Автор: Пользователь скрыл имя, 06 Ноября 2012 в 23:23, курсовая работа
У методичному плані спортівнаую орієнтацію та відбір, В. М. Смолевскій і Ю. К. Гавердовский (37), засновують на ряді принципових положень. До них слід віднести розуміння здібностей як структури досить стійких, але змінюються під впливом виховання якостей особистості, що визначають успішність навчання і вдосконалення в певній діяльності. Радянські психологи розглядають здібності у взаємозв'язку з анатомо-фізіологічними особливостями організму людини, із задатками і з умовами зовнішнього середовища, які полегшують або ускладнюють їх розвиток.
Глава I Дослідження стану питання за даними літературних джерел ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..
1.1. Спортивний відбір кандидатів для занять спортом, його цілі і завдання ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..
1.1.1. Класифікація форм відбору і спортивної орієнтації ... ... ....
1.1.2. Рівні та методики спортивного відбору ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
1.1.3. Основні фактори обліку і контролю при спортивному відборі ...
1.2. Відбір та орієнтація дітей для занять гімнастикою ... ... ... ... ... ..
1.2.1. Спортивна орієнтація і методика початкового відбору в гімнастиці ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..
1.2.2.Учебная і виховна робота в ДЮСШ ... ... ... ... ... ... ... ... ..
1.2.3. Засоби і методи попереднього етапу підготовки юних гімнастів ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
1.2.4. Мета, завдання та організація навчальних груп ... ... ... ... ... ... ... ... ..
1.2.5. Обор та комплектування груп початкової підготовки ДЮСШ
Глава II Завдання, методи і організація дослідження ... ... ... ... ... ... ...
2.1. Завдання дослідження ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
2.2. Методи дослідження ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ....
2.3. Організація дослідження ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
Глава III Результати дослідження ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..
Висновки ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ....
Література ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
