Автор: Пользователь скрыл имя, 11 Ноября 2012 в 09:43, курсовая работа
Ана тілі – бұл әкеңнің, анаңның тілі. Әр халықтың өз ана тілі болады. Ана тілін адамдар кішкентай кезінен әке-шешесінен, әжесі мен атасынан үйренеді. Ер жеткенде халықтан, мектептен, кітаптан, газет пен журналдардан, радио мен теледидардан үйренеді.
Қазақ тілі – бай тіл. Ол – қазақ халқының жазуы, кітабы, мектебі жоқта болған тіл. Қазақ халқы ана тілінде дүние жүзіне әйгілі «Алпамыс», «Қобыланды», «Ертарғын» сияқты батырлар жырын, «Қыз Жібек», «Қозы Көрпеш – Баян сұлу» сияқты ғашықтық жырларын шығарған. Қазақ халқы – ертегілерге, мақал-мәтелдерге өте бай халық. Бұл тілді үйренсең, осыларды өзің де оқисың. Бұл күнде қазақ тілі мемлекеттік мәртебеге ие болды. Қазақстанда тұратын ұлты басқа халықтар да қазақ тілін үйренуге көңіл қояды. Олар қазақ тілін үйірмелерге, мектептер мен университеттерде оқып біледі.
Қазақ тілі сабақтары өте қызықты өтеді. Біздің оқытушымыз өте білімді маман. Ол бізбен қазақша сөйлеседі. Сабақта бізге көп жұмыс істетеді: сұрақтар қойып, жауап бергізеді, мәтіндерді қазақша оқытып, аудартқызады, сөйлемдерді тақтаға жазғызып, талдатады. Сабақтың көпшілік бөлігі ауызша сөйлеуге арналады. Біз әр түрлі тақырыптарды әңгімелейміз, сөйлесулерді жатқа үйренеміз. Оқытушы дыбыстарды, сөздерді дұрыс айтуымызға көп көңіл бөледі, қателеріміз болса, түзетеді, сөздерді, сөйлемдерді қайтадан айтқызады. Сабақтан кейін біз үйге барып, үй жұмысын орындаймыз: жаттығулар жазамыз, мәтіндерді оқимыз, сөйлесу үлгілерін құраймыз. Келесі сабақта үй жұмысымызды оқытушыға көрсетеміз. Біз қазақша сөйлеуге тырысамыз, қазақ тілін, қазақ әдебиетін, тарихын, мәдениетін білгіміз келеді.
Б.Момышұлы.
Ғ.Мұстафин.
К.Г.Паустовский.
1 АПТА
1 КРЕДИТ САҒАТ
№3 ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚ
Лексикалық тақырып: ҚАЗАҚ ТІЛІ – ҚАЗАҚСТАННЫҢ МЕМЛЕКЕТТІК ТІЛІ
Грамматикалық тақырып: ҚАЗАҚ ТІЛІНІҢ ДЫБЫС ЖҮЙЕСІ. (ДАУЫССЫЗ ДЫБЫСТАР)
1-тапсырма. Даналар сөзін есте сақтаңыз.
ДАНАЛАР СӨЗІМЕН ЖҰМЫС:
Қазақ тіліндегі дауыссыз дыбыстар мыналар: б, в, г, ғ, д, ж, з, й, к, қ, л, м, н, ң, п, р, с, т, ф, х, һ, ц, ч, ш, щ.
Байырғы қазақ сөздерінде В, Ф, Ц, Ч, Х, Һ дауыссыз дыбыстары жазылмайды. В, Ф, Ц, Ч, Х дауыссыз дыбыстары орыс сөздерінде жазылады, мысалы: валюта, фабрика, цемент, чек, химия және т.б. Х, Һ дауыссыз дыбыстары араб тілінен енген сөздерде жазылады, мысалы: хабар, халық, хат, жиһаз, қаһарман, гауһар және т.б.
Щ дыбысы тек үш сөзде кездеседі, олар: ащы (горький), тұщы (пресный), кеще (ненормальный).
Б, В, Г, Ғ, Д, Һ дыбыстары сөздің соңында жазылмайды.
