Автор: Пользователь скрыл имя, 06 Ноября 2012 в 23:23, курсовая работа
У методичному плані спортівнаую орієнтацію та відбір, В. М. Смолевскій і Ю. К. Гавердовский (37), засновують на ряді принципових положень. До них слід віднести розуміння здібностей як структури досить стійких, але змінюються під впливом виховання якостей особистості, що визначають успішність навчання і вдосконалення в певній діяльності. Радянські психологи розглядають здібності у взаємозв'язку з анатомо-фізіологічними особливостями організму людини, із задатками і з умовами зовнішнього середовища, які полегшують або ускладнюють їх розвиток.
Глава I Дослідження стану питання за даними літературних джерел ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..
1.1. Спортивний відбір кандидатів для занять спортом, його цілі і завдання ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..
1.1.1. Класифікація форм відбору і спортивної орієнтації ... ... ....
1.1.2. Рівні та методики спортивного відбору ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
1.1.3. Основні фактори обліку і контролю при спортивному відборі ...
1.2. Відбір та орієнтація дітей для занять гімнастикою ... ... ... ... ... ..
1.2.1. Спортивна орієнтація і методика початкового відбору в гімнастиці ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..
1.2.2.Учебная і виховна робота в ДЮСШ ... ... ... ... ... ... ... ... ..
1.2.3. Засоби і методи попереднього етапу підготовки юних гімнастів ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
1.2.4. Мета, завдання та організація навчальних груп ... ... ... ... ... ... ... ... ..
1.2.5. Обор та комплектування груп початкової підготовки ДЮСШ
Глава II Завдання, методи і організація дослідження ... ... ... ... ... ... ...
2.1. Завдання дослідження ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
2.2. Методи дослідження ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ....
2.3. Організація дослідження ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
Глава III Результати дослідження ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..
Висновки ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ....
Література ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..
Ðа Ð´Ð¾Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾Ð³Ð¾Ñ Ð²Ð¿Ñави - ââÑкладка (Ñивий зÑгнÑвÑиÑÑ) ми визнаÑали елаÑÑиÑнÑÑÑÑ ÑÑдниÑÐ½Ð¸Ñ Ð¼'ÑзÑв, м'ÑзÑв заднÑÐ¾Ñ Ð¿Ð¾Ð²ÐµÑÑ Ð½Ñ ÑÑегна Ñ Ð»Ð¸ÑÐºÐ¾Ð²Ð¸Ñ Ð¼'ÑзÑв.
ÐÑд ÑÐ°Ñ Ð²Ð¸ÐºÐ¾Ð½Ð°Ð½Ð½Ñ ÑпагаÑÑ Ð»Ñва (пÑава) попеÑедÑ, пÑава (лÑва) ззадÑ, ÑÑÑ Ð»Ð¸Ð²ÑÑÑÑ Ñ ÐµÐ»Ð°ÑÑиÑнÑÑÑÑ Ð¼'ÑзÑв Ñ Ð·Ð²'Ñзкового апаÑаÑÑ ÑазоÑÑÐµÐ³Ð½Ð¾Ð²Ð¸Ñ Ñ ÐºÐ¾Ð»ÑÐ½Ð½Ð¸Ñ ÑÑглобÑв.
ÐпÑава кÑÑ Ñ Ð²Ð¸ÑÑ Ð²Ð¸Ð·Ð½Ð°Ñало ÑозвиÑок ÑÑзиÑÐ½Ð¸Ñ ÑкоÑÑей м'ÑзÑв живоÑа.
ÐÑÑнка пÑоводилаÑÑ Ð·Ð° п'ÑÑибалÑÐ½Ð¾Ñ ÑÐºÐ°Ð»Ð¾Ñ Ð½Ð°ÑÑÑпним Ñином:
· ТеÑÑ Ð²Ð²Ð°Ð¶Ð°ÑÑÑÑÑ Ð¿Ñойденим, ÑкÑо диÑина за вÑÑма ÑеÑÑами оÑÑимÑÑ ÑеÑÐµÐ´Ð½Ñ Ð¾ÑÑÐ½ÐºÑ Ð²Ñд 2 балÑв Ñ Ð²Ð¸Ñе;
· ТеÑÑ Ð²Ð²Ð°Ð¶Ð°ÑÑÑÑÑ Ð½Ðµ пÑойденим ÑкÑо диÑина оÑÑимÑÑ ÑеÑÐµÐ´Ð½Ñ Ð¾ÑÑÐ½ÐºÑ Ð²Ñд 0 до 1 бала;
· У ÑÐ¾Ð¼Ñ Ð²Ð¸Ð¿Ð°Ð´ÐºÑ, ÑкÑо диÑина оÑÑимÑÑ ÑеÑÐµÐ´Ð½Ñ Ð¾ÑÑÐ½ÐºÑ Ð²Ñд 1 до 2 балÑв, Ñо Ð¹Ð¾Ð¼Ñ ÑекомендÑÑÑÑ Ð·Ð°Ð½ÑÑÑÑ Ð² ÑÑмÑÐ¶Ð½Ñ Ð²Ð¸Ð´Ð¸ ÑпоÑÑÑ (акÑобаÑика, ÑÑÑибки Ñ Ð²Ð¾Ð´Ñ).
