Автор: Пользователь скрыл имя, 15 Ноября 2011 в 12:14, курсовая работа
Цель исследования: изучение особенностей профилактики конфликтов на производстве.
Введение
Глава 1.Теоретические основы исследования конфликтов в организации.
1.1 Характеристика конфликта, как социально-психологического феномена
1.2 Понятие конфликта.
1.3 Профилактика конфликтов в организации как психологическая проблема
Глава 2.Исследование особенностей конфликтов в организации
2.1 Методика и процедура исследования проблемы
2.2 Анализ и интерпретация результатов исследования.
Глава 3. Особенности профилактики конфликтов в организации.
3.1 Рекомендации по профилактике конфликтов в организации
3.2 Тренинговая программа «Практическая деятельность по профилактике конфликтов в организации»
Заключение.
Список использованной литературы
Н0: Доля испытуемых, у которых «есть эффект» во 2-й выборке, не выше доли испытуемых, у которых тоже «есть эффект» в 1-й выборке.
Н1: Доля испытуемых, у которых «есть эффект» во 2-й выборке, выше доли испытуемых, у которых тоже «есть эффект» в 1-й выборке.
Определение эмпирическое значение по формуле:
n1 * n2
φ*эмп = │ φ1 - φ2 │ * n1 + n2
, гдеφ1 и φ2 - находят по таблице (φ1 (50%) = 1,571; φ2 (55%) = 1,671)
φ*эмп = │ 1,571 – 1,671 │ * 10 + 20 ≈ 0,25
φ*эмп ≈ 0,25
По таблице критических значений (по Гублеру Е.В., 1978) значение φ*эмп ≈ 0,25 в таблицу не входит.
Вывод: так как φ*эмп = 0,25< φ*кр (р=0,1) равное 1,29; то принимается гипотеза Н0, а Н1 отвергается, значит различия случайны, незначимы и недостоверны, т.е. можно сказать, что руководители и их подчиненные (среднее звено) имеет почти одинаковое стремление выбора типа культуры.
Далее используя коэффициент корреляции Спирмена rs установим корреляционные связи. Коэффициент Спирмена rs позволяет определить силу и направление корреляционной связи между двумя признаками или иерархиями признаков. Проверка ограничений (если N- качество сравниваемых пар значений, то 5 ≤ N ≤ 40),а в нашем случае N=7 (всего позитивных ценностей) позволяет принять алгоритм.
Таблица 1.9
Сводная таблица ранжирования данных психодиагностических методик
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
di = R(1) - R(2)
∑ di2 = 18
Hо: корреляция между оценками 1-й и 2-й групп не отличается от нуля.
H1: корреляция между оценками 1-й и 2-й групп отличается от нуля.
rs = 1 - 6 * ∑ di2 + Tа + Tв / n * (n2 - 1) , где
где di2- сумма квадратов разностей между рангами;
Tа и Tв - поправки на одинаковые ранги;
N – количество признаков, участвующих в ранжировании.
Tа = ∑(a3 - a) / 12
Tв = ∑(в3 - в) / 12
где а - объем каждой группы одинаковых рангов в ранговом ряду А;
в- объем каждой группы одинаковых рангов в ранговом ряду В;
Tа = (33 - 3) + (23 - 2) / 12 = 2,5
Tв = (23 - 2) / 12 = 0,5
rэмп = 1 – (6 * 18 + 2.5 + 0.5) / (7 * 48) ≈ 0.67
rэмп ≈ 0.67
По таблице критических значений (по Урбаху В.Ю., 1964) [34, с. 340].
находим гsкр. (р = 0,05) = 0,78; rsкр. (р = 0,01) = 0,94
Если rs – попадает в зону от 0,1 до 0,05; то Но отвергается, а Н1 принимается, т.е. корреляционная связь на случайна, а достоверна на уровне 90%, что по величине и знаку коэффициенты корреляции можно утверждать:
1. т.к. rs = 0.67 > 0, то связь прямая
2. т.к, 0.5 ≤ rsэмп = 0,67 < 0.7, то связь средней силы.
Вывод: хотя критерий достоверной связи на высоком уровне достоверности не выявлен, то можно считать тенденцию средней прямой связи.
Выявим корреляционные связи между негативными ценностями у двух групп, ч помощью коэффициента корреляции Спирмена rs. В соответствии с этой целью осуществим проверку ограничений: если N - качество сравниваемых пар значений, то 5 ≤ N ≤ 40, в нашем случае N = 6 (всего негативных ценностей), т.е. можно принимать алгоритм.