24.Ðовалева ÐÑза |
1998 |
0 |
0 |
3 |
0 |
0 |
0 |
5 |
3 |
0 |
1,2 |
25.ÐаневÑÐºÐ°Ñ Ð¡Ð²ÑÑÑ |
1998 |
0 |
0 |
3 |
0 |
0 |
0 |
0 |
4 |
2 |
1 |
26.ÐазÑна ÐÑка |
1998 |
2 |
0 |
3 |
2 |
4 |
2 |
4 |
3 |
2 |
2,4 |
27.Ðобо ÐаÑа |
1998 |
2 |
2 |
3 |
0 |
0 |
0 |
4 |
2 |
0 |
1,4 |
28.ÐÑжнÑковÑкÑй ÐÐ°Ð½Ñ |
1998 |
0 |
0 |
2 |
2 |
0 |
0 |
2 |
5 |
2 |
1,4 |
29.ÐанÑелеев СаÑа |
1998 |
0 |
3 |
5 |
2 |
2 |
0 |
5 |
0 |
2 |
2,1 |
30.Романова ÐаÑÑ |
1998 |
0 |
2 |
3 |
0 |
0 |
2 |
5 |
4 |
4 |
2,2 |
31.СобÑÑова ÐаÑÑ |
1998 |
0 |
0 |
2 |
0 |
0 |
0 |
4 |
2 |
0 |
0,8 |
32.СÑÑ Ð¾Ð»Ð¾Ð²ÑÐºÐ°Ñ ÐаÑÑÑ |
1998 |
0 |
0 |
4 |
0 |
0 |
2 |
3 |
4 |
2 |
1,6 |
33.ХапÑаева Ð¥ÑиÑÑина |
1998 |
0 |
0 |
3 |
0 |
2 |
0 |
2 |
2 |
0 |
1 |
34. ЧеÑÐµÐ¼Ð½Ð¸Ñ Ð¡ÐµÑгÑй |
1998 |
2 |
3 |
5 |
0 |
3 |
2 |
2 |
2 |
4 |
2,5 |
ÐодаÑок 4
ТаблиÑÑ 6
|
Ðали |
ÐÑдÑÑгÑÐ²Ð°Ð½Ð½Ñ Ð½Ð° пеÑÐµÐºÐ»Ð°Ð´Ð¸Ð½Ñ |
СÑÑибок Ñ Ð´Ð¾Ð²Ð¶Ð¸Ð½Ñ Ð· мÑÑÑÑ |
СÑÑибок на гÑÑÐºÑ Ð¼Ð°ÑÑв з мÑÑÑÑ |
ÐÑÐ´Ð¶Ð¸Ð¼Ð°Ð½Ð½Ñ Ð²Ñд пÑдлоги в ÑпоÑÑ Ð»ÐµÐ¶Ð°Ñи |
ÐÑиÑÑÐ´Ð°Ð½Ð½Ñ Ð½Ð° однÑй Ð½Ð¾Ð·Ñ (лÑÐ²Ð¾Ñ Ñ Ð¿ÑавоÑ) |
ÐÑÑÑок з Ð¿Ð¾Ð»Ð¾Ð¶ÐµÐ½Ð½Ñ Ð»ÐµÐ¶Ð°Ñи |
Складка |
Ð¨Ð¿Ð°Ð³Ð°Ñ |
ÐÑÑ Ñ Ð²Ð¸ÑÑ |
0 |
70% |
44% |
3% |
53% |
81% |
24% |
35% |
50% |
81% |
2 |
15% |
24% |
18% |
24% |
17% |
19% |
29% |
32% |
11% |
3 |
8% |
28% |
23% |
9% |
0% |
135 |
21% |
6% |
8% |
4 |
8% |
2% |
38% |
9% |
0% |
17% |
9% |
9% |
0% |
5 |
0% |
2% |
18% |
5% |
2% |
23% |
6% |
3% |
0% |
РезÑлÑÑаÑи ÑеÑÑÑÐ²Ð°Ð½Ð½Ñ ÑÑÑ Ð¾Ð²Ð¾Ñ Ð¿ÑдгоÑовленоÑÑÑ ÑÐ½Ð¸Ñ Ð³ÑмнаÑÑÑв 5-6 ÑокÑв на еÑÐ°Ð¿Ñ Ð½Ð°Ð±Ð¾ÑÑ Ñа вÑдбоÑÑ Ñ 2005 ÑоÑÑ
ÐÐТÐÐ ÐТУРÐ
1. ÐвековÑÑ Ð.Ð. ЦейÑин Ð.Ð. ÐкÑобаÑика. - Ð.: ФиС, 1967. - 80 Ñ.
2. ТеоÑÑÑ Ñ Ð¼ÐµÑодика ÑÑзиÑного Ð²Ð¸Ñ Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð½Ñ. / ÐÑд Ñед. ÐÑмаÑÑна Ð.Ð. - Ð.: ÐÑоÑвеÑение, 1990. - 28 Ñ.
3. ÐÑмаÑин Ð.Ð. ТоÑÑÑ Ñ Ð¼ÐµÑодика педагогÑÑÐ½Ð¸Ñ Ð´Ð¾ÑлÑÐ´Ð¶ÐµÐ½Ñ Ñ ÑÑзиÑÐ½Ð¾Ð¼Ñ Ð²Ð¸Ñ Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð½Ñ. - Ð.: ФиС, 1998. - 223 Ñ.
4. ТеоÑÑÑ Ñ Ð¼ÐµÑодика ÑÑзиÑного Ð²Ð¸Ñ Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð½Ñ. / ÐÑмаÑин Ð.Ð., ÐиногÑадов Ю.Ð., ÐÑÑкÑна Ð.Ð., пÑд Ñед. ÐÑмаÑÑна Ð.Ð. - Ð.: ÐÑоÑвеÑение, 1990. - 287 Ñ.
5. ÐаландÑн Ð.Ð., ÐдÑдов Ю.Ð., ÐÐ»Ð°Ñ ÑÑÑнко Ð.Ð. ÐÑогнозÑÐ²Ð°Ð½Ð½Ñ Ð² ÑпоÑÑÑ. - Ð.: ФиС, 2006. - 192 Ñ.
