Автор: Пользователь скрыл имя, 18 Октября 2011 в 11:53, контрольная работа
1. Соціально-економічна концепція людського розвитку.
2. Індекс людського розвитку.
3. Взаємозв’язок економічного зростання, зайнятості і людського розвитку.
1. Соціально-економічна концепція людського розвитку.
2. Індекс людського розвитку.
3. Взаємозв’язок економічного зростання, зайнятості і людського розвитку.
1. Соціально-економічна концепція людського розвитку
Визнаним у всьому світі інтегральним показником стану соціально-економічного розвитку країни, що відображає досконалість соціально-трудових відносин, виступає індекс людського розвитку, запропонований Програмою розвитку ООН (ПРООН).
В основі концепції людського розвитку лежить принцип, згідно з яким економіка існує для розвитку людей, а не люди – для розвитку економіки. Дана концепція розглядає розвиток людини як мету і критерій суспільного прогресу.
Ні за яких темпів економічного зростання суспільний прогрес не можливий, якщо не реалізовані важливі для людини можливості, зокрема:
§ § Прожити довге й здорове життя;
§ § Набути, розширювати й оновлювати знання;
§ § Мати доступ до засобів існування, що забезпечують гідний рівень життя.
Людський розвиток визначається як процес зростання людських можливостей, що забезпечується політичною свободою, правами людини, повагою до особистості. Матеріальне благополуччя розглядається як одна з базових можливостей вибору, але воно не є всепоглинаючою метою.
Визначальною
тезою концепції людського
Концепція людського розвитку пропонує наступні способи оптимізації зв’язку між економічним зростанням та людським розвитком:
1) збільшення інвестицій в освіту, охорону здоров’я, професійну підготовку, що сприятиме реалізації здібностей людини та її участі у виробництві та розподілі благ;
2)справедливий
розподіл доходів і
3)збалансованість соціальних витрат і зміцнення економічної бази соціальної сфери, диверсифікація джерел її фінансування;
4)розширення можливостей людей здійснювати свій вибір у політичній, соціальній та економічній сферах, передусім тих груп населення, які з різних причин мали обмежені можливості (жінки, мігранти, етнічні меншини).
Вибір орієнтованого на людський розвиток типу економічного зростання потребує зміни в поглядах на співвідношення економічного та соціального аспектів розвитку. За традиційного трактування соціальний аспект вважався похідним від економічного, людський розвиток – доповненням до економічного. За нової економічної моделі побудови суспільства економічна могутність створюється і примножується за рахунок творчої інноваційної праці: управління інформаційними потоками, створення високих технологій тощо. Це передбачає обов’язковою умовою високу трудову мотивацію та безперервний розвиток людей.
У розвинутих країнах визнання продуктивної природи вкладень у людський розвиток має своїм наслідком збалансоване співвідношення економічної та соціальної складових суспільного розвитку, високі темпи розвитку „з людським обличчям”. Динамічний приріст ВВП сам по собі вже не відображає високої якості розвитку, і саме тому міжнародні організації (ООН, Міжнародний банк реконструкції та розвитку) рекомендують використовувати індекс людського розвитку, у якому поєднуються соціальні та економічні параметри.
В Україні усвідомлення значення концепції людського розвитку і, зокрема, доцільності використання його індикаторів для оцінки ефективності суспільного прогресу, почало формуватись в 1992-1993 рр. Ця ідея знайшла втілення і в наукових працях, і у політичних деклараціях, зокрема в документах стратегічної спрямованості.
2. Індекс людського розвитку
Концепція людського розвитку створювалась ПРООН для вирішення завдань сприяння людському розвитку на міжнародному рівні. У зв’язку з цим методологія розрахунку індексу людського розвитку (ІЛР) ґрунтується на мінімальному наборі показників, за якими можна зібрати достовірні порівняльні дані по всіх країнах світу. Кожен з них покликаний кількісно виразити один з ключових напрямів (вимірів) людського розвитку (рис.18.1).
Рис.8.1.
Ключові напрями людського
Індекс тривалості життя визначається за наступною формулою:
,
де Хі – очікувана тривалість життя при народженні населення і-тої території;
Хmax – максимальне значення показника;
Хmin – мінімальне значення показника.
