Автор: Пользователь скрыл имя, 11 Ноября 2012 в 09:43, курсовая работа
Ана тілі – бұл әкеңнің, анаңның тілі. Әр халықтың өз ана тілі болады. Ана тілін адамдар кішкентай кезінен әке-шешесінен, әжесі мен атасынан үйренеді. Ер жеткенде халықтан, мектептен, кітаптан, газет пен журналдардан, радио мен теледидардан үйренеді.
Қазақ тілі – бай тіл. Ол – қазақ халқының жазуы, кітабы, мектебі жоқта болған тіл. Қазақ халқы ана тілінде дүние жүзіне әйгілі «Алпамыс», «Қобыланды», «Ертарғын» сияқты батырлар жырын, «Қыз Жібек», «Қозы Көрпеш – Баян сұлу» сияқты ғашықтық жырларын шығарған. Қазақ халқы – ертегілерге, мақал-мәтелдерге өте бай халық. Бұл тілді үйренсең, осыларды өзің де оқисың. Бұл күнде қазақ тілі мемлекеттік мәртебеге ие болды. Қазақстанда тұратын ұлты басқа халықтар да қазақ тілін үйренуге көңіл қояды. Олар қазақ тілін үйірмелерге, мектептер мен университеттерде оқып біледі.
Қазақ тілі сабақтары өте қызықты өтеді. Біздің оқытушымыз өте білімді маман. Ол бізбен қазақша сөйлеседі. Сабақта бізге көп жұмыс істетеді: сұрақтар қойып, жауап бергізеді, мәтіндерді қазақша оқытып, аудартқызады, сөйлемдерді тақтаға жазғызып, талдатады. Сабақтың көпшілік бөлігі ауызша сөйлеуге арналады. Біз әр түрлі тақырыптарды әңгімелейміз, сөйлесулерді жатқа үйренеміз. Оқытушы дыбыстарды, сөздерді дұрыс айтуымызға көп көңіл бөледі, қателеріміз болса, түзетеді, сөздерді, сөйлемдерді қайтадан айтқызады. Сабақтан кейін біз үйге барып, үй жұмысын орындаймыз: жаттығулар жазамыз, мәтіндерді оқимыз, сөйлесу үлгілерін құраймыз. Келесі сабақта үй жұмысымызды оқытушыға көрсетеміз. Біз қазақша сөйлеуге тырысамыз, қазақ тілін, қазақ әдебиетін, тарихын, мәдениетін білгіміз келеді.
5 АПТА
1 КРЕДИТ САҒАТ
№3 ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚ
Лексикалық тақырып: САҒАТ
1-тапсырма. Мәтінді оқып, аударыңыз.
САҒАТ
Мыңдаған жылдар бұрын адамдарға уақытты дәл білу үшін онша қажет болмады. Олар күн шыға оянып, күн бата ұйықтаған. Біртіндеп өмір күрделене бастағанда, сағаттың қажеттілігі туып, рөлі артты.
Уақытты санаудың ең алғашқы қарапайым құралы күн сағаты болған. Ол бұдан 3500 жыл бұрын пайда болған. Бірақ күн бұлтты күні бұл сағат қолайсыз болды. Сондықтан адамдар су сағатын ойлап тапты.
Су бір ыдыстан екінші ыдысқа тамшылап тұрады. бірінші ыдыстың суы біртіндеп азайып уақыттың дәл мезгілін білдіреді. Құм сағаты да осылай жұмыс істейді.
Механикалық сағаттар жөніндегі деректер VI ғасырдың аяғында-ақ белгілі болған. Ол туралы ғалымдар Византикалық қолжазбалардан тапты. Мұнда сағаттың бір ғана тілі болған.
Голландиялық ғалым Х.Гюйгенс 1657 жылы маятникті сағат ойлап тапты.
Кварцты сағат 1929 жылдары пайда бола бастады, ал 1404 жылы Мәскеуде тұңғыш мұнара сағаты орнатылды. Кремльдегі бұл сағат Ресейдің басқа қалаларында да орнатылды. Кварцты сағат отыз жылда бір секундқа ғана қателесуі мүмкін.
Уақытты бұдан да дәлірек көрсететін атомдық және молекулалық сағаттар ойлап шығарылды. Атомдық сағат бір миллион жылда бір секундқа қателесуі мүмкін. Атомдық сағат 1948 жылы орнатылды.