6. ÐалÑÑевÑÑ Ð.Ð. ÐеÑодологÑÑÐ½Ñ Ð¿ÑинÑипи доÑлÑÐ´Ð¶ÐµÐ½Ñ Ð· пÑоблеми вÑдбоÑÑ Ñ ÑпоÑÑÐ¸Ð²Ð½Ð¾Ñ Ð¾ÑÑÑнÑаÑÑÑ / / ТеоÑÑÑ Ñ Ð¿ÑакÑика ÑÑзиÑÐ½Ð¾Ñ ÐºÑлÑÑÑÑи, 1990. - â 1. - С. 33-31
7. ÐÑмнаÑÑика. / ÐÑд Ñед. ÐÑикÑна Ð.Т. - Ð.: ФиС, 1971. - 351 Ñ.
8. ÐÑмнаÑÑика. / ÐÑд Ñед. ÐÑикÑна Ð.Т., СмолевÑкого Ð.Ð. - Ð: ФиС, 2005. - 368 Ñ.
9. ÐÑÑнкÑн С.Ð. Ðданов Ð.Ð. ШÑÑÑин Ð.Ð. СпоÑÑивний вÑдбÑÑ Ñ Ð¾ÑÑÑнÑаÑÑÑ. - СмоленÑÑк: СÐÐФÐ, 1997. - 68 Ñ.
10. ÐайÑÐµÑ Ð¾Ð²ÑÑкий С.Ð. Ðнига ÑÑенеÑа. - Ð.: ФиС, 1971. - 312 Ñ.
11. СпоÑÑивна гÑмнаÑÑÑка. / пÑд Ñед. ÐавеÑдовÑкий Ю.Ð., СмолевÑкого Ð.Ð. - Ð.: ФиС, 1999. - 327 Ñ.
12. Ðолков Ð.Ð. пÑÐ³Ð°Ñ Ð.Ð. СпоÑÑвний вÑдбÑÑ. - Ð.: ФиС, 1983. - 176 Ñ.
13. ÐодÑк Ð.Ð. СпоÑÑÐ²Ð½Ð°Ñ Ð¼ÐµÑÑологÑÑ: ÐÑдÑÑÑник Ð´Ð»Ñ ÑнÑÑиÑÑÑÑв ÑÑзиÑÐ½Ð¾Ñ ÐºÑлÑÑÑÑи. - Ð.: ФиС, 1988. - 192 Ñ.
14. ÐÑнови ÑеоÑÑÑ Ñа меÑодики ÑÑзиÑÐ½Ð¾Ñ ÐºÑлÑÑÑÑи. / ÐÑд Ñед. ÐÑжаловÑкий Ð.Ð. - Ð.: ФиС, 1986. - 352 Ñ.
15. Ðигалов С.Ð., ÐÑÐ°Ð½Ñ Ð.Я. ÐоÑолÑвÑÑво акÑобаÑики. - Ð.: ФиС, 1986. - 325 Ñ.
16. СпоÑÑивна меÑÑологÑÑ / пÑд Ñед. ÐаÑиоÑÑкий Ð.Ð. - Ð.: ФиС, 1982. - 256 Ñ.
17. ÐаÑиоÑÑкий Ð.Ð. ÐÑоблема надÑйноÑÑÑ ÑÑÑ Ð¾Ð²Ð¸Ñ ÑеÑÑÑв. - Ð.: ФиС, 1998. - 20 Ñ.
18. Ðозлов Ð.Ð., ÐладиÑева Ð.Ð. ÐÑнови ÑпоÑÑÐ¸Ð²Ð½Ð¾Ñ Ð¼Ð¾ÑÑологÑÑ. - Ð.: ФиС, 1997. - 103 Ñ.
19. ÐоÑкÑн Ð.Ð. ÐкÑобаÑика Ð´Ð»Ñ ÑколÑÑÑв. - Ð.: ФиС, 2002. - 198 Ñ.
20. ÐоÑкÑн Ð.Ð. ÐкÑобаÑика Ð´Ð»Ñ ÑпоÑÑÑменÑв. - Ð.: ФиС, 2004. - 92 Ñ.
21. СпоÑÑивна акÑобаÑика. / ÐÑд Ñед. ÐоÑкÑна Ð.Ð. - Ð.: ФиС, 2001. - 384 Ñ.
