Автор: Пользователь скрыл имя, 06 Сентября 2011 в 20:33, курс лекций
7 тем.
МАКІЇВСЬКИЙ
ЕКОНОМІКО-ГУМАНІТАРНИЙ ІНСТИТУТ
ГУМАНІТАРНИЙ
ФАКУЛЬТЕТ
КАФЕДРА
ФІЛОСОФІЇ ТА СОЦІОЛОГІЇ
Методичні матеріали,
плани семінарських занять
та завдання до самостійної роботи студентів
з
курсу “ЕЛЕКТОРАЛЬНА
СОЦІОЛОГІЯ”
МАКІЇВСЬКИЙ
ЕКОНОМІКО-ГУМАНІТАРНИЙ ІНСТИТУТ
ГУМАНІТАРНИЙ
ФАКУЛЬТЕТ
КАФЕДРА
ФІЛОСОФІЇ ТА СОЦІОЛОГІЇ
Методичні матеріали,
плани семінарських занять
та завдання до самостійної роботи студентів
з курсу “ЕЛЕКТОРАЛЬНА СОЦІОЛОГІЯ”
(для
студентів спеціальності 7.040201 “Соціологія”)
Методичні
матеріали, плани семінарських занять
та завдання до самостійної роботи студентів
з курсу “Електоральна
соціологія” (для студентів спеціальності
7.040201 “Соціологія”). / Укл.: М’ясников
О.Г., Кусмаров Б.В. – Макіївка, 2007. - 51 с.
Методичні матеріали, плани семінарських занять та завдання до самостійної роботи студентів з курсу “Електоральна соціологія” складено згідно робочої навчальної програми даного курсу.
Вони
містять у собі ключові поняття
відповідних тем курсу, плани
семінарських занять, питання для
самостійної роботи студентів, питання
для самоконтролю, тематику індивідуальних
творчих завдань, перелік літератури,
необхідної для опанування тієї чи іншої
теми.
Укладачі: |
Кандидат
філософських наук,
Доцент
М’ясников О.Г. Кандидат філософських наук, Доцент Кусмаров Б.В. |
Рецензент: |
Кандидат філософських наук, доцент Зибцев В.М. |
Відповідальний за випуск |
Д.ек.н., професорСьомкіна Т.В. |
Ціль
курсу: ознайомлення студентів з
основними поняттями, теоріями й
концепціями електоральної
Завдання:
- розуміння
студентами своєрідності
- освоєння
сучасних політико-
- придбання
навичок соціологічного
Предмет:
політичні інститути, вибори, соціальні
групи й спільності в політику, електоральна
поведінка, виборчі системи.
СТРУКТУРА ЗАЛІКОВОГО КРЕДИТУ
КУРСУ
ЕЛЕКТОРАЛЬНА СОЦІОЛОГІЯ
Тема | Лекції | Практичні заняття | Самостійна робота | ||
Модуль I. Науковий статус електоральної соціології | |||||
1.
Предмет електоральної |
3 | 4 | 2 | ||
2. Методи електоральної соціології | 1 | 2 | |||
3.
Специфіка досліджень в |
2 | 2 | |||
Модуль II. Інституціональний аналіз в електоральній соціології | |||||
4. Вибори як соціальний інститут | 2 | 12 | 2 | ||
5. Актори й суб'єкти виборчого процесу | 2 | 2 | |||
6. Вибори й соціальна перцепція | 2 | 2 | |||
7. Поняття й типи електоральної поведінки | 2 | 2 | |||
8.
Теорії й фактори |
2 | 2 | |||
9. Виборчі технології | 4 | 4 | 4 | ||
Модуль IIІ. Прикладні соціологічні дослідження виборів | |||||
10.
Розробка стратегії й тактики
виборчої кампанії на основі
базових соціологічних |
2 | 6 | 2 | ||
11. Рейтингові (прогностичні) дослідження електоральної поведінки | 2 | 2 | |||
12.
Проблеми й методи |
2 | 2 | 2 | ||
13.