3. ÐивÑиÑи доÑвÑд здÑйÑÐ½ÐµÐ½Ð½Ñ Ð½Ð°Ð±Ð¾ÑÑ Ð² ÐЮСШ â 1 м. ÐеоÑгÑÑвÑÑка, а Ñакож ÑобоÑÑ ÑÑенеÑÑв з дÑÑÑми Ñа ÑÑ Ð±Ð°ÑÑками пÑи пÑÐ¾Ð²ÐµÐ´ÐµÐ½Ð½Ñ Ð½Ð°Ð±Ð¾ÑÑ Ð² ÑпоÑÑÐ¸Ð²Ð½Ñ ÑколÑ.
4. ÐнÑÑопомеÑÑиÑни
2.3. ÐÑганÑзаÑÑÑ Ð´Ð¾ÑлÑдженнÑ
ÐаÑе доÑлÑÐ´Ð¶ÐµÐ½Ð½Ñ Ð¿ÑÐ¾Ñ Ð¾Ð´Ð¸Ð»Ð¾ в 2005 -2006 ÑоÑÑ Ð½Ð° Ð±Ð°Ð·Ñ ÐЮСШ â 1. У доÑлÑÐ´Ð¶ÐµÐ½Ð½Ñ Ð²Ð·Ñло ÑÑаÑÑÑ 34 лÑдини Ñ Ð²ÑÑÑ 5-6 ÑокÑв, ÑÐºÑ Ð¿Ð¾Ð²Ð½ÑÑÑÑ Ð²ÑдповÑдали показникам ÑÑзиÑного ÑозвиÑÐºÑ ÑÐ½Ð¸Ñ Ð³ÑмнаÑÑÑв (додаÑок 1).
Ðа пеÑÑÐ¾Ð¼Ñ ÐµÑÐ°Ð¿Ñ Ð±Ñла визнаÑена Ñема доÑлÑдженнÑ, ÑÑ Ð°ÐºÑÑалÑнÑÑÑÑ, меÑÑ Ñ Ð·Ð°Ð²Ð´Ð°Ð½Ð½Ñ Ð´Ð¾ÑлÑдженнÑ, ÑобоÑа гÑпоÑеза, пÑоаналÑзовано лÑÑеÑаÑÑÑÐ½Ñ Ð´Ð¶ÐµÑела з Ñеми доÑлÑдженнÑ. ÐÑоведено вибÑÑ Ð¼ÐµÑодÑв доÑлÑÐ´Ð¶ÐµÐ½Ð½Ñ Ñа оволодÑÐ½Ð½Ñ Ð½Ð¸Ð¼Ð¸ в Ñ Ð¾Ð´Ñ Ð¿ÑакÑиÑÐ½Ð¾Ñ Ð´ÑÑлÑноÑÑÑ Ð¿Ñи пÑÐ¾Ð²ÐµÐ´ÐµÐ½Ð½Ñ ÑÑенÑÐ²Ð°Ð½Ñ Ð·Ñ ÑпоÑÑÐ¸Ð²Ð½Ð¾Ñ Ð³ÑмнаÑÑики.
Ðа дÑÑÐ³Ð¾Ð¼Ñ ÐµÑÐ°Ð¿Ñ Ð¼Ð¸ пÑоводили ÑеÑÑÑÐ²Ð°Ð½Ð½Ñ Ð· меÑÐ¾Ñ Ð¾ÑÑÐ¸Ð¼Ð°Ð½Ð½Ñ Ð´Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð´Ð»Ñ Ð²Ð¸ÑÑÑÐµÐ½Ð½Ñ Ð·Ð°Ð²Ð´Ð°Ð½Ñ Ð½Ð°Ñого доÑлÑдженнÑ. ÐÑоведено аналÑз ÑезÑлÑÑаÑÑв ÑеÑÑÑв.
Ðа ÑÑеÑÑÐ¾Ð¼Ñ ÐµÑÐ°Ð¿Ñ Ð¿Ñоведена ÑобоÑа з оÑоÑÐ¼Ð»ÐµÐ½Ð½Ñ Ð´Ð¸Ð¿Ð»Ð¾Ð¼Ð½Ð¾Ñ ÑобоÑи.
