Автор: Пользователь скрыл имя, 10 Сентября 2012 в 01:20, диссертация
Мета дослідження полягає в розкритті особливостей англомовних електронних текстів персональних веб-сторінок лінгвістів шляхом встановлення їхніх структурних і функціональних властивостей, а також у визначенні комунікативних стратегій і тактик створення досліджуваних персональних веб-сторінок.
Для досягнення цієї мети потрібно вирішити такі конкретні завдання:
1) уточнити зміст й обсяг термінів “електронний текст” і “гіпертекст” з урахуванням здобутків сучасної лінгвістики;
2) визначити принципи структурно-композиційної та комунікативної організації англомовних текстів персональних веб-сторінок лінгвістів;
3) виявити вплив фактора електронної маніфестації текстів на їхню структуру й функціонування;
4) установити критерії поділу англомовних персональних веб-сторінок лінгвістів на комунікативні блоки та виокремити такі блоки;
ПЕРЕЛІК УМОВНИХ СКОРОЧЕНЬ .........................................................
ВСТУП .………………………………………………….……………….....
РОЗДІЛ 1. ТЕКСТИ ПЕРСОНАЛЬНИХ ВЕБ-СТОРІНОК ЛІНГВІСТІВ ЯК РІЗНОВИД ПИСЕМНОГО МОВЛЕННЯ .........................
1.1. Сутнісні характеристики англомовних текстів персональних веб-сторінок лінгвістів .................................
1.1.1. Природа електронних текстів ..........................................
1.1.2. Визначальні ознаки електронних текстів .......................
1.2. Типологія англомовних текстів персональних веб-сторінок лінгвістів ..........................................................
1.3. Персональні веб-сторінки як засіб професійного спілкування ............................................................................
1.4. Стратегії створення англомовних персональних веб-сторінок лінгвістів ..........................................................
1.4.1. Комунікативна стратегія привернення уваги .................
1.4.2. Комунікативна стратегія інформування .........................
Висновки до розділу 1 ..................................................................................
РОЗДІЛ 2. СТРУКТУРНІ ОСОБЛИВОСТІ АНГЛОМОВНИХ ТЕКСТІВ ПЕРСОНАЛЬНИХ ВЕБ-СТОРІНОК ЛІНГВІСТІВ .................
2.1. Особливості семантичної структури англомовних текстів персональних веб-сторінок лінгвістів .................................
2.1.1. Семантичне структурування електронних інформаційно-довідкових текстів ...................................
2.1.2. Семантичне структурування електронних наукових текстів ................................................................................
2.2. Особливості композиційної структури англомовних текстів персональних веб-сторінок лінгвістів ....................
2.2.1. Композиційне структурування електронних інформаційно-довідкових текстів ...................................
2.2.2. Композиційне структурування електронних наукових текстів ................................................................................
2.3. Лексико-семантичні характеристики композиційної будови англомовних текстів персональних веб-сторінок лінгвістів ..........................................................
2.3.1. Уживання лексичних одиниць в електронних інформаційно-довідкових текстах ..................................
2.3.2. Уживання лексичних одиниць в електронних наукових текстах ..............................................................
Висновки до розділу 2 ..................................................................................
РОЗДІЛ 3. КОМУНІКАТИВНО-ФУНКЦІОНАЛЬНІ ОСОБЛИВОСТІ АНГЛОМОВНИХ ТЕКСТІВ ПЕРСОНАЛЬНИХ ВЕБ-СТОРІНОК ЛІНГВІСТІВ ..................................................
3.1. Проблема успішності спілкування в мережі Інтернет ........
3.2. Мовленнєва діяльність комунікантів в електронному середовищі ..............................................................................
3.2.1. Діяльність адресанта ........................................................
3.2.2. Діяльність адресата ...........................................................
3.3. Функціональні характеристики англомовних текстів персональних веб-сторінок лінгвістів .................................
3.3.1. Особливості функціонування електронних інформаційно-довідкових текстів ...................................
3.3.2. Особливості функціонування електронних наукових текстів ................................................................................
3.4. Графічні засоби в англомовних текстах персональних веб-сторінок лінгвістів ..........................................................
Висновки до розділу 3 ..................................................................................
ЗАГАЛЬНІ ВИСНОВКИ ..............................................................................
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ ..............................................
СПИСОК ДЖЕРЕЛ ІЛЮСТРАТИВНОГО МАТЕРІАЛУ ........................
ДОДАТКИ .....................................................................................................
Додаток А. Персональні веб-сторінки лінгвістів ..................