22. ÐоÑкÑн Ð.Ð. ÐкÑобаÑика Ð´Ð»Ñ Ð´ÑÑей. - Ð.: ФиС, 1983. - 127 Ñ.
23. ÐеонÑÑÑв Ð.Ð. ÐÑо ÑоÑмÑÐ²Ð°Ð½Ð½Ñ Ð·Ð´ÑбноÑÑей / / ÐиÑÐ°Ð½Ð½Ñ Ð¿ÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð³Ð¸Ð¸. - 1990. - â 1 Ñ. 7-16
24. ÐаÑÑиÑÐ¾Ñ Ð.Ð. ÐеÑоди доÑлÑÐ´Ð¶ÐµÐ½Ð½Ñ Ñ ÑпоÑÑивнÑй анÑÑопологÑÑ. - Ð.: ФиС, 1982. - 199 Ñ.
25. ÐаÑвÑÑв Ð.Ð. ТеоÑÑÑ Ñ Ð¼ÐµÑодика ÑÑзиÑÐ½Ð¾Ñ ÐºÑлÑÑÑÑи. - Ð.: ФиС, 1991. - 542 Ñ.
26. ÐаÑвÑÑв Ð.Ð. ÐÑнови загалÑÐ½Ð¾Ñ ÑеоÑÑÑ Ñа ÑиÑÑеми пÑдгоÑовки ÑпоÑÑÑменÑв. - ÐиÑв: ÐлÑмпÑйÑÑка лÑÑеÑаÑÑÑа, 1999. - 384 Ñ.
27. ÐÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð³Ð¾ / пÑд Ñед. ÐелÑникова Ð.Ð. - Ð.: ФиС, 1987. - 367 Ñ.
28. ÐÑмнаÑÑика Ñ Ð¼ÐµÑодика ÑÑ Ð²Ð¸ÐºÐ»Ð°Ð´Ð°Ð½Ð½Ñ. / ÐÑд Ñед. ÐенÑÑÑковаÐ.Ð. - СÐб.: Ð ÐÐУ Ñм. Ð.Ð. ÐеÑÑена, 1998. - 463 Ñ.
29. ÐоÑилÑнÑÐºÐ°Ñ Ð .Ð. ÐÑÑÑ Ð¿Ñоблема ÑпоÑÑÐ¸Ð²Ð½Ð¾Ñ Ð¼ÐµÐ´Ð¸Ñини / / ТеоÑÑÑ Ñ Ð¿ÑакÑика ÑÑзиÑÐ½Ð¾Ñ ÐºÑлÑÑÑÑи. - 1975. - â 5. - С. 35-38
30. ÐÑнови ÑпÑавлÑÐ½Ð½Ñ Ð¿ÑдгоÑÐ¾Ð²ÐºÐ¾Ñ ÑÐ½Ð¸Ñ ÑпоÑÑÑменÑв. / Ðа Ñед. ÐабаÑÐ½Ð¸ÐºÐ¾Ð²Ð¾Ñ Ð.Я. - Ð.: ФиС, 1982. - 280 Ñ.
31. ÐÑмнаÑÑика. / ÐÑд Ñед. ÐÑлова Ð.Ð. - Ð.: ФиС, 1992. - 656 Ñ.
32. Ðалига Ð.Ð. ÐÑмнаÑÑика. - Ð.: ФиС, 1973. - 160 Ñ.
33. ÐлаÑонов Ð.Ð. ÐÑдгоÑовка квалÑÑÑÐºÐ¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ ÑпоÑÑÑменÑв. - Ð.: ФиС, 1986. - 286 Ñ.
34. ÐлаÑонов Ð.Ð. ÐÑоблема здÑбноÑÑей. - Ð.: наÑка, 2002. - 321 Ñ.