ÐÐÐÐÐ III Ð ÐÐУÐЬТÐТРÐÐСÐÐÐÐÐÐÐЯ Ð ÐÐ¥ ÐÐÐÐÐÐÐ ÐÐÐЯ
У Ñ Ð¾Ð´Ñ Ð½Ð°Ñого доÑлÑÐ´Ð¶ÐµÐ½Ð½Ñ Ð²Ð¸ÑвилоÑÑ Ñо (додаÑок 3, 4):
· 24% дÑÑей (8 ÑоловÑк), ÑеÑÑ Ð½Ðµ пÑойÑли;
· 47% дÑÑей (16 оÑÑб), ÑÐµÐºÐ¾Ð¼ÐµÐ½Ð´Ð¾Ð²Ð°Ð½Ñ Ð·Ð°Ð½ÑÑÑÑ Ð² ÑÑмÑÐ¶Ð½Ð¸Ñ Ð²Ð¸Ð´Ð°Ñ ÑпоÑÑÑ;
· 29% дÑÑей (10 оÑÑб), виконали мÑнÑмÑм вимог, Ñо дозволÑÑ Ð¾ÑÑимаÑи ÑекомендаÑÑÑ Ð´Ð»Ñ Ð·Ð°Ð½ÑÑÑ ÑпоÑÑÐ¸Ð²Ð½Ð¾Ñ Ð³ÑмнаÑÑÐ¸ÐºÐ¾Ñ (додаÑок 2, 3).
ЯкÑо ÑозглÑдаÑи динамÑÐºÑ ÑозвиÑÐºÑ ÑÑÑ Ð¾Ð²Ð¸Ñ ÑкоÑÑей дÑÑей за кÑлÑка ÑокÑв, Ñо з ÑаблиÑÑ 4 Ñ Ð¼Ð°Ð»ÑнкÑв 1, 2, 3, 4 видно, Ñо йде ÑегÑÐµÑ ÑÑзиÑного ÑÑÐ°Ð½Ñ Ð´ÑÑей.
ТаблиÑÑ 3
РезÑлÑÑаÑи ÑеÑÑÑÐ²Ð°Ð½Ð½Ñ ÑÑÑ Ð¾Ð²Ð¾Ñ Ð¿ÑдгоÑовленоÑÑÑ Ð´ÑÑей, вÑдÑбÑÐ°Ð½Ð¸Ñ Ð´Ð»Ñ Ð·Ð°Ð½ÑÑÑ Ð·Ñ ÑпеÑÑалÑзаÑÑÑÑ Ð³ÑмнаÑÑика за 2004 - 2004
навÑалÑний ÑÑк
ТеÑÑи |
Ðали |
ÐавÑалÑний ÑÑк | |||||||
2003-2004 |
2004-2005 |
2005-2006 |
2006 | ||||||
к-ÑÑ Ð¿ÑддоÑлÑÐ´Ð½Ð¸Ñ |
% |
к-ÑÑ Ð¿ÑддоÑлÑÐ´Ð½Ð¸Ñ |
% |
к-ÑÑ Ð²Ð¸Ð¿Ñо- ÑÑÐµÐ¼Ð¸Ñ |
% |
к-ÑÑ Ð¿ÑддоÑлÑÐ´Ð½Ð¸Ñ |
% | ||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
1. ÐÑдÑÑгÑÐ²Ð°Ð½Ð½Ñ Ð½Ð° пеÑÐµÐºÐ»Ð°Ð´Ð¸Ð½Ñ Ñ Ð²Ð¸ÑÑ |
0 2 3 4 5 |
35 10 4 5 - |
65 19 7 9 0 |
29 5 10 1 - |
64 10 21 2 0 |
26 7 3 2 - |
67 19 8 6 0 |
24 5 3 2 - |
70 15 8 7 0 |
2. СÑÑибок Ñ Ð´Ð¾Ð²Ð¶Ð¸Ð½Ñ Ð· мÑÑÑÑ |
0 2 3 4 5 |
22 14 15 2 1 |
40 27 28 4 1 |
20 11 13 1 - |
44 26 28 2 0 |
18 11 9 - - |
47 29 24 0 0 |
15 8 9 1 1 |
44 24 28 2 2 |
3. СÑÑибок на гÑÑÐºÑ Ð¼Ð°ÑÑв з мÑÑÑÑ |
0 2 3 4 5 |
10 12 21 9 2 |
18 23 38 18 3 |
9 13 14 6 3 |
20 29 32 12 7 |
4 11 11 7 54 |
10 30 30 18 12 |
1 6 8 13 6 |
3 18 23 38 18 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
4. ÐÑÐ´Ð¶Ð¸Ð¼Ð°Ð½Ð½Ñ Ð²Ñд пÑдлоги в ÑпоÑÑ Ð»ÐµÐ¶Ð°Ñи |
0 2 3 4 5 |
27 14 6 4 3 |
50 25 11 8 6 |
24 9 8 2 2 |
53 20 17 6 4 |
20 9 5 3 1 |