XX ғасырдың 70-жылдары электронды сағат кеңінен тарады. Соңғы кезде өздігінен жүретін сағаттар да пайда бола бастады.
Бір сағатқа жиі қарайсыз ба? Сағаттың керектігі қазіргі кезде аса қажет екені әр адамға түсінікті. Автокөлікке немесе кездесуге кешікпеу үшін сағатқа еріксіз қарайсыз, өйткені қазіргі кезде іскер адамның бәріне сағат қажет.
Ең алғашқы сағаттар қалта сағаты деп аталған, өйткені олар киімнің қалтасына салынатын болған. Қалта сағатының алтын не күміс шын-жырының екінші басында сағатты бұрап отыратын кілті болған. Қазіргі кезде қалта сағаты сәннен шыға бастады.
Кейіннен қол сағат пайда болды. Ең алғашқы қол сағатын 1910 жылы Роллекс компаниясы жасап шығарды.
Сағаттың өмірде алатын орны ерекше: жүректің соғуы, теңіз суының көтерілуі мен қайтуы, күннің шығуы мен батуы, жыл мезгілінің алмасуы – бәрі белгілі бір уақытпен өлшеніп, анықталып отырады.
МӘТІНМЕН ЖҰМЫС:
2-тапсырма. Төмендегі сөз тіркестерін қазақ тіліне аударыңыз.
Солнечные часы, водяные часы, песочные часы, механические часы, часы-маятники, кварцевые часы, башенные часы, атомные часы, электронные часы, самозаводящиеся часы, карманные часы, ручные часы.
ЕСТЕ САҚТАҢЫЗ!
– Қазір сағат неше? – Қазір уақыт қанша? Сейчас сколько времени? – Қазір сағат неше болды?
|
:
ОБРАЗЕЦ: ОБРАЗЕЦ:
– ҚАЗІР САҒАТ НЕШЕ? – ҚАЗІР САҒАТ НЕШЕ? (13:30)
– ҚАЗІР САҒАТ БІР. – ҚАЗІР САҒАТ БІР ЖАРЫМ.
3-тапсырма. Сұраққа жауап беріңіз. Цифрларды сөзбен жазыңыз.
Үлгі: – Қазір сағат неше? – Қазір сағат екі (– қазір сағат үш жарым).
В ответе на вопрос Сағат нешеде? (қашан?) к числительным прибавляются окончания МЕСТНОГО ПАДЕЖА –да, –де, –те (бірде, екіде, үште, төртте, бесте, алтыда, жетіде, сегізде, тоғызда, онда, он бірде, он екіде, жарымда), например:
4-тапсырма. Сұрақтарға
жауап беріңіз. Цифрларды
|
ОБРАЗЕЦ:
синтаксистік конструкция құрамыз!
– Қазір ...
(1) бірден
(2) екіден
(3) үштен
(4) төрттен
(5) бестен
САҒАТ (6) алтыдан 1 (2, 3, 4, ... 29) МИНУТ КЕТТІ
(7) жетіден (КЕТКЕНДЕ)
(8) сегізден
(9) тоғыздан
(10) оннан
(11) он бірден
(12) он екіден
В вышеуказанной конструкции слово КЕТКЕНДЕ применяется в ответе на вопрос Сағат нешеде? (қашан?), например:
5-тапсырма. Сұрақтарға
жауап беріңіз. Цифрларды
6-тапсырма. Сұрақтарға жауап беріңіз. Цифрларды сөзбен жазыңыз.
– Сіз сағат нешеде тұрасыз? (0720)
– Сіз үйден сағат нешеде шығасыз? (0805)
ҚАЛДЫ |
ОБРАЗЕЦ:
синтаксистік конструкция құрамыз!
– Қазір ... (1) бірге
(2) екіге
(3) үшке
(4) төртке
(5) беске
САҒАТ (6) алтыға 29 (28, 27, ... 1) МИНУТ ҚАЛДЫ
(7) жетіге (ҚАЛҒАНДА)
(8) сегізге
(9) тоғызға
(10) онға
(11) он бірге
(12) он екіге
В вышеуказанной конструкции слово ҚАЛҒАНДА применяется в ответе на вопрос Сағат нешеде? (қашан?), например:
7-тапсырма. Сұрақтарға жауап беріңіз. Цифрларды сөзбен жазыңыз.
8-тапсырма. Сұрақтарға жауап беріңіз. Цифрларды сөзбен жазыңыз.