Максимальна та мінімальна очікувана тривалість життя визначається не за генеральною сукупністю країн світу, а встановлена спеціалістами ПРООН. Мінімальне значення цього показника становить 25, максимальне – 85 років. Жодна з країн світу у своєму розвитку ще не досягла максимального значення, тому даний показник є своєрідним цільовим орієнтиром.
Перевагою даного підходу є те, що фіксація координат, в яких вимірюється це явище, дає можливість проводити динамічні порівняння.
Другою складовою ІЛР є індекс досягнутого рівня освіти населення.
Особливістю цього показника є те, що він складається із двох компонент:
§ § досягнутий рівень писемності дорослого населення;
§ § сукупна частка учнів і студентів у загальній чисельності населення віком від 6 до 22 років (включно).
Для розрахунку зазначені компоненти беруться з ваговими коефіцієнтами. При цьому удвічі більша вага надається досягнутому рівню писемності дорослого населення.
Індекс досягнутого рівня освіти населення визначається за наступною формулою:
,
де Хadult – рівень писемності дорослого населення (частка писемних серед дорослого населення);
Хchild – частка учнів і студентів у загальній чисельності населення віком від 6 до 22 років (включно).
Складові цього індексу визначаються аналогічно індексу тривалості життя. Максимум і мінімум тут також фіксовані – за максимум прийнято 100%, за мінімум – 0%.
Розрахунок
індексу скоригованого
Між країнами світу існують значні розбіжності за рівнем доходів. Починаючи з певного рівня, базові можливості виявляються задоволеними (харчування, одяг, житло, освіта). Людині не потрібні необмежено високі доходи згідно з теорією зниження корисності доходів. Тому при розрахунку ІЛР використовується логарифмічне нормування за десятковим логарифмом, що дозволяє скоригувати вплив надвисоких доходів у розвинених країнах світу.
Індекс скоригованого реального ВВП на душу населення визначається за наступною формулою:
.
Максимальне
й мінімальне значення прийняті відповідно
за 40000 та 100 доларів на рік на особу
за паритетом купівельної
Інтегральний ІЛР визначається за формулою простої середньої арифметичної з індексів окремих складових:
.
Значення основних індикаторів людського розвитку в Україні у 1992-2002 рр. подані у табл.8.1.
Таблиця 8.1
Значення основних індикаторів людського розвитку в Україні у 1992-2002 рр.
|
Динаміка рейтингу
України за ІЛР протягом 1992-2002 рр.
подана на рис.8.2.
Рис.8.2. Рейтинг України за ІЛР протягом 1992-2002 рр.
Як бачимо, протягом 1992-1997 рр. показники людського розвитку в Україні значно погіршились. ІЛР з 0,773 у 1992 р. зменшився до 0,730 у 1997 р., проте з 1998 р. почав покращуватись і у 2002 р. становив 0,777. Не дивлячись на покращання показника ІЛР, за даним показником у 2002р. Україна посіла лише 70 рейтингове місце серед 177 країн, для яких розраховувався ІЛР.
Для порівняння: у 2002 р. ІЛР у Норвегії, яка вже кілька років займає перше рейтингове місце, становив 0,956. Загальносвітовий рівень становив 0,729. Росія мала у 2002 р. ІЛР 0,795 і посіла 57 рейтингове місце, Білорусія – 0,790 і 62 місце, Естонія – 0,853 і 36 місце.
Система числових показників вимірювання рівня людського розвитку, яка використовується ПРООН для більшості країн світу, далека від досконалості, у зв’язку з чим вона не лише постійно вдосконалюється, але й постійно підлягає критиці. Однак вона теоретично обґрунтована й обумовлена наявністю статистичних даних, зіставних практично для всіх країн світу.
Разом з тим для розрахунку показників людського розвитку у конкретній країні можна і доцільно застосовувати ширшу національну статистичну базу, з використанням якої розробити виваженіші та інформативніші показники.
З метою адаптації основних ідей вимірювання людського розвитку до конкретних умов України науковцями Інституту демографії та соціальних досліджень НАН України та фахівцями Державного Комітету статистики України розроблено методику побудови регіональних індексів людського розвитку.
Методика базується на розрахунку 94 первинних показників людського розвитку, які інтегруються у 9 блоків:
1) демографічний розвиток;
2) розвиток ринку праці;
3) матеріальне становище населення;
4) умови проживання;
5)рівень освіти;
6) стан здоров’я;
7) соціальне середовище;
Информация о работе Соціально-економічна концепція людського розвитку