35. РозÑн Ð.Ю. ÐÑо оÑнови ÑеÑÑÑÐ²Ð°Ð½Ð½Ñ Ð² ÑпоÑÑивнÑй гÑмнаÑÑиÑÑ / / ÐÑмнаÑÑика. - â 1. - С. 30-34
36. РозÑн Ð.Ю. ÐеÑодика вÑдбоÑÑ Ñ Ð¿ÑогнозÑÐ²Ð°Ð½Ð½Ñ Ð·Ð´ÑбноÑÑей до занÑÑÑ ÑпоÑÑÐ¸Ð²Ð½Ð¾Ñ Ð³ÑмнаÑÑикоÑ: ÐавÑалÑний поÑÑбник Ð´Ð»Ñ ÑÑÑденÑÑв ÑакÑлÑÑеÑÑ ÑÑзиÑÐ½Ð¾Ñ ÐºÑлÑÑÑÑи. - Ð.: 1999. - 34 Ñ.
37. СмолевÑкÑй Ð.Ð. ÐавеÑдовÑкий Ю.Ð. СпоÑÑивна гÑмнаÑÑика. - ÐиÑв: ÐлÑмпÑйÑÑка лÑÑеÑаÑÑÑа, 1999. - 160 Ñ.
38. ÐкÑобаÑика. / ÐÑд Ñед. Соколова Ð.Ð. - Ð.: ФиС, 2003
39. СпоÑÑивна гÑмнаÑÑика. / ÐÑд Ñед. УкÑана Ð.Ð., Ðопова Ð.Ð. - Ð.: ФиС, 2002. - 493 Ñ.
40. ÐÑмнаÑÑика. / ÐÑд Ñед. УкÑана Ð.Ð., ШлемÑна Ð.Ð. - Ð.: ФиС, 1977. - 422 Ñ.
41. ТеоÑÑÑ Ñ Ð¼ÐµÑодика гÑмнаÑÑики. / ÐÑд Ñед. ФилиповиÑа Ð.Ð. - Ð.: ÐÑоÑвеÑение, 1991. - 477 Ñ.
42. ФаÑÑÐµÐ»Ñ Ð.С. Ð ÑÑ Ð¾Ð²Ñ Ð·Ð´ÑбноÑÑÑ / / ТеоÑÑÑ Ñ Ð¿ÑакÑика ÑÑзиÑÐ½Ð¾Ñ ÐºÑлÑÑÑÑи. - 1977. - â 12. - С. 27-30
43. Ð¤Ð¸Ð»Ð¸Ð¿Ð¾Ð²Ð¸Ñ Ð.Ð., ÐаÑÑовкÑйÐ.Ð., СеÑгÑевÑкаÑÐ.Ð. ÐавÑÐ°Ð½Ð½Ñ Ð¹ ÑÑенÑÐ²Ð°Ð½Ð½Ñ ÑÐ½Ð¸Ñ Ð³ÑмнаÑÑÑв. - Ð.: ÐÑоÑвеÑение, 1965. - 267 Ñ.
44. ФÑлÑн Ð.Ð., ФомÑн Ð.Ð. ÐÑнови ÑнаÑÑкого ÑпоÑÑÑ. - Ð.: ФиС, 2000. - 255 Ñ.
45. ФомÑн Ð.Ð., ФÑлÑн Ð.Ð. на ÑлÑÑ Ñ Ð´Ð¾ ÑпоÑÑивного вдоÑконаленнÑ. - Ð.: ФиС, 1980. - 255 Ñ.
46. ЧеÑниÑенко Ю.Ð., ÐÑлÑк Ð.Ð., ÐаландÑн Ð.Ð. меÑÐ¾Ð´Ð¸ÐºÑ Ð²ÑдбоÑÑ ÑÐ½Ð¸Ñ Ð°ÐºÑобаÑÑв на еÑÐ°Ð¿Ð°Ñ Ð¿Ð¾ÑаÑÐºÐ¾Ð²Ð¾Ñ Ñа поÑаÑÐºÐ¾Ð²Ð¾Ñ ÑпеÑÑалÑÐ·Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¾Ñ Ð¿ÑдгоÑовки. - ÐÑаÑнодаÑ: ÐÐÐФÐ, 1989. - 123 Ñ.
47. Юний гÑмнаÑÑ. / ÐÑд Ñед. ШлемÑна Ð.Ð. - Ð.: ФиС, 1993. - 254 Ñ.
http://ua-referat.com