Формирование конструктивного общения у детей дошкольного возраста

Б і б л і о г р а ф і я 

Аникеева  Н. П. Учителю о психологическом климате в коллективе.—М., 1983 Байярд Т. Р., Байярд Дж. Ваш беспокойный подросток.— М., 1991

Берн  Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в

игры.—Л., 1992

Бодалев А. А. Личность и общение.— М., 1983

Войскунский А. Я говорю, мы говорим... — М., 1990

 Гребенщиков И. В. Основы семейной жизни.— М., 1991

 Гриндер Д., Бэндлер Р. Из лягушек в принцы. — Воронеж, 1993

 Джеймс М., Джонгвард Д. Рожденные выигрывать.— М., 1995

 Добрович А. Б. Воспитателю о психологии и психогигиене общения.—М., 1987

Добрович  А. Б. Общение: наука и искусство.— М., 1980

Эйдемиллер  Э. Г., Юстицкий В. В. Семейная психотерапия. — Л.,

1990 Жутикова Н. В. Учителю о практике психологической помощи.—

Кан-Калик  В. А. Учителю о педагогическом общении.— М., 1987 Каппони В., Новак Т. Как делать все по-своєму.— СПб., 1995

 Каппони В., Новак Т. Сам себе Взрослнй, Ребенок и Родитель.—

СПб., 1995

Корнелиус X., Фзйр Ш. Вниграть может каждьій. Как разрешать

конфликтьі.— М., 1992

Кзмпбелл  Р. Как на самом деле любить детей.— М., 1992

Лабунская В. А. Невербальное поведение.— Ростов, 1986

 Леви В. Искусство бнть собой.— М., 1991

 ЛевіВ. Нестандартна дитина.— К., 1991

 Леонтьев А. А. Педагогическое общение.— М., 1979 Макаренко А. С. Книга для батьків: Твори: В 7-ми т.— Т. 4.— К.,

Немов Р. С. Психология: В 2-х кн.— Кн. 1. — М., 1994

Петровская  Л. А. Теоретические и методические проблеми социально-психологического тренинга.— М., 1982