54 24 12 7 3 |
18 8 3 3 2 |
53 24 9 9 5 |
5. ÐÑиÑÑÐ´Ð°Ð½Ð½Ñ Ð½Ð° однÑй Ð½Ð¾Ð·Ñ (лÑвоÑ, пÑавоÑ) |
0 2 3 4 5 |
43 8 1 1 1 |
80 16 1 1 2 |
36 7 2 - - |
81 15 7 0 0 |
30 6 2 - - |
80 16 4 0 0 |
27 6 - - 1 |
81 17 0 0 2 |
6. «ÐÑÑÑ» з Ð¿Ð¾Ð»Ð¾Ð¶ÐµÐ½Ð½Ñ Ð»ÐµÐ¶Ð°Ñи |
0 2 3 4 5 |
11 10 11 10 12 |
21 20 19 18 22 |
11 9 8 8 9 |
25 21 17 17 20 |
10 9 6 7 6 |
25 22 16 19 18 |
8 6 6 6 8 |
24 19 17 17 23 |
7. Складка (Ð½Ð°Ñ Ð¸Ð» впеÑед Ñ Ñеде) |
0 2 3 4 5 |
14 16 12 7 5 |
27 30 22 12 9 |
13 14 10 5 3 |
28 31 23 10 8 |
10 11 10 4 3 |
26 29 25 11 9 |
12 10 7 3 2 |
35 29 21 9 6 |
8. Ð¨Ð¿Ð°Ð³Ð°Ñ Ð½Ð° бÑдÑ-ÑÐºÑ Ð½Ð¾Ð³Ñ (лÑÐ²Ð¾Ñ Ñи пÑавоÑ) |
0 2 3 4 5 |
28 20 2 3 1 |
52 39 3 5 1 |
23 16 2 3 1 |
51 37 4 6 2 |
18 5 11 3 1 |
48 13 28 7 4 |
17 11 2 3 1 |
50 32 6 9 3 |
9. ÐÑÑ Ñ Ð²Ð¸ÑÑ |
0 2 3 4 5 |
42 7 5 - - |
78 12 10 0 0 |
36 3 6 - - |
80 7 13 0 0 |
29 6 3 - - |
76 15 9 0 0 |
27 4 3 - - |
81 11 8 0 0 |
\ S ÐалÑнок 1
ÐоÑÑвнÑлÑна оÑÑнка ÑÑÐ²Ð½Ñ ÑÑзиÑного ÑÑÐ°Ð½Ñ Ð´ÑÑей набоÑÑ 2003
\ S ÐалÑнок 2
ÐоÑÑвнÑлÑна оÑÑнка ÑÑÐ²Ð½Ñ ÑÑзиÑного ÑÑÐ°Ð½Ñ Ð´ÑÑей набоÑÑ 2004
\ S ÐалÑнок 3
ÐоÑÑвнÑлÑна оÑÑнка ÑÑÐ²Ð½Ñ ÑÑзиÑного ÑÑÐ°Ð½Ñ Ð´ÑÑей набоÑÑ 2005
\ S ÐалÑнок 4
ÐоÑÑвнÑлÑна оÑÑнка ÑÑÐ²Ð½Ñ ÑÑзиÑного ÑÑÐ°Ð½Ñ Ð´ÑÑей набоÑÑ 2006 ÑокÑ
У пÑдÑÑгÑÐ²Ð°Ð½Ð½Ñ Ð½Ð° пеÑÐµÐºÐ»Ð°Ð´Ð¸Ð½Ñ Ñ Ð²Ð¸ÑÑ, в низÑÐºÐ¸Ñ Ð¾ÑÑÐ½ÐºÐ°Ñ (0, 2 бали) пÑоÑÑежÑÑÑÑÑÑ ÑÑзко-негаÑивна динамÑка, в ÑеÑеднÑÑ Ð¾ÑÑÐ½ÐºÐ°Ñ (3 бали) Ñакож, Ñк Ñ Ñ Ð²Ð¸ÑÐ¾ÐºÐ¸Ñ (4, 5 балÑв) позиÑивна динамÑка не пÑоÑÑежÑÑÑÑÑÑ.
У ÑеÑÑÑ ÑÑÑибок Ñ Ð´Ð¾Ð²Ð¶Ð¸Ð½Ñ Ð· мÑÑÑÑ Ð² низÑÐºÐ¸Ñ Ð¾ÑÑÐ½ÐºÐ°Ñ Ð¼Ð¸ можемо ÑпоÑÑеÑÑгаÑи негаÑÐ¸Ð²Ð½Ñ Ð´Ð¸Ð½Ð°Ð¼ÑкÑ. ÐÑдÑоÑок ÑеÑеднÑÑ Ñ Ð²Ð¸ÑÐ¾ÐºÐ¸Ñ Ð¾ÑÑнок з ÑÐ¾ÐºÑ Ð² ÑÑк Ñакож зменÑÑÑÑÑÑÑ. РкÑлÑкÑÑÑÑ Ð½Ð¸Ð·ÑÐºÐ¸Ñ Ð¾ÑÑнок навпаки збÑлÑÑÑÑÑÑÑÑ.