ДАУЫССЫЗ ДЫБЫСТАР
По участию голоса и шума |
Қатаң |
қ, к, п, с, т, ф, х, ц, ч, ш, щ | |
Ұяң |
б, в, г, ғ, д, ж, з | ||
Үнді |
Мұрын жолды (носовой) |
м, н, ң | |
Ауыз жолды (плавные) |
л, р, й, у |
2-тапсырма. Грамматиканы меңгеріңіз.
3-тапсырма. Өлеңді мәнерлеп оқыңыз. Жаттаңыз.
Сүйемін туған тілді – анам тілін,
Бесікте жатқанымда-ақ берген білім.
Шыр етіп жерге түскен минутымнан,
Құлағыма сіңірген таныс үнін.
Ең бірінші сол тілмен сыртқа шықты,
Сүйгенім, сүйсінгенім, жек көргенім.
С.Торайғыров
Қожанасырдан теңіздің суы неге ащы деп сұрапты.
Қожанасыр: «Теңіздің
суы қозғалмай көп
4-тапсырма. Тіл туралы қандай мақал-мәтелдерді білесіз? Төмендегі мақал-мәтелдерді жаттаңыз.
Тілінен жазады.
У тамар.
2 АПТА
1 КРЕДИТ САҒАТ
№1 ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚ
Лексикалық тақырып: ӨЗІМ ТУРАЛЫ
Грамматикалық тақырып: ҮНДЕСТІК ЗАҢЫ
1-тапсырма. Оқыңыз, түсініңіз.
2-тапсырма. Сұхбатты оқыңыз. Досыңызбен сұхбаттасыңыз.
Ерлан: Сенің отбасыңда неше адам бар?
Гүлнұр: Менің отбасымда төрт адам бар.
Ерлан: Атаң неше жаста?
Гүлнұр: Менің атам 73 жаста.
Ерлан: Әкеңнің аты кім? Оның мамандығы қандай?
Гүлнұр: Әкемнің аты Ермек. Оның мамандығы – кәсіпкер.
Ерлан: Шешеңнің мамандығы ше?
Гүлнұр: Шешемнің мамандығы – есепші.
Ерлан: Сенің інің оқушы ма, әлде студент пе?
Гүлнұр: Менің інім студент, болашақта бағдарламашы болады.
3-тапсырма. Сөйлем құрастырыңыз.
Үлгі: Менің әкем – кәсіпкер.
Менің / әке, іні, сіңлі/ кәсіпкер, сатушы, іскер.
Сенің /шеше, қарындас/ аспаз, оқушы.
Сіздің /апа, аға, немере/ зейнеткер, дәрігер, оқытушы.
Оның /нағашы, жезде/ инженер, қызметкер.
ҮНДЕСТІК ЗАҢЫ
Қазақ тіліндегі байырғы сөздер не бірыңғай жуан, не бірыңғай жіңішке болады.
Соңғы буын жіңішке болса, қосымша жіңішке болып жалғанады, мысалы: немере+лер, жиен+дер.
Соңғы буын жуан болса, қосымша жуан болып жалғанады: бала+лар, аға+лар.
Кейбір сөздерде жіңішке, жуан дыбыстар аралас келсе, қосымша соңғы буынға қарап жалғанады, мысалы: кітап+тар, мұғалім+дер.
Қ, Ғ дыбыстары тек жуан сөзде қолданылады, К, Г дыбыстары үнемі жіңішке сөзде қолданылады. Мысалы: ғалым, ғарышкер, қаламгер, қайрат, гүл, көктем, күміс.
Ескерту: -мен (-бен, -пен), -паз, -қор, -нікі (-дікі, -тікі), -кер, -гер, -кеш, -хана
Мысалы: өнерпаз, сәнқой, ардагер, шеберхана және т.б.
4-тапсырма. Мәтіндегі жіңішке дауыстылары бар сөздерді және жуан дауыстылары бар сөздерді тауып, дәптерге жазыңыз.
5-тапсырма. Есте сақтаңыз.
ЖЕТІ АТА
6-тапсырма. Мақал-мәтелдерді жаттаңыз.
Жетімдіктің белгісі.
Кіші қостар.
Бала – жапырақ.
Кіші қостар.
Есеп ұстауға тырысады.
1-тапсырма. Мәтінді оқып, аударыңыз. Мәтінді әңгімелеңіз.
ОТАН ОТБАСЫНАН БАСТАЛАДЫ