Автор: Пользователь скрыл имя, 26 Декабря 2011 в 01:10, курсовая работа
Мета дослідження - виявити особливості проявів дислалії у дітей дошкільного віку при аномаліях будови органів артикуляційного апарату.
Об'єкт дослідження - процес засвоєння звуковимовних навичок у дітей дошкільного віку з дислалією.
Предмет дослідження - порушення звуковимови при вадах будови органів артикуляційного апарату у дітей дошкільного віку з дислалією.
ВСТУП.........................................................................................................3
РОЗДІЛ I. АНАТОМО-ФІЗІОЛОГІЧНІ МЕХАНІЗМИ ФОРМУВАННЯ ЗВУКОВИМОВНИХ НАВИЧОК В НОРМІ ТА ПРИ ДИСЛАЛІЇ..............................................................................................................6
1.1. Анатомія, фізіологія артикуляційного апарату та засвоєння фонетичних навичок в онтогенезі..........................................................................6
1.2. Сучасні уявлення про дислалію у дітей дошкільного віку............22
РОЗДІЛ II. ПОРУШЕННЯ БУДОВИ ОРГАНІВ АРТИКУЛЯЦІЙНОГО АПАРАТУ..................................................................25
2.1. Аномалії будови органів артикуляційного апарату.......................25
2.2. Порушення звуковимови при аномаліях будови органів артикуляційного апарату......................................................................................32
2.3. Патологічні механізми формування порушень звуковимови внаслідок вад анатомічної будови органів артикуляційного апарату..............36
ВИСНОВКИ...............................................................................................49
ДОДАТКИ………………………………………………………………..50
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ.................................................54
2. Анатомо-физиологические особенности зубочелюстной системы [Электронный ресурс]. - Режим доступа к статье: http://www.logopedy.ru.
3. Анатомо-фізіологічні передумови творення мовних звуків. Будова мовленнєвого аппарату [Електронний ресурс]. - Режим доступу до статті: http://www.philology.kiev.ua
4. Бунина В. С. Формирование звукопроизношения в онтогенезе [Электронный ресурс] / В. С. Бунина. - Режим доступа к статье: Интернет ресурс: http://www.portal-slovo.ru.
5. Василевская З. Ф. Деформации зубочелюстной системы у детей / З. Ф. Василевская, А. Д. Мухина. - 2-е изд., исправл. и доп. - Киев: Изд. ЗДОРОВЬЕ, 1975. - 184 с.
6. Гаджиев И. А. Влияние зубочелюстных аномалий на развитие речи // Логопед. - 2005. - №6. - с. 22-28.
7. Григоренко Н. Ю. Диагностика и коррекция звукопроизносительных расстройств у детей с нетяжелыми аномалиями органов артикуляции / Н. Ю. Григоренко, С. А. Цыбульский. - Москва: Книголюб, 2003. - 144 с.
8. Григорьева В. П. Ортодонтия для логопеда. Мастер-класс // Логопед. - 2006. - №6 [Электронный ресурс] / В. П. Григорьева. - Режим доступа к статье: http://www.logoped-sfera.ru.
9. Жинкин Н. И. Механизмы речи / Н. И. Жинкин. - Москва, 1959. - 370 с.
10. Логопедія. Підручник. За ред. М. К. Шеремет. - К.: Видавничий Дім „Слово", 2010. - 376 с.
11. Логопедия: Учебник для студентов дефектол. фак. пед. вузов / Под ред. Л.С. Волковой, С.Н. Шаховской. -- Москва: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1998. -- 680 с.
12. Молочные зубы. Прорезывание молочных зубов. Сроки прорезывания [Электронный ресурс]. - Режим доступа к статье: http://www.meduniver.com
13. Патологические прикусы [Электронный ресурс]. - Режим доступа к статье: http://www.oteeth.ru.
14. Поваляева М. А. Справочник логопеда / М. А. Поваляева. - Ростов-на-Дону: «Феникс», 2002. - 448 с.
15. Понятийно-терминологический словарь логопеда / Под ред. В. И. Селиверстова. - Москва: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 1997. - 400 с.
16. Прикус зубов. Зубной прикус. Рентгенологическое исследование зубов [Электронный ресурс]. - Режим доступа к статье: http://www.meduniver.com
17. Роль функции речи в формировании зубочелюстной системы [Электронный ресурс]. - Режим доступа к статье: http://www.logopedplus.ru
18. Словарь-справочник для родителей, имеющих детей с ограниченными возможностями [Электронный ресурс] / Под ред. Л. Г. Гусляковой, С. Г. Чудовой. - Режим доступа к статье: http://www.vocabulary.ru
19. Словарь терминов и понятий по анатомии человека: Справ. издание / А. И. Борисевич, В. Г. Ковешников, О. Ю. Роменский. - Москва: Высш. шк., 1990. - 272 с.
20. Соботович Є. Нормативні показники та критерії оцінювання мовленнєвого розвитку (у його фонологічній ланці) дітей дошкільного віку [Електронний ресурс] / Є. Соботович. - Режим доступу до статті: http://www.logopedia.nm.ru.
21. Федорович Л. О. Формування правильної вимови у дітей дошкільного та молодшого шкільного віку. Методичні рекомендації та дидактичний матеріал для логопедів шкіл і дитячих садків, учителів і вихователів загальноосвітніх і спеціальних освітніх закладів та батьків / Л. О. Федорович. - Кременчук: Християнська Зоря, 2007. - 346 с.
22.
Филичева Т. Б. Основы логопедии: Учеб.
пособие для студентов пед. ин-тов по спец.
«Педагогика и психология (дошк.)» / Т. Б.
Филичева, Н. А. Чевелева,
Г. В. Чиркина. - Москва: Просвещение, 1989.
- 223 с.