У ÑеÑÑÑ ÑÑÑибок на гÑÑÐºÑ Ð¼Ð°ÑÑв з мÑÑÑÑ ÑпоÑÑеÑÑгаÑÑÑÑÑ Ð¿Ð¾Ð·Ð¸Ñивна динамÑка Ñ Ð²Ð¸ÑÐ¾ÐºÐ¸Ñ Ð¾ÑÑÐ½ÐºÐ°Ñ . ÐÑдÑоÑок ÑеÑеднÑÑ Ð¾ÑÑнок з ÑÐ¾ÐºÑ Ð² ÑÑк залиÑаÑÑÑÑÑ Ð½Ð° Ð¾Ð´Ð½Ð¾Ð¼Ñ ÑÑвнÑ, виклÑÑаÑÑи ÑеÑÑÑÐ²Ð°Ð½Ð½Ñ 2004 ÑокÑ.
ÐÑджиманнÑ
вÑд пÑдлоги в ÑпоÑÑ
лежаÑи. У ÑÑомÑ
ÑеÑÑÑ Ð² низÑкиÑ
оÑÑнкаÑ
виÑокиÑ
ÑÑÑибкÑв в негаÑивнÑ
ÑÑоÑÐ¾Ð½Ñ Ð½Ðµ ÑпоÑÑеÑÑгаÑÑÑÑÑ
Ð¢Ð°ÐºÑ Ð¶ ÑиÑÑаÑÑÑ Ð¼Ð¾Ð¶Ð½Ð° ÑпоÑÑеÑÑгаÑи Ñ Ð² ÑеÑÑÐ°Ñ : пÑиÑÑÐ´Ð°Ð½Ð½Ñ Ð½Ð° однÑй Ð½Ð¾Ð·Ñ (лÑвоÑ, пÑавоÑ), «мÑÑÑ» з Ð¿Ð¾Ð»Ð¾Ð¶ÐµÐ½Ð½Ñ Ð»ÐµÐ¶Ð°Ñи, Складка (Ð½Ð°Ñ Ð¸Ð» впеÑед Ñ Ñеде), ÑпагаÑ, кÑÑ Ñ Ð²Ð¸ÑÑ. Ð ÑÐ¾ÐºÑ Ð² ÑÑк вÑдÑоÑок низÑÐºÐ¸Ñ , виÑÐ¾ÐºÐ¸Ñ Ñ ÑеÑеднÑÑ Ð¾ÑÑнок коливаÑÑÑÑÑ, Ñо в негаÑивнÑ, Ñо в позиÑÐ¸Ð²Ð½Ñ ÑÑоÑонÑ, але Ñазом з Ñим, ÑпоÑÑеÑÑгаÑÑÑÑÑ ÑенденÑÑÑ, до збеÑÐµÐ¶ÐµÐ½Ð½Ñ Ð² ÑÐ¸Ñ ÑеÑÑÐ°Ñ Ð½ÐµÐ³Ð°ÑÐ¸Ð²Ð½Ð¾Ñ Ð´Ð¸Ð½Ð°Ð¼Ñки.
ÐÐСÐÐÐÐÐ
1. У пÑоÑеÑÑ Ð²Ð¸Ð²ÑеннÑ
ÑпеÑÑалÑÐ½Ð¾Ñ Ð½Ð°Ñково-меÑодиÑ
2. ÐизнаÑаÑÑи ÑÑÑпÑÐ½Ñ Ð²ÑдповÑдноÑÑÑ Ð¿ÑдгоÑовки ÑÐ½Ð¸Ñ Ð³ÑмнаÑÑÑв ÐЮСШ â 1 м. ÐеоÑгÑÑвÑÑка набоÑÑ 2005 моделÑним Ñ Ð°ÑакÑеÑиÑÑикам, ми виÑвили, Ñо з ÑÑидÑÑÑи ÑоÑиÑÑÐ¾Ñ Ð»Ñдей, ÑÑлÑки деÑÑÑÑ, виконали мÑнÑмÑм вимог, Ñо дозволÑÑ Ð¾ÑÑимаÑи ÑекомендаÑÑÑ Ð´Ð»Ñ Ð·Ð°Ð½ÑÑÑ ÑпоÑÑÐ¸Ð²Ð½Ð¾Ñ Ð³ÑмнаÑÑикоÑ, Ñо ÑÐºÐ»Ð°Ð´Ð°Ñ Ð¿Ñиблизно Ð¾Ð´Ð½Ñ ÑÑеÑÑ ÑаÑÑÐ¸Ð½Ñ Ð²Ñд загалÑного ÑиÑла ÑеÑÑÐ¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ .
