Дәрістер ша "Педагогикаға"

Автор: Пользователь скрыл имя, 02 Марта 2013 в 23:00, курс лекций

Описание работы

Бүгінде Қазақстандағы жоғары білім елдің Президентіні Н.Ә.назарбаевтың «Қазақстан – 2030» стратегиясында анықтап бергендей, басты ұлттық басымдықтардың бірі ретінде жауапты міндет атқарады. Нақ жоғары білім ғана мәдениет түзуші, интеграциялаушы міндет арқылы, білімнің сапасы, аумақтығы мен гумандығы арқылы Қазақстанның өмір сүруін, ұлттық қауіпсіздігі мен гүлденуін қамтамасыз етуі тиіс.
Қазақстандағы жоғары білімді дамыту стратегиясы оны орнықты дамыту, білімді аумақтандыру, үздіксіз білім беру, реформалар процессіндегі үздіксіздігі, әлуметтік даму барысын болжау мүмкіндіктері, мәдениетті, тұрмыс салтынының өзгешеліктері мен құндылықтарды сақтау, бейбітшілік ісіне, адамның бостандығы, құқығына үлес қосу, әлуметтік және этикалық ынтымақтастық концепсиялары негізінде құрылады.

Скачать полностью (1.13 Мб) Сколько стоит заказать работу?
Работа содержит 1 файл

материалы педагогика.doc

— 1.64 Мб (Скачать)

  1. Психология ғылымының қоғамдық – әлуметтік маңыздылығы

  1. Зерттеу мен әртүрлі ғылыми мәсслелерді шешуге бағытталган әдіс - тәсілдер мен операциялардың жиынтығы
  2. Студент ұғымы туралы. Студентттің тұлғалық және психологиялық  ерекшеліктері
  3. Педагогикалық процес барысында студенттерді тәрбиелеу

  1. Студенттерді тәрбиелеу әдіс – тәсілдері. Тәрбие жұмыстарының  формалары.

  1. Жоғары оқу орындарында перспективті жоспарлаудың тәжірибесін қалыптастыру
  2. Тәлімгердің жұмысы оқытушының оқу - әдістемелік, тәрбиелік, қоғамдық - саяси жұмыстың құрамдас бөлігі
  3. Жоғары оқу орындарында оқытуды ұймдастырудың негізгі формасы -  лекция.
  4. Дидактиканың негізгі қарастыратын мәселесі

 

2–  ші межелік бақылау сұрақтары

  1. Қазіргі дүние жүзіндегі білім беру ісінің басым бағыттары жөнінде баяндау иновациялық білім беру үрдісін түсіндіру
  2. Қазіргі цивлизация жағдайындағы әлемде  жоғары білімнің рөлі оның негізгі басымдықтарын түсіндіру және қазіргі білім бру саясаты жөінде баяндау
  3. Қазақстандағы жоғары оқу орындарында білім берудің қалыптасуы мен дамуы. Қазақстандағы білім беру жүйесі
  4. Психологя ғылымының қоғамдық әлуметтік рөлі. Ең өзекті әдіснамалық мәселелері Психологиялық зерттеу әдістері
  5. Мақсаты -   іс - әрекеттің санала жоспарланған бейнесін жасау.Педагогикалық мақсат оқу – тәрбие процессінің толық барысына ықпал ету
  6. Шығармашылық жұмыстардың тәжірибесі, шығармашылық іс - әрекеттердің кезеңдері. Іс - әрекетке эмоцияналды – құндылық тұрғысынан қатынас жасау
  7. Психология ғылымының қоғамдық – әлуметтік маңыздылығы. Қазіргі кездегі жоғары мектеп психологиясының  негізгі өзекті бағыты мен проблемалары. Жоғары мектеп психологиясы пәнінің әдіснамасы. Психологиялық зерттеулердің әдіснамалық мәселелері
  8. Зерттеу мен әртүрлі ғылыми мәсслелерді шешуге бағытталган әдіс-тәсілдер мен операциялардың жиынтығы
  9. Студент ұғымы туралы. Студентттің тұлғалық және психологиялық  ерекшеліктері. Бірінші курс студенттерінің Жоғары оқу орынына бейімделуі
  10. Адамгершілік – адамгершілік сананы мақсатты түрде қалыптастыру, рухани дамыту мен қатар адамгершілік санасын тәрбиелеу
  11. Тәрбие жоспарының маңызы.
  12. Қиын балалармен жұмыс ұйымдастыру шеберлігі
  13. Жоғары оқу орындарындағы тәрбие жұмыстарын жоспарлаудағы негізгі принциптер. Жоғары мектептегі педагогикалық құрам.
  14. Тәлімгердің жұмысы оқытушының оқу - әдістемелік, тәрбиелік, қоғамдық - саяси жұмыстың құрамдас бөлігі. Тәлімгердің   тәрбие жоспары
  15. Жоғары оқу орындарында оқытуды ұймдастырудың негізгі формасы
  16. Дидактиканың негізгі ұғымдары.
  17. Жоғары оку орындарында оқу үрдісіндс педагогикалық технологияны қолданудың қалыптасқан тәжірибесі

 

 

 

 

 

 

 

 




Информация о работе Дәрістер ша "Педагогикаға"