка лидеров сохраняется, тройка наименее популярных способов проведения свободного времени претерпевает некоторые  изменения. Наиболее заметное из них  – это уход подработки из наименее популярной тройки на четвертом и  пятом курсах. На четвертом курсе  вместо подработки в нижнюю тройку попадает хождение на дискотеки, а на пятом курсе – просто отдых, “ничего-не-делание”.

Рассмотрим более  подробно различия в предпочтениях  относительно способов проведения досуга в зависимости от курса. Средние  рейтинги каждого из способов проведения досуга представлены в Таблице 38. Статистически  значимые различия (вероятность P>99,9%) в предпочтениях между курсами  наблюдаются по следующим видам  деятельности:

Занятия спортом  наиболее популярны на первом курсе (рейтинг 0,2), на других курсах спортом  занимаются в основном редко, хотя нигде  рейтинг этого способа проведения свободного времени не оказывается  отрицательным.

Посещение кружков  – это один из наименее популярных способов проведения досуга среди студентов  ГУ-ВШЭ. Однако на втором курсе его  популярность все же несколько выше, чем на других курсах (рейтинг –0,75), наименее популярен этот вид деятельности на четвертом курсе (рейтинг –1,01).

Занятия своим хобби  наиболее популярны на первом курсе (рейтинг 0,08), а с увеличением курса  популярность этого способа проведения свободного времени снижается, достигая своего минимума на четвертом курсе (рейтинг –0,19).

Популярность прослушивания  музыки также несколько снижается  с повышением курса: если на первом курсе рейтинг этого способа  проведения досуга составляет 0,64, то к  пятому курсу он снижается до 0,5.

Та же участь постигает  хождение на дискотеки: чем выше курс, тем меньше времени студенты посвящают  этому занятию: на первом курсе рейтинг  дискотек равен –0,1, а к четвертому курсу он снижается до –0,35. Хотя на пятом курсе и наблюдается  некоторое отклонение от данной тенденции (рейтинг растет до –0,19), этот способ проведения свободного времени все  же не достигает своего первоначального  положения.

А вот занятие  домом, хозяйством приобретает с  повышением курса все больший  и больший вес: если на первом курсе  его рейтинг был ниже нуля (-0,14), т.е. лежал между “редко” и  “никогда”, то к пятому курсу он становится положительным (повышается до 0,17), т.е. оказывается где-то между  “редко” и “часто”.

Подработка в свободное  время также становится более  популярной на старших курсах. Для  этого вида деятельности связь его  популярности с курсом наиболее сильна[4][8]. Если на первом курсе рейтинг подработки составляет –0,85 – очень близок к  “никогда”, то к пятому курсу он повышается до –0,12 – приближается к “редко”.

Наблюдаются также  некоторые различия в предпочтениях  способов проведения свободного времени  между факультетами ГУ-ВШЭ. Средние  рейтинги способов проведения досуга для каждого факультета представлены в Таблице 39.

Таблица 39. Рейтинг  способов проведения досуга в зависимости  от факультета

(среднее значение)

Остановимся подробнее  на различиях между факультетами. Читают больше всего на факультетах  социологии и юриспруденции, а телевизор  чаще смотрят студенты МИЭФ и политологи, что, видимо, связано со спецификой их будущей профессии.

Занятия спортом  наиболее популярны в МИЭФ, а вот  гуляют они меньше всех. Среди любителей  свежего воздуха (гуляющих) наиболее часто можно встретить социологов, прикладных политологов и юристов, а по общению с друзьями на первом месте менеджеры, хотя и остальные  факультеты отстают от них не намного.

Менеджеры и юристы чаще остальных проводят свободное  время в занятиях своими хобби[5][9], а студенты МИЭФ, наоборот, практически  никогда этим не занимаются.

Посещение кружков  – один из наименее популярных способов проведения свободного времени среди  студентов ГУ-ВШЭ, однако из таблицы  видно, что студенты факультета прикладной политологии не столь негативно  относятся к нему, как, например, экономисты или студенты МИЭФ.

Все студенты довольно редко занимаются домом и хозяйством, но меньше всех этому занятию посвящают  свое свободное время прикладные политологи и студенты МИЭФ. Это  занятие чуть более характерно для  социологов и юристов.

Посещение театров, музеев и кино[6][10] более характерно для менеджеров, социологов, политологов  и юристов, причем социологи проявляют  наиболее высокую активность в этом направлении. Студенты факультетов  экономики и МИЭФ довольно редко  проводят свое свободное время в  театрах, музеях и кино. А на дискотеке  или в клубе их можно встретить  чаще, чем представителей остальных  факультетов ГУ-ВШЭ (рейтинг хотя и остается отрицательным, но оказывается  ближе к варианту “реже”, чем  рейтинги по другим факультетам). Реже других на дискотеках появляются социологи.

Факультеты практически  не различаются по популярности прослушивания  музыки. Рейтинг этого способа  проведения свободного времени высок  везде.

Компьютерные игры как способ проведения досуга довольно непопулярны среди студентов  ГУ-ВШЭ, а реже всех свое свободное  время подобным образом проводят юристы. Наименее негативное отношение  к компьютерным играм наблюдается  на факультете менеджмента.

По проведению времени  в Интернете выделяется факультет  МИЭФ, а вот социологи здесь  – на последнем месте – их рейтинг оказывается отрицательным.

Студенты ГУ-ВШЭ  довольно редко подрабатывают в  свободное время[7][11]. Это особенно заметно для студентов факультета МИЭФ (рейтинг –0,74). Чаще других подрабатывают  студенты факультета прикладной политологии, но даже для них рейтинг данного  способа проведения свободного времени  составил всего –0,33.