Додаток Б. Уривки з електронних текстів персональних веб-
78. Шевелев В.М. Русскоязычный компьютерный дискурс в лингвистическом и социокультурном контекстах // Вісник Харківського університету. Серія Філологія. – 2002. – №538, Вип. 34: Актуальні питання сучасної філології. – С. 45-50.
79. Шевченко І.І. Колір як естетичний феномен: Дис. … канд. філософ. наук: 09.00.08. – К., 2000. – 162 c.
80.Штерн І.Б. Вибрані топіки та лексикон сучасної лінгвістики. Енциклопедичний словник. – К.: АртЕк, 1998. – 336 с.
81.Юрчак О.Ю. Лінгвостилістичні засоби вираження діалогічності в комп’ютерному дискурсі // Вісник Харківського національного університету. Серія: Філологія. – 2001. – №520, Вип. 33: Філологічні аспекти дослідження дискурсу. – С. 142-147.
82. Яворська Г.М. Прескриптивна лінгвістика як дискурс: Мова, культура, влада. – К.: Вид-во Ін-ту мовознавства ім. О.О.Потебні Нац. Академ. наук України, 2000. – 288 с.
83. Якобсон Р. Лингвистика и поэтика // Структурализм: “за” и “против”. – М.: Прогресс, 1975. – С. 193-230.
84. Ямчинская Т.И. Лингвистические особенности текстов рекламных аннотаций художественных произведений современной англоязычной прозы: Дис. ... канд. филол. наук: 10.02.04. – К., 1997. – 197 с.
85. Bahloul S.N., Deba A. Hypertext: State of the Art and Perspectives // Advances in Modelling & Analysis. – 1995. – Vol. 32, №2. – P. 55-64.
86. Beeman W.O. et al. Hypertext and Pluralism: From Lineal to Non-lineal Thinking // Proceedings Hypertext ’87. November 13-15, 1987, Chapel Hill, NC. – New York: Association of Computing Machinery, 1989. – P. 67-88.
87. Bernstein M. Deeply intertwingled hypertext: The navigation problem reconsidered // Technical Communication. – 1991. – Vol. 38, №1. – P. 41-47.
88. Bolter J.D. Hypertext and the Rhetorical Canons // Rhetorical Memory and Delivery. – Hillsdale, NJ: Erlbaum, 1993. – P. 97-112.
89. Bornman H., Von Solms S.H. Hypermedia, Multimedia and Hypertext: Definitions and Overview // Electronic Library. – 1993. – Vol. 11 (August/October). – P. 259-68.
90. Charney D. The Effect of Hypertext on Processes of Reading and Writing // Literacy and Computers: The Complications of Teaching and Learning with Technology. – New York: Modern Language Association, 1994. – P. 238-263.
91. Chin-lung W. Hypertext and Printed Materials: Some Similarities and Differences // Educational Technology. – 1991. – Vol. 31, №3. – P. 51-53.
92. Conklin J. Hypertext: An Introduction and Survey // Computer. – Los Alamitos, CA: IEEE Computer Society Press. – 1987. – Vol. 20, №9. – P. 17-41.
93. Conner P.W. Hypertext in the Last Days of the Book // Bulletin of the John Rylands University Library of Manchester. – 1992. – Vol. 74, №3. – P. 7-24.
94. Courtland M. An Introduction to Discourse Analysis. – L.: Longman, 1977. – 212 p.
95. Cripps M. Between Linear and Nonlinear: The Research Essay in a Hypertextual Medium // http://www.rci.rutgers.edu/~
96. Crystal D. Language and the Internet. – Cambridge: Cambridge University Press, 2001. – 272 p.
97. Davis B.H., Brewer J.P. Electronic Discourse: Linguistic Individuals in Virtual Space. – Albany, New York: State University of New York Press, 1997. – 176 p.
98. Davis S.B. Hypertext and Multimedia // English Today: The International Review of the English Language. – 1993. – Vol. 9, №1 (January). – P. 17-26.
99. Dijk T.A. van. Text and Context: Explorations in the Semantics and Pragmatics of Discourse. – London, New York: Longman, 1977. – 261 p.
100. Dillard J.P., Sergin Ch., Harden J.M. Primary and Secondary Goals in the Production of Interpersonal Influence Messages // Communication Monographs. – 1989. – Vol. 56. – P. 19-38.
101. Dobrin D.N. Hype and Hypertext // Literacy and Computers: The Complications of Teaching and Learning with Technology. – New York: Modern Language Association, 1994. – P. 305-315.