«Exit poll» і поствиборчі |
2 | 2 | |||
Усього годин: | 28 | 28 | 28 |
НОРМАТИВНИЙ
ЗМІСТ
МОДУЛЬ 1. НАУКОВИЙ СТАТУС ЕЛЕКТОРАЛЬНОЇ СОЦІОЛОГІЇ
Предмет електоральної соціології. Місце електоральної соціології серед інших соціальних й поведінкових наук. Електоральна соціологія й загальсоціологічна теорія. Електоральна соціологія й інші галузеві соціології. Електоральна соціологія у світлі номотетичних і ідеографічних парадигм. Вчення Вебера, Маркса, Парсонса, Бурдьє, Шюца й електоральна соціологія. Ретроспективний огляд розвитку електоральної соціології.
Специфіка методів електоральної соціології. Масові опитування в електоральних дослідженнях. Exit-poll. Проблема взаємодії наукової мови й мови повсякденності. Проблема інтерпретації даних. Контент-аналіз в електоральних дослідженнях. Якісні методи. Глибинні інтерв'ю. Фокус-групи. Порівняльні методи. Вторинний аналіз. Соціологічні бази даних: Інтернет-ресурси центру Роупера, Вціома, Фома, «Народний архів».
Суспільна
потреба в прикладних соціально-політичних
дослідженнях. Дослідницька теорія як
логічна конструкція. Компоненти теорії.
Методи побудови дослідницької теорії.
Вимоги, пропоновані до дослідницької
теорії, її перевірка й удосконалювання.
Роль гіпотез у побудові теорії. Пошукове
дослідження. Операціоналізація як зв'язок
між теорією й спостереженням. Операційні
визначення перемінних і особливості
їхньої розробки. Вимір у політологічному
дослідженні. Рівні виміру: номінальний,
порядковий, інтервальний. Робочі гіпотези
як очікувані відносини між вимірюваними
перемінними. Систематичні й випадкові
помилки виміру. Валідність виміру й основні
підходи до її оцінки. Надійність виміру
й методи її встановлення. Побудова шкали
виміру як процедура підготовки дослідницького
інструментарію.
МОДУЛЬ 2. ІНСТИТУЦІОНАЛЬНИЙ АНАЛІЗ В ЕЛЕКТОРАЛЬНІЙ СОЦІОЛОГІЇ
Демократичні принципи виборів. Цінності демократичних виборів. Види виборчих систем. Виборча кампанія як соціальний феномен. Складання списків виборців. Передплатні листи. Порядок виборів і система підрахунку голосів. Дизайн бюлетеня. Фальсифікації під час виборів. Контроль виборчого процесу і його правові аспекти.
Виборче законодавство України.
Партія як активний учасник виборчої кампанії. Виборці. Кандидати (політичні партії й кандидати по одномандатних округах). Громадські організації. Штаби. Групи інтересів. ЗМІ. ЦВК. Держава. Спостерігачі.
Електоральна повсякденність. Соціальні установки й аттитьюди. Соціальні стереотипи. Емоції. Образи кандидатів. Реакції на лексизми. Повсякденна політична свідомість. Парадокси повсякденності. Амбівалентність свідомості. Соціальні забобони й омани. Інерції повсякденної свідомості. Екстраполяція повсякденної політичної свідомості на сприйняття соціальної реальності. «Чапаївський синдром» і синдром «Царя-панотця» в електоральній повсякденності.
Поняття електоральної поведінки. Пасивна й активна електоральна поведінка. Конвенціональна й неконвенціональна електоральна поведінка. Електоральна девіація. Електоральний абсентеїзм. Абсолютний і ситуативний електоральний абсентеїзм. Протестна електоральна поведінка. Голосування «ногами». Ритуальна електоральна поведінка. Спіраль мовчання. Ефект «ореола». Ефект «оркестрового фургона».
Теорія раціонального вибору. Модель поведінки виборців Даунса. Соціотропний і егоцентричний вибір. Модель партійної ідентифікації. Модель соціальної ідентифікації.
Особистісні фактори. Афективні фактори. Демографічні фактори (стать, вік). Соціально-економічні фактори (дохід, суб'єктивний добробут, освіта). Соціально-політичні фактори. Приналежність до організацій. Територіальні фактори (місто/село, центр/периферія). Сезонні фактори (пора року, календарні свята). Вплив ЗМІ, соціальних комунікацій. Історичні фактори.
Поняття й види виборчих технологій. Передвиборна агітація. Політичний маркетинг. PR-технології. Маніпуляції масовою свідомістю під час виборчої кампанії. Адміністративний ресурс.