3. ÐиÑвлÑÑÑи динамÑÐºÑ Ð¿ÑдгоÑовленоÑÑÑ ÑÐ½Ð¸Ñ Ð³ÑмнаÑÑÑв ÐЮСШ â 1 м. ÐеоÑгÑÑвÑÑка, на еÑÐ°Ð¿Ñ Ð²ÑдбоÑÑ, за пеÑÑод 2003-2006 Ñоки, ми вÑÑановили, Ñо в бÑлÑÑоÑÑÑ ÑеÑÑÑв ÑпоÑÑеÑÑгаÑÑÑÑÑ Ð½ÐµÐ³Ð°Ñивна динамÑка. Ð ÑÑлÑки в деÑÐºÐ¸Ñ ÑеÑÑÐ°Ñ Ð¼Ð¾Ð¶Ð½Ð° побаÑиÑи позиÑÐ¸Ð²Ð½Ñ Ð´Ð¸Ð½Ð°Ð¼ÑкÑ.
Ðожна Ñакож пÑипÑÑÑиÑи, Ñо ÑпоÑÑеÑежÑвана ÑиÑÑаÑÑÑ Ð¼Ð°Ñ Ð´ÐµÐºÑлÑка пÑиÑин: поÑÑÑÐµÐ½Ð½Ñ ÐµÐºÐ¾Ð»Ð¾Ð³ÑÑ; важке ÑоÑÑалÑне ÑÑановиÑе в ÑÑм'ÑÑ Ñ Ð´.Ñ.
ÐодаÑок 1
ТаблиÑÑ 4
ÐÑÑнка
оÑÐ½Ð¾Ð²Ð½Ð¸Ñ Ð¿Ð¾ÐºÐ°Ð·Ð½Ð¸ÐºÑв ÑÑзиÑного ÑозвиÑÐºÑ Ð´ÑÑей пÑи вÑдбоÑÑ
до занÑÑÑ ÑпоÑÑÐ¸Ð²Ð½Ð¾Ñ Ð³ÑмнаÑÑикоÑ
ÐÑк (РокÑв) |
Ðоказники ÑÑзиÑного ÑозвиÑÐºÑ |
Ð ÑÐ²ÐµÐ½Ñ Ð¿Ð¾ÐºÐ°Ð·Ð½Ð¸ÐºÐ° | ||
нижÑе ÑеÑеднÑого |
ÑеÑеднÑй |
виÑе ÑеÑеднÑого | ||
ХлопÑики | ||||
7 |
Ðовжина ÑÑла (Ñм) Ðага (кг) ÐкÑÑжнÑÑÑÑ Ð³ÑÑдей (Ñм) |
116-118 18,0-19,5 52,0-54,5 |
119-123 20,0-23,0 55,0-58,5 |
123-130 23,5-26,5 59,0-62,0 |
8 |
Ðовжина ÑÑла (Ñм) Ðага (кг) ÐкÑÑжнÑÑÑÑ Ð³ÑÑдей (Ñм) |
118-120 18,5 - 21,0 54,0-57,0 |
121-125 21,5-24,0 57,5-59,0 |
126-131 24,5-27,0 59,5-62,5 |
9 |
Ðовжина ÑÑла (Ñм) Ðага (кг) ÐкÑÑжнÑÑÑÑ Ð³ÑÑдей (Ñм |
119-122 20,0-22,5 55,5-59,0 |
124-129 23,0-26,5 59,5-62,5 |
130-134 27,0-30,0 63,0-66,5 |
ÐÑвÑаÑа | ||||
7 |
Ðовжина ÑÑла (Ñм) Ðага (кг) ÐкÑÑжнÑÑÑÑ Ð³ÑÑдей (Ñм) |
117-119 17,0-18,5 51,5-53,5 |
120-124 19,0-21,5 54,0-57,0 |
125-128 24,5-27,0 57,5-60,5 |
8 |
Ðовжина ÑÑла (Ñм) Ðага (кг) ÐкÑÑжнÑÑÑÑ Ð³ÑÑдей (Ñм) |
120-122 18,5-21,0 53,5-55,5 |
123-126 21,5-24,0 56,0-58,5 |
127-129 24,5-27,0 59,0-61,0 |
ÐодаÑок 2
ТеÑÑи
пÑÐ¸Ð¹Ð¾Ð¼Ð½Ð¸Ñ Ð½Ð¾ÑмаÑивÑв Ð´Ð»Ñ Ð´ÑÑей 5-6 ÑокÑв ÐЮСШ г.ÐеоÑгÑевÑка
1. ÐÑдÑÑгÑÐ²Ð°Ð½Ð½Ñ Ð½Ð° пеÑÐµÐºÐ»Ð°Ð´Ð¸Ð½Ñ Ñ Ð²Ð¸ÑÑ
7 ÑазÑв - 5 балÑв
5 ÑазÑв - 4 бали
3 Ñази - 3 бали
2 Ñази - 2 бали
2. СÑÑибок Ñ Ð´Ð¾Ð²Ð¶Ð¸Ð½Ñ Ð· мÑÑÑÑ
150 Ñм - 5 балÑв
