Курс лекций по "Педагогике"

Автор: Пользователь скрыл имя, 28 Января 2011 в 13:17, курс лекций

Описание работы

Тема: «Социальная педагогика как отрасль научного знания: понятие, объект, предмет, структура»
Тема: «История возникновения и становления социальной педагогики»
Тема: «Социализация как социально-педагогическое явление: понятие, сущность, этапы, факторы, механизмы».
Тема: «Человек как жертва социализации»
Тема: «Мегофакторы социализации, их характеристика»

Работа содержит 9 файлов

Лекция № 1.doc

— 97.50 Кб (Открыть, Скачать)

Лекция № 2.doc

— 67.50 Кб (Открыть, Скачать)

Лекция № 3.doc

— 72.00 Кб (Открыть, Скачать)

Лекция № 4.doc

— 54.50 Кб (Открыть, Скачать)

Лекция № 5.doc

— 56.50 Кб (Открыть, Скачать)

Лекция № 6.doc

— 168.00 Кб (Открыть, Скачать)

Лекция № 7.doc

— 84.00 Кб (Открыть, Скачать)

Лекция № 8.doc

— 50.00 Кб (Открыть, Скачать)

Лекция № 9.doc

— 174.50 Кб (Скачать)

      Семья имеет свои специфические особенности и требует учета всех ее характеристик: проблемы отдельных членов семьи всегда являются общей проблемой для семьи как целого; семья 
— система гомеостатическая, т. е. сложившийся в ней устойчивый баланс отношений имеет тенденцию самовосстанавливаться после каких-либо нарушений; семья — система закрытая, не 
каждый социальный педагог может туда войти; семья автономна в своей жизнедеятельности. 
Педагог не может решить за семью все проблемы, он должен лишь активизировать ее на решение семейных проблем, добиться осознания возникшей проблемы, создать условия для ее успешного решения. 
Социально-педагогическая деятельность с семьей будет эффективна, если она будет основана на комплексном подходе. Он предполагает изучение и использование данных демографии (изучение рождаемости), социологии и социальной психологии (исследование и анализ удовлетворенности браком и семейными отношениями, причин семейных конфликтов), педагогики (воспитательная функция семьи); права; экономики (бюджет семьи); этнографии (быт, культурные особенности); истории и философии (исторические формы семьи, брака, проблемы семейного счастья, долга); религии.

Вопросы для самоконтроля 
1. Дайте определение понятия «семья» и раскройте ее основные функции. 
2. Что такое социальный статус семьи? Покажите взаимосвязь всех компонентов, его составляющих. Дайте типологию семей с точки зрения их социального статуса. 
3. Что является предметом деятельности социального педагога в семье? Назовите основные виды социально-педагогической помощи. 
4. Каковы основные модели и формы работы с семьей?

Литература 
1. Азаров Ю. П. Семейная педагогика. — М., 1989. 
2. Буянов М. И. Ребенок из неблагополучной семьи: Записки дет. психиатра. — М., 1988. 
3. Воспитание детей в неполной семье: Пер. с чеш. / Общ. ред. Н. М. Ершовой. — М., 1980. 
4. Гребенников И. В., Дубровина И. В., Разумихина Г. П. Этика и психология семейной жизни. — М., 1987. 
5. О положении семей в РФ. — М., 1994. 
6. Помощь родителям в воспитании детей / Общ. ред. В. Я. Пилиповского. — М., 1992. 
7. Фромм А. Азбука для родителей. — М., 1994.
 
 

Информация о работе Курс лекций по "Педагогике"