Проблеми
прогнозування в суспільстві, що
трансформується. Прогнозні моделі.
Математичні методи в прогнозуванні
виборчого процесу. Досвід закордонних
прогнозних моделей: Люїса-Бека, Тафта,
Еріксона. Багатофакторний аналіз виборчих
ситуацій. Системний аналіз. Вибори й великі
системи. Теорія хаосу. Можливості прогнозування
на пострадянському просторі.
МОДУЛЬ 3. ПРИКЛАДНІ СОЦІОЛОГІЧНІ ДОСЛІДЖЕННЯ ВИБОРІВ
Попередній соціологічний і політологічний аналіз передвиборної ситуації. Виявлення цільової групи електорату, на яку спрямована передвиборна кампанія кандидата. Виявлення й формулювання мети й завдань передвиборної кампанії кандидата. Виявлення стратегічної лінії виборчої кампанії кандидата. Визначення основних гасел виборчої кампанії кандидата.
Рейтингові дослідження як виявлення шансів на парламентських і президентських виборах певних кандидатів. Рейтинг інформованості. Рейтинг довіри. Рейтинг впливу. Рейтинг популярності. Методи визначення рейтингів.
Дискусії щодо можливості прогнозування результатів виборів у різних соціально-політичних умовах. Ефект «фургона з оркестром». Дискусії про вплив рейтингів і результатів соціологічних опитувань на формування електоральних переваг. Кількісні методи прогнозування. Формули короткострокового й середньострокового прогнозу. Методи прямих екстраполяцій.
Дискусії
щодо методу «еxit poll»
у сучасній електоральній соціології.
«Exit poll» у західноєвропейській і американській
виборчій практиці. Використання даного
методу в президентських виборах 2004 року
на Україні. Маніпулятивні можливості
методу «Exit poll».
Графік виконання
студентами самостійної
роботи з курсу
Теми | Години | Форми роботи | Література |
Предмет електоральної соціології і її історія. | 2 | індивідуальні завдання до модуля 1 | 14, 27, 41, 33, 29, 23, 19 |
Методи електоральної соціології | 2 | індивідуальні завдання до модуля 1 | 24, 26, 37, 50, , 18, 59, 30, 25, 11 |
Специфіка досліджень в електоральній соціології | 2 | індивідуальні завдання до модуля 1 | 2, 4, 10, 11, 22, 23, 25, 33, 38, 40 |
Вибори як соціальний інститут | 2 | індивідуальні завдання до модуля 1 | 4, 6, 7, 10, 16, 23, 25, 28, 29, 32 |
Актори й суб'єкти виборчого процесу | 2 | індивідуальні завдання до модуля 1 | 36, 77, 60, 16, 23, 25, 28, 29, 32 |
Вибори й соціальна перцепція | 2 | індивідуальні завдання до модуля 2 | 5, 8, 9, 15, 17, 21, 22, 23, 28, 34, 35, 37 |
Поняття й типи електоральної поведінки | 2 | індивідуальні завдання до модуля 2 | 1, 3, 12, 14, 15, 17, 21, 24, 26, 31, 32, 34, 35, 36, 37, 39 |
Теорії
й фактори електоральної |
2 | індивідуальні завдання до модуля 2 | 14, 27, 41, 53, 59, 6 |
Виборчі технології | 2 | індивідуальні завдання до модуля 2 | 21, 5, 6, 12, 14, 15, 21, 24, 26, 36, |
Розробка стратегії й тактики виборчої кампанії на основі базових соціологічних досліджень | 2 | індивідуальні завдання до модуля 2 | 3, 5, 6, 8, 12, 14, 15, 21, 24, 26, 36, 39, 40, 41, |
Рейтингові (прогностичні) дослідження електоральної поведінки | 2 | індивідуальні завдання до модуля 2 | 15, 38, 49, 55, 47, 13, 54 |
Проблеми й методи прогнозування виборчої активності й результатів голосування на основі масових опитувань населення | 2 | індивідуальні завдання до модуля 3 | 11, 23, 42, 44, 45, 67, 71, 64, 12, 16, 17, 19 |
«Exit
poll» і поствиборчі |
2 | індивідуальні завдання до модуля 3 | 51, 33, 42, 74, 45, 31, , 56, 46, 12 |