102. Dobson T.M., Miall D.S. Orienting the Reader? A Study of Literary Hypertexts // Spiel: Siegener Periodicum zur Internationalen Empirischen Literaturwissenschaft. – Frankfurt am Main, Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Wien: Peter Lang. – 1998. – Jg. 17. – Heft 2. – S. 249-261.
103. Douglas J.Y. Social Impacts of Computing: The Framing of Hypertext – Revolutionary for Whom? // Social Science Computer Review. – 1993. – Vol. 11, №4. – P. 417-428.
104. Edmondson W. Spoken Discourse. A model for Analysis. – L.: Longman, 1981. – 250 p.
105. Freisler S. Hypertext: eine Begriffsbestimmung // Deutsche Sprache. – 1994. – Bd. 22, №1. – S. 19-50.
106. Gaggi S. From Text to Hypertext: Decentering the Subject in Fiction, Film, the Visual Arts, and Electronic Media. – Philadelphia: University of Pennsylvania Press, 1997. – 192 p.
107. Geest Th. Van der. Hypertext Writing and Reading in A Non-Linear Medium // Quality of Technical Documentation. – Amsterdam: Rodopi, 1994. – P. 49-66.
108. Haavind R. Hypertext: The Smart Tool for Information Overload // Technology Review. – 1991. – Vol. 93, №8. – P. 42-50.
109. Hardman L. Introduction to Hypertext and Hypermedia // Historical Social Research. – 1990. – Vol. 15. – P. 94-103.
110. Herrstrom D.S., Massey D.G. Hypertext in Context // The Society of Text: Hypertext, Hypermedia, and the Social Construction of Information. – Cambridge, MA: MIT Press, 1989. – P. 45-58.
111. Huston M.M. New Media, New Messages: Innovation through Adoption of Hypertext and Hypermedia Technologies // The Electronic Library. – 1990. – Vol. 8 (October). – P. 336-343.
112. Idensen H. Hypertext als Utopie: Entwurfe postmoderner Schreibweisen und Kulturtechniken // Nachrichten für Dokumentation. – 1993. – Bd. 44 (Januar/Februar). – S. 37-42.
113. Johnson R.R. Romancing the Hypertext: A Rhetorical/Historiographical View of the “Hyperphenomenon” // Technical Communication Quarterly. – 1995. – Vol. 4 (Winter). – P. 11-22.
114. Johnson-Eilola J. Control and the Cyborg: Writing and Being Written in Hypertext // Journal of Advanced Composition. – 1993. – Vol. 13, №2. – P. 381-399.
115. Johnson-Eilola J. Reading and Writing in Hypertext: Vertigo and Euphoria // Literacy and Computers: The Complications of Teaching and Learning with Technology. – New York: Modern Language Association, 1994. – P. 195-219.
116. Joyce M. A Feel for Prose: Interstitial Links and the Contours of Hypertext // Writing on the Edge. – 1992. – Vol. 4, №1. – P. 83-101.
117. Kolb D. Scholarly Hypertext: Self-Represented Complexity // Hypertext ’97, Southhampton, UK., April 6-11 1997: Eighth Association of Computing Machinery Conference on Hypertext: Proceedings. – New York : Association for Computing Machinery, 1997. – P. 29-37.
118. Koltay T. Hypertext as an Object of Linguistic Investigation // Aling. – 1992. – Vol. 22, №2. – P. 5-10.
119. Kuhlen R. Hypertext: ein nicht-lineares Medium zwischen Buch und Wissenbank. – Berlin: Springer-Verlag, 1991. – 362 S.
120. Landow G.P. Hypertext and Collaborative Work: The Example of Intermedia // Intellectual Teamwork: Social and Technological Foundation of Cooperative Work. – Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum, 1990. – P. 407-428.
121. Landow G.P. Hypertext, Metatext, and the Electronic Canon // Literacy Online: The Promise (And Peril) of Reading and Writing with Computers. – Pittsburgh: University of Pittsburgh Press, 1992. – P. 67-94.
122. Landow G.P. What’s a Critic to Do?: Critical Theory in the Age of Hypertext // Hyper/text/theory. – Baltimore: Johns Hopkins University Press, 1994. – P. 1-48.
123. Langford D., Brown P.J. Creating Hypertext Documents: Is It Worth the Effort? // Aslib Proceedings. – 1993. – Vol. 45 (April). – P. 91-95.
124. Lawless K., Kulikowich J.M. Domain Knowledge, Interest, and Hypertext Navigation: A Study of Individual Differences // Journal of Educational Multimedia and Hypermedia. – 1998. – Vol. 7, №1. – P. 51-69.