Таблица 1.10
Сводная таблица ранжирования данных психодиагностических методик
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
di = R(1) - R(2)
∑ di2 = 13.5
Hо: корреляция между оценками 1-й и 2-й групп не отличается от нуля.
H1: корреляция между оценками 1-й и 2-й групп отличается от нуля.
rs = 1 - 6 * ∑ di2 + Tа + Tв / n * (n2 - 1) , где
где di2- сумма квадратов разностей между рангами;
Tа и Tв - поправки на одинаковые ранги;
N – количество признаков, участвующих в ранжировании.
Tа = ∑(a3 - a) / 12
Tв = ∑(в3 - в) / 12
где а - объем каждой группы одинаковых рангов в ранговом ряду А;
в - объем каждой группы одинаковых рангов в ранговом ряду В;
Tа = (23 - 2) + (23 - 2) / 12 = 1
Tв = (23 - 2) + (23 - 2) / 12 = 1
rэмп = 1 – (6 * 13.5 + 1 + 1) / (6 * 35) ≈ 0.61
rэмп ≈ 0.61 т.к. rsэмп=0,61; оно >0, то связь корреляционная прямая
т.к. 0,5 <rsэмп = 0,61 < 0,7; то связь средней силы, значит можно считать, что существует тенденция прямой корреляционной связи средней силы.
В ходе эмпирического исследования были получены следующие результаты. Изучение типа оргкультуры, преобладающего в организации, позволило установить, сотрудники руководящего звена в 50% случаев характеризуют авторитарный тип оргкультуры, остальные 50% характеризуют бюрократический тип. В свою очередь среди сотрудников среднего звена 55% характеризуют авторитарный тип оргкультуры, 30% характеризуют бюрократический, 15% характеризуют тип, ориентированный на задачу. Такой результат на выявление преобладающего типа оргкультуры показывает, что выбор большинством участников исследования руководящего и среднего звена авторитарного и бюрократического типов оргкультуры осуществлялся исходя из реального положения дел в организации: стиля работы, взаимодействия персонала внутри организации и за ее пределами, стиля управления руководящего состава.
Выявление позитивных и негативных ценностей. Участниками исследования, занимающих и руководящий и средний пост одинаковый выбор был осуществлен на таких позитивных ценностях: Успех компании – это мой успех; Работа в компании – это возможность творчество и самореализации; Взаимопомощь и поддержание хороших отношений с товарищами по работе; Не конкуренция, а сотрудничество в работе на общую цель. Это говорит о том, что работа для них выступает как важный элемент жизни, средством удовлетворения личных и организаторских потребностей.
Выбор участниками исследования, занимающих руководящий и средний пост таких негативных ценностей как; Начальству доверять нельзя, доверять можно только друзьям; Не высовывайся; Все работу не переделать.
Полученные данные свидетельствуют о том, что в данной организации прослеживается тенденция к сдерживанию индивидуальной инициативы, одностороннему движению потоков информации сверху вниз, отсутствие необходимой обратной связи.
Итак, анализ полученных экспериментальных данных на первом и втором этапах исследования позволил выявить преобладающую систему ценностей, придерживаемую каждым из участников исследования, которая составляет определенную оргкультуру на данном предприятии, где система человеческих отношений в коллективе оценивается руководством через призму преимущественно одного критерия формальная дисциплина и «идеальный порядок» в смысле подчинения.
Глава III. ОСОБЕННОСТИ ПРОФИЛАКТИКИ КОНФЛИКТОВ В ОРГАНИЗАЦИИ
3.1 Рекомендации по профилактике конфликтов в организации
Поскольку,
задача предупреждения производственных
конфликтов в компании не может быть
эффективно решена без предварительного
совершенствования общей
1.Проведение
мероприятий по оптимизации
2.Совершенствование работы в области управления персоналом.
3.Собственно
мероприятия по улучшению
Важно
указать, что при разработке и
осуществлении внедрения
─ подобный объем работы может быть качественно проведен только с привлечением консультантов по процессу (нужен «свежий взгляд», эти люди не находятся внутри самой организации и при этом не связаны формальными и неформальными производственными обязательствами перед работниками структурных подразделений компании);
Информация о работе Социально-психологическое исследование профилактики конфликтов в организации