130 Ñм - 4 бали
110 Ñм - 3 бали
100 Ñм - 2 бали
3. СÑÑибок на гÑÑÐºÑ Ð¼Ð°ÑÑв з мÑÑÑÑ
60 Ñм - 5 балÑв
50 Ñм - 4 бали
40 Ñм - 3 бали
30 Ñм - 2 бали
4. ÐÑÐ´Ð¶Ð¸Ð¼Ð°Ð½Ð½Ñ Ð²Ñд пÑдлоги в ÑпоÑÑ Ð»ÐµÐ¶Ð°Ñи
15 ÑазÑв - 5 балÑв
10 ÑазÑв - 4 бали
8 ÑазÑв - 3 бали
5 ÑазÑв - 2 бали
5. ÐÑиÑÑÐ´Ð°Ð½Ð½Ñ Ð½Ð° однÑй Ð½Ð¾Ð·Ñ (лÑÐ²Ð¾Ñ Ñ Ð¿ÑавоÑ), ÑнÑа впеÑед
10 ÑазÑв - 5 балÑв
8 ÑазÑв - 4 бали
6 ÑазÑв - 3 бали
4 Ñази - 2 бали
6. «ÐÑÑÑ» з Ð¿Ð¾Ð»Ð¾Ð¶ÐµÐ½Ð½Ñ Ð»ÐµÐ¶Ð°Ñи
РозкÑиÑо плеÑÑ, Ñаз ÑÑки Ñ Ð½Ð¾Ð³Ð¸ пÑÑÐ¼Ñ - 5 балÑв
Ðевеликий кÑÑ Ð´Ð¾ 15 гÑадÑÑÑв - 4 бали
ÐÑÑ 20 гÑадÑÑÑв - 3 бали
ÐÑÑ 30 гÑадÑÑÑв - 2 бали
7. Складка (Ð½Ð°Ñ Ð¸Ð» впеÑед Ñ Ñеде)
ЩÑлÑна Ñкладка без кÑÑÑв в плеÑÐ°Ñ , з пеÑÐµÐ¼Ð°Ñ Ð¾Ð¼ ÑÑками ÑкаÑпеÑок -
5 балÑв
ЩÑлÑна Ñкладка, Ñпина пÑÑма, без пеÑÐµÐ¼Ð°Ñ Ð° ÑкаÑпеÑок - 4 бали
Ðе знаÑний гоÑбик, без пеÑÐµÐ¼Ð°Ñ Ð°, ноги пÑÑÐ¼Ñ - 3 бали
Ðе ÑÑлÑна Ñкладка, кÑÑ Ð² плеÑÐ°Ñ , ноги не багаÑо зÑгнÑÑÑ - 2 бали
8. Ð¨Ð¿Ð°Ð³Ð°Ñ Ð½Ð° бÑдÑ-ÑÐºÑ Ð½Ð¾Ð³Ñ (лÑÐ²Ð¾Ñ Ñи пÑавоÑ)
Ðез помилок - 5 балÑв
РпÑÑмими ногами, 10 Ñм до пÑдлоги - 4 бали
Ðоги пÑÑмÑ, 20 Ñм до пÑдлоги - 3 бали
Ðоги не багаÑо зÑгнÑÑÑ, 30 Ñм до пÑдлоги - 2
9. ÐÑÑ Ñ Ð²Ð¸ÑÑ
40 Ñек - 5 балÑв
30 Ñек - 4 бали
20 Ñек - 3 бали
10 Ñек - 2 бали
ÐодаÑок 3
ТаблиÑÑ 5
РезÑлÑÑаÑи ÑеÑÑÑÐ²Ð°Ð½Ð½Ñ ÑÑÑ Ð¾Ð²Ð¾Ñ Ð¿ÑдгоÑовленоÑÑÑ Ð´ÑÑей вÑдÑбÑÐ°Ð½Ð¸Ñ Ð´Ð»Ñ Ð·Ð°Ð½ÑÑÑ Ð·Ñ ÑпеÑÑалÑзаÑÑÑÑ Â«ÑпоÑÑивна гÑмнаÑÑика» Ñ 2005 ÑоÑÑ
Ф.Ð. |
Р.н. |
ÐÑдÑÑгÑÐ²Ð°Ð½Ð½Ñ |
СÑÑибок Ñ Ð´Ð¾Ð²Ð¶Ð¸Ð½Ñ Ð· мÑÑÑÑ |
СÑÑибок на гÑÑÐºÑ Ð¼Ð°ÑÑв з мÑÑÑÑ |
ÐÑÑ Ñ Ð²Ð¸ÑÑ |
ÐÑÐ´Ð¶Ð¸Ð¼Ð°Ð½Ð½Ñ Ð²Ñд пÑдлоги в ÑпоÑÑ Ð»ÐµÐ¶Ð°Ñи |
ÐÑиÑÑÐ´Ð°Ð½Ð½Ñ Ð½Ð° однÑй Ð½Ð¾Ð·Ñ (лÑÐ²Ð¾Ñ Ñ Ð¿ÑавоÑ) |
ÐÑÑÑок з Ð¿Ð¾Ð»Ð¾Ð¶ÐµÐ½Ð½Ñ Ð»ÐµÐ¶Ð°Ñи |
Складка |
Ð¨Ð¿Ð°Ð³Ð°Ñ |
СеÑеднÑй бал |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