125. Lu A. Jack in the Text: From Multimedia to Hypertext, the Written Word Finds a New Home // ETC: A Review of General Semantics. – 1993-1994. – Vol. 50, №4. – P. 496-500.
126. Lunin L.F., Rada R. Perspectives on: Hypertext // Journal of the American Society for Information Science. – 1989. – Vol. 40 (May). – P. 158-221.
127. Marmion D. Hypertext: Link to the Future // Computers in Libraries – 1990. – Vol. 10, №6. – P. 7-9.
128. Martin J. Hyperdocuments and How to Create Them. – Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall, 1990. – 203 p.
129. McKnight C., Dillon A., Richardson J. Hypertext in context. – Cambridge, New York: Cambridge University Press, 1991. – 166 p.
130. Miall D.S. The Hypertextual Moment // English Studies in Canada. – 1998. – Vol. 24 (June). – P. 157-174.
131. Miall D.S. Trivializing or Liberating? The Limitations of Hypertext Theorizing // Mosaic. – 1999. – Vol. 32, №3 (June). – P. 157-171.
132. Michalak S., Coney M. Hypertext and the Author/Reader Dialogue // Fifth Association of Computing Machinery Conference on Hypertext Proceedings. – New York: Association of Computing Machinery, 1993. – P. 174-182.
133. Moulthrop S. Toward a Paradigm for Reading Hypertexts: Making Nothing Happen in Hypermedia Fiction // Hypertext/Hypermedia Handbook. – New York: McGraw Hill/Intertext, 1991. – P. 65-78.
134. Nelson Th.H. Opening Hypertext: A Memoir // Literacy Online: The Promise (and Peril) of Reading and Writing with Computers. – Pittsburgh: University of Pittsburgh Press, 1992. – P. 43-57.
135. Nielsen J. The Matters that Really Matter for Hypertext Usability // Proceedings Hypertext ‘89. November 5-7, 1989, Chapel Hill, NC. – New York: Association of Computing Machinery, 1989. – P. 239-248.
136. Nielsen J. Hypertext and Hypermedia. – Boston : Academic Press, 1990. – 268 p.
137. Nielsen J. Multimedia and Hypertext: the Internet and Beyond. – Boston: Academic Press Professional, 1995. – 263 p.
138. Owen M. Apologies and Remedial Interchanges: A Study of Language Use in Social Interaction. – L., N.Y., Amsterdam: Mouton, 1983. – 192 p.
139. Price J., Sanders S.P. Hypertext in Hypertext // Technical Communication Quarterly. – 1995. – Vol. 4 (Winter). – P. 103-110.
140. Rada R. Hypertext: from Text to Expertext // http://userpages.umbc.edu/~
141. Rada R. Hypertext, Multimedia and Hypermedia // New Review of Hypermedia and Multimedia, Applications and Research. – 1995. – Vol. 1. – P. 1-21.
142. Sellin R., Winters E. Cross-Cultural Issues in Business Communication. Section 7: Internationalization of documentation and a few words about Internet communication // http://www.bena.com/ewinters/
143. Smith A.M., Drakeley C.A. 12 Tips for Using Hypertext // Training and Development. – 1998. – Vol. 52, №1. – P. 68-69.
144. Smith J.B., Weiss S.F. Hypertext: Introduction to the Special Issue // Communications of the Association of Computing Machinery. – 1988. – №31(7). – S. 816-819.
145. Smith M. Hypertexts: Critical Theories and Current Realities // Computers and the Humanities. – 1995. – Vol. 28, №4-5. – P. 311-317.
146. Tolhurst D. Hypertext, Hypermedia, Multimedia Defined? // Educational Technology. – 1995. – Vol. 35 (March/April). – P. 21-26.
147. Tornow J. Link/age. Composing in the On-line Classroom. Logan, UT: Utah State University Press, 1997. – 156 p.
148. Tremblay J. Reading Technology: Some Probes toward an Investigation of Hypertext // Antigonish Review. – 1997. – Vol. 108 (Winter). – P. 123-142.
149. Welsch E.K. Hypertext, Hypermedia, and the Humanities // Library Trends. – 1992. – Vol. 40 (Spring). – P. 614-646.
150. Wirth Th. Missing Links: über gutes Webdesign. – München, Wien: Hanser, 2002. – 336 S.
151. Wunderlich D. Methodological Remarks on Speech Act Theory // Speech Act Theory and Pragmatics. – Dordrecht: D. Reidel, 1980. – P. 291-312.
152. Yates S. English in Cyberspace // Goodman Sh., David G. Redesigning English. New texts, new identities. – London-New York: Routledge, 1996. – P. 106-140.
153. Yurchenko M.G. Informationstexte im Internet // Проблеми семантики слова, речення та тексту. – К.: Видавн. центр Київськ. нац. лінгв. ун-ту, 2001. – Вип. 6. – С. 270-273.
СПИСОК ДЖЕРЕЛ ІЛЮСТРАТИВНОГО МАТЕРІАЛУ
Інтернет-джерела
154. http://www.icsi.berkeley.edu/~
155. http://www.discourse-in-societ
156. http://www.discourse-in-
157. http://www.discourse-in-
158. http://www.discourse-in-
159. http://www.discourse-in-
160. http://www.discourse-in-
161. http://www.discourse-in-
162. http://www.discourse-in-
163. http://www.discourse-in-
164. http://www.discourse-in-
165. http://www.ualberta.ca/~dmiall
166. http://www.ualberta.ca/~dmiall
167. http://www.ualberta.ca/~dmiall
168. http://www.ualberta.ca/~dmiall
169. http://users.ox.ac.uk/~scat038
170. http://www.ualberta.ca/~
171. http://www.ualberta.ca/~dmiall
172. http://www.ualberta.ca/~
173. http://www.arts.ualberta.ca/ig
174. http://www.eng.helsinki.fi/
175. http://www.ling.lancs.ac.uk/st
176. http://www.ling.lancs.ac.uk/st
177. http://www.ling.lancs.ac.uk/
178. http://www.ling.lancs.ac.uk/
179. http://cogsci.ucsd.edu/~faucon
180. http://www.daf.uni-muenchen.
181. http://www.ling.lancs.ac.uk/
182. http://www.ling.lancs.ac.uk/st
183. http://www.ucs.louisiana.edu/~
184. http://www.engl.niu.edu/bbirne
185. http://www.pmpkn.net/d
186. http://www.pmpkn.net/lx/links.
187. http://www.uni-leipzig.de/~bic
188. http://www.msu.edu/~abbottb/fo
189. http://www.msu.edu/~abbottb/su
190. http://www.beaugrande.bizland.
191. http://www.beaugrande.bizland.
192. http://beaugrande.bizland.com/
193. http://beaugrande.bizland.com/
194. http://beaugrande.bizland.com/
195. http://www.ling.upenn.edu/~
196. http://www.ling.upenn.edu/~
197. http://www.ling.upenn.edu/~
198. http://www.ling.upenn.edu/~
199. http://www.ling.upenn.edu/~wla
200. http://web.mit.edu/linguistics
201. http://web.mit.edu/linguistics
202. http://linguistlist.org/arista
203. http://linguistlist.org/arista
204. http://www.comp.mq.edu.au/~pwa
205. http://www.siu.edu/cwis/depart
206. http://www.cis.upenn.edu/~jarn
207. http://www.cis.upenn.edu/~jarn
208. http://www.cis.upenn.edu/~jarn
209. http://www.cis.upenn.edu/~jarn
210. http://www-linguistics.
211. http://crl.ucsd.edu/~elman/Pap
212. http://crl.ucsd.edu/~elman/Pap
213. http://www.ecs.soton.ac.uk/~ha
214. http://crl.ucsd.edu/~elman
215. http://www.linguistics.unimelb
216. http://www.linguistics.unimelb
217. http://www.cs.rochester.edu/us
218. http://www.ucl.ac.uk/~ucledba/
219. http://www.ucalgary.ca/~
220. http://www.ucalgary.ca/~
221. http://www.msu.edu/~abbottb/an
222. http://www.discourse-in-
223. http://www.discourse-in-
224. http://www.ling.ucsd.edu/~
225. http://www. Ling.ucsd.edu/~ackerman/argume
226. http://www.tau.ac.il/~tsurxx
227. http://www.victorianweb.org/
228. http://www.victorianweb.org/
229. http://www.victorianweb.org/cv
230. http://cogsci.ucsd.edu/~batali
231. http://www.ling.ohio-state.edu
232. http://wings.buffalo.edu/lingu
233. http://www.ling.rochester.edu/
234. http://web.media.mit.edu/~mins
235. http://users.ox.ac.uk/~scat038
Друковане джерело
236. Schiffrin D. Approaches to Discourse. – Oxford: Blackwell, 1994. – 470 p.
Информация о работе Структурная функциональность особенностей английских электронных текстов