1.ÐекеÑова СвÑÑлана |
1997 |
0 |
0 |
2 |
0 |
0 |
0 |
4 |
0 |
0 |
0,6 |
2.Ðолков ÐлекÑÐ°Ð½Ð´Ñ |
1997 |
0 |
2 |
4 |
0 |
0 |
0 |
0 |
2 |
0 |
0,8 |
3.ÐоÑÑÑнов Ðвген |
1997 |
0 |
2 |
4 |
0 |
4 |
0 |
5 |
0 |
2 |
1,8 |
4.ÐÑÑзев ÐикиÑа |
1997 |
4 |
4 |
5 |
0 |
5 |
0 |
3 |
2 |
2 |
2,7 |
5.Ðовалев ÐÑма |
1997 |
3 |
2 |
5 |
0 |
0 |
0 |
3 |
0 |
0 |
1,4 |
6.ÐайÑенко ÐаÑаÑа |
1997 |
0 |
3 |
4 |
0 |
2 |
0 |
5 |
2 |
3 |
2,1 |
7.ÐеленÑов ÐÐ»Ð»Ñ |
1997 |
3 |
2 |
4 |
0 |
3 |
0 |
2 |
0 |
0 |
1,5 |
8.ÐлÑÑна РегÑна |
1997 |
0 |
2 |
4 |
0 |
2 |
5 |
5 |
3 |
0 |
2,3 |
9.ÐолÑдÑна ÐÐ°Ð»Ñ |
1997 |
2 |
3 |
4 |
3 |
2 |
2 |
5 |
5 |
5 |
3,3 |
10.ÐаÑпенко ÐакÑим |
1997 |
2 |
3 |
4 |
0 |
2 |
0 |
2 |
3 |
0 |
1,7 |
11.ÐоÑквÑÑÑн Яна |
1997 |
0 |
3 |
3 |
0 |
2 |
2 |
4 |
3 |
4 |
2,3 |
12.ÐадепÑна СаÑа |
1997 |
0 |
0 |
3 |
0 |
4 |
0 |
5 |
3 |
0 |
1,6 |
13.ÐÑÑагÑн ÐикиÑа |
1997 |
4 |
3 |
5 |
0 |
5 |
0 |
2 |
2 |
0 |
2,3 |
14.ÐозднÑков ÐÐ»Ð»Ñ |
1997 |
0 |
0 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
2 |
0,4 |
15.ФÑлободÑенко ÐиÑило |
1997 |
3 |
3 |
5 |
0 |
2 |
0 |
2 |
2 |
0 |
1,8 |
16.ÐеÑÑÑов Ðова |
1997 |
0 |
0 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0,2 |
17.ШолÑев ÐÐµÐ½Ð¸Ñ |
1997 |
0 |
0 |
2 |
0 |
3 |
0 |
5 |
2 |
3 |
1,6 |
18.ÐоÑпов ÐÑÑем |
1998 |
0 |
0 |
4 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0,4 |
19.ÐоÑÑко Ð¥ÑиÑÑина |
1998 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
2 |
0,2 |
20.ÐÑдкÑна ÐлÑна |
1998 |
0 |
0 |
4 |
2 |
0 |
0 |
4 |
3 |
2 |
1,6 |
21.ÐÑловÑÐºÐ°Ñ ÐаÑÑÑ |
1998 |
0 |
3 |
4 |
0 |
0 |
0 |
3 |
0 |
2 |
1,3 |
22.ÐакÑдаев СеÑгÑй |
1998 |
0 |
3 |
4 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0,7 |
23.ÐÑÑмов Ðанило |
1998 |
0 |
5 |
4 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |