Автор: Пользователь скрыл имя, 17 Января 2012 в 15:04, курсовая работа
Цель курсовой работы состоит в том чтобы проанализировать документирование деятельности коллегиальных органов.
Задачей курсовой работы является определение структуры основных документов, создаваемых в коллегиальных органах.
Ïëàí.
ÏËÀÍ
äîêóìåíò, óñòàíàâëèâàþùèé òî÷íûé ïåðå÷åíü
íàìå÷àåìûõ ê âûïîëíåíèþ ðàáîò èëè ìåðîïðèÿòèé,
èõ ïîñëåäîâàòåëüíîñòü, îáúåì (â òîé èëè
èíîé ôîðìå), âðåìåííûå êîîðäèíàòû, ðóêîâîäèòåëåé
è êîíêðåòíûõ èñïîëíèòåëåé. Ïëàí ðàáîòû
èìååò òèïîâóþ ôîðìó, êîòîðàÿ ïðèãîäíà
äëÿ ïëàíèðîâàíèÿ ðàáîòû îòäåëüíûõ ñòðóêòóðíûõ
ïîäðàçäåëåíèé, ãðóïï è ëèö.
Ïðè ñîñòàâëåíèè ïëàíà îñîáîå âíèìàíèå
íàäî îáðàùàòü íà ôîðìóëèðîâêó âîïðîñà,
èç êîòîðîãî óæå âèäíî, àêòóàëåí âîïðîñ
èëè íåò, ñðî÷íûé èëè åãî ìîæíî ðàññìîòðåòü
íåñêîëüêî ïîçæå. Ê îïðåäåëåíèþ äàòû ðàññìîòðåíèÿ
âîïðîñà íàäî òàêæå ïîäõîäèòü òâîð÷åñêè,
ïîòîìó ÷òî íè ïîñïåøíîå, íè çàïîçäàëîå
ðåøåíèå íå äîñòèãàþò öåëè.
23
Ëèöà, íàçíà÷åííûå
îòâåòñòâåííûìè çà ïîäãîòîâêó êîíêðåòíîãî
âîïðîñà, äîëæíû ñâîåâðåìåííî îôîðìèòü
ïðîåêò ðåøåíèÿ, ñïðàâêè, ñîñòàâèòü ñïèñîê
ïðèãëàøåííûõ íà çàñåäàíèå. Ïî êàæäîìó
âîïðîñó çàñåäàíèÿ çàðàíåå îïðåäåëÿåòñÿ
äîêëàä÷èê, ÷òî îòðàæàåòñÿ â ïëàíå ðàáîòû.
Æåëàòåëüíî, ÷òîáû êàæäûé êîëëåãèàëüíûé
îðãàí çàñåäàë â «ñâîé» äåíü, íàïðèìåð,
÷åòâåðã èëè êàæäóþ òðåòüþ ïÿòíèöó ìåñÿöà.
Ïîâåñòêà äíÿ. Íà ïðàêòèêå íåðåäêî áûâàåò,
÷òî â ñàìûé ïîñëåäíèé ìîìåíò ïðèõîäèòñÿ
ìåíÿòü ïîâåñòêó äíÿ.  ýòîì ñëó÷àå ðóêîâîäèòåëü
êîëëåãèàëüíîãî
îðãàíà ðåøàåò, êàê áûòü ñ òåìè âîïðîñàìè, êîòîðûå âûïàëè â ñèëó îáúåêòèâíûõ ïðè÷èí èç ïîâåñòêè äíÿ. È âñå æå æåëàòåëüíî, ÷òîáû ÷ëåíû
êîëëåãèàëüíîãî îðãàíà õîòÿ áû çà äâà äíÿ çíàëè ïîâåñòêó äíÿ. Âêëþ÷åíèå ëþáîãî âíåïëàíîâîãî âîïðîñà îáÿçàòåëüíî äîëæíî áûòü ñîãëàñîâàíî õîòÿ áû ñ îäíèì èç ðóêîâîäèòåëåé êîëëåãèàëüíîãî îðãàíà. Êîëëåãèàëüíûé îðãàí ïðàâîìî÷åí ðåøàòü âîïðîñû ïðè íàëè÷èè ìèíèìàëüíîãî ÷èñëà ïðèñóòñòâóþùèõ íà çàñåäàíèè ÷ëåíîâ. Ïîýòîìó, åñëè çàðàíåå èçâåñòíî, ÷òî îáåñïå÷èòü êâîðóì íåâîçìîæíî (êòî-òî áîëåí, èëè â êîìàíäèðîâêå, èëè â îòïóñêå è ò. ï.), çàñåäàíèå ïåðåíîñèòñÿ. 9
2.3. Ïðîòîêîëû äåÿòåëüíîñòè êîëëåãèàëüíûõ îðãàíîâ, âûïèñêè èç ïðîòîêîëîâ.
Ïðîòîêîë çàñåäàíèÿ ïðèìåíÿåòñÿ äëÿ äîêóìåíòèðîâàíèÿ äåÿòåëüíîñòè êîëëåãèàëüíûõ è ñîâåùàòåëüíûõ îðãàíîâ (êîëëåãèé, ñîâåòîâ, êîìèññèé, ñîáðàíèé, ñîâåùàíèé è äð.), êàê ïîñòîÿííûõ, òàê è âðåìåííûõ. Íåðåäêî ïðîòîêîëû çàñåäàíèé âåäóòñÿ íà äåëîâûõ âñòðå÷àõ, ïåðåãîâîðàõ äëÿ ôèêñàöèè äîñòèãíóòûõ ñòîðîíàìè äîãîâîðåííîñòåé èëè èíûõ âûðàáîòàííûõ ñîâìåñòíî óñëîâèé. Ïðîòîêîë çàñåäàíèÿ äîêóìåíò, ñîäåðæàùèé ïîñëåäîâàòåëüíóþ çàïèñü îáñóæäåíèÿ âîïðîñîâ è ïðèíÿòèÿ ðåøåíèé íà ñîáðàíèÿõ, ñîâåùàíèÿõ, êîíôåðåíöèÿõ, çàñåäàíèÿõ êîëëåãèàëüíûõ èëè ñîâåùàòåëüíûõ îðãàíîâ.
24
Ïðîòîêîë
çàñåäàíèÿ îòðàæàåò äåÿòåëüíîñòü ïî ñîâìåñòíîé
âûðàáîòêå è ïðèíÿòèþ óïðàâëåí÷åñêèõ
ðåøåíèé. Êîëëåãèàëüíîìó ðåøåíèþ, êàê
ïðàâèëî, ïîäëåæàò íàèáîëåå âàæíûå è ïðèíöèïèàëüíûå
âîïðîñû â äåÿòåëüíîñòè îðãàíèçàöèè, òðåáóþùèå
êîëëåêòèâíîãî, ñîâìåñòíîãî îáñóæäåíèÿ
è ïðèíÿòèÿ ðåøåíèÿ. 10
Îôîðìëåíèå ðåêâèçèòîâ ïðîòîêîëà
Ñ òî÷êè
çðåíèÿ ïîëíîòû îòðàæåíèÿ õîäà çàñåäàíèÿ
ðàçëè÷àþòñÿ ïîëíûå è êðàòêèå ïðîòîêîëû.
Ïîëíûé ïðîòîêîë ñîäåðæèò çàïèñü âñåõ
âûñòóïëåíèé íà çàñåäàíèè, êðàòêèé òîëüêî
ôàìèëèè âûñòóïèâøèõ è òåìó âûñòóïëåíèÿ.
Êàêîé èìåííî ñëåäóåò âåñòè ïðîòîêîë â
êàæäîì êîíêðåòíîì ñëó÷àå, óñòàíàâëèâàåòñÿ
â ðåãëàìåíòå ðàáîòû êîëëåãèàëüíîãî îðãàíà
èëè ðåøàåòñÿ ïðåäñåäàòåëåì êîëëåãèàëüíîãî
îðãàíà. Ïðîòîêîë çàñåäàíèÿ îôîðìëÿþòñÿ
íà ñòàíäàðòíûõ ëèñòàõ áóìàãè ôîðìàòà
À4. Îáÿçàòåëüíûìè ðåêâèçèòàìè ïðîòîêîëà
ÿâëÿþòñÿ: íàèìåíîâàíèå îðãàíèçàöèè, íàèìåíîâàíèå
âèäà äîêóìåíòà (ÏÐÎÒÎÊÎË), äàòà äîêóìåíòà,
ðåãèñòðàöèîííûé íîìåð, ìåñòî ñîñòàâëåíèÿ
äîêóìåíòà, çàãîëîâîê ê òåêñòó, ïîäïèñè.
Îôîðìëåíèå ðåêâèçèòîâ ïðîòîêîëà äîëæíî
ñîîòâåòñòâîâàòü ÃÎÑÒ Ð 6.30-2003 «Óíèôèöèðîâàííûå
ñèñòåìû äîêóìåíòàöèè. Ñèñòåìà îðãàíèçàöèîííî-
25
ïðîòîêîëà,
ïîäøèòîãî â äåëî ïîñëåäíèì. Ìåñòî ñîñòàâëåíèÿ
ïðîòîêîëà óêàçûâàåòñÿ â ñîîòâåòñòâèè
ñ ïðèíÿòûì àäìèíèñòðàòèâíî-
ÏÐÎÒÎÊÎË (÷åãî?) çàñåäàíèÿ êîìèññèè ïî ïåðåîöåíêå îñíîâíûõ ôîíäîâ
ÏÐÎÒÎÊÎË (÷åãî?) çàñåäàíèÿ äèðåêöèè
Òåêñò ïðîòîêîëà ñîñòîèò èç äâóõ ÷àñòåé ââîäíîé è îñíîâíîé. Ââîäíàÿ ÷àñòü îôîðìëÿåòñÿ èäåíòè÷íî â ïîëíîé è êðàòêîé ôîðìàõ ïðîòîêîëà.  íåé óêàçûâàþòñÿ: ôàìèëèè ïðåäñåäàòåëÿ è ñåêðåòàðÿ çàñåäàíèÿ, ôàìèëèè èëè îáùåå êîëè÷åñòâî ó÷àñòíèêîâ çàñåäàíèÿ è ïðèãëàøåííûõ ëèö, ïîâåñòêà äíÿ. Ôàìèëèè ÷ëåíîâ êîëëåãèàëüíîãî îðãàíà èëè ëèö, ó÷àñòâóþùèõ â çàñåäàíèè ñ ïðàâîì ãîëîñà, ïåðå÷èñëÿþòñÿ ïî àëôàâèòó áåç óêàçàíèÿ äîëæíîñòåé. Åñëè óêàçûâàåòñÿ îáùåå êîëè÷åñòâî ïðèñóòñòâóþùèõ, äàåòñÿ èõ îáîáùåííîå íàçâàíèå è äåëàåòñÿ îòìåòêà î íàëè÷èè ñïèñêà ðåãèñòðàöèè: Ïðèñóòñòâîâàëè: ÷ëåíû Íàó÷íî-òåõíè÷åñêîãî ñîâåòà â êîëè÷åñòâå 25 ÷åë. (ñïèñîê ïðèëàãàåòñÿ). Ëèöà, íå ÿâëÿþùèåñÿ ÷ëåíàìè êîëëåãèàëüíîãî îðãàíà è ïðèãëàøàåìûå íà çàñåäàíèå â êà÷åñòâå ýêñïåðòîâ â îáñóæäàåìûõ âîïðîñàõ èëè çàèíòåðåñîâàííûõ ëèö, ïåðå÷èñëÿþòñÿ ïîñëå ñëîâà «Ïðèãëàøåííûå:», òàêæå ïî àëôàâèòó, íî ñ óêàçàíèåì èõ äîëæíîñòåé è ìåñòà ðàáîòû, åñëè îíè ÿâëÿþòñÿ ïðåäñòàâèòåëÿìè äðóãèõ îðãàíèçàöèé.  ïîâåñòêå äíÿ çàñåäàíèÿ óêàçûâàåòñÿ âîïðîñ èëè âîïðîñû, ÿâëÿþùèåñÿ ïðåäìåòîì ðàññìîòðåíèÿ íà çàñåäàíèè, äîëæíîñòü è ôàìèëèÿ äîêëàä÷èêà. Åñëè âîïðîñîâ íåñêîëüêî, îíè íóìåðóþòñÿ àðàáñêèìè öèôðàìè è ðàñïîëàãàþòñÿ ïî ñòåïåíè èõ ñëîæíîñòè, âàæíîñòè è â ïîðÿäêå îáñóæäåíèÿ. Âîïðîñû ïîâåñòêè äíÿ ñòðîÿòñÿ ïî ôîðìóëå «î ÷åì?»
26
Ïîâåñòêà äíÿ:
Î ôîðìèðîâàíèè ñìåòû ðàñõîäîâ ôèðìû íà 2005 ã.
Äîêëàä ôèíàíñîâîãî äèðåêòîðà Ìîâ÷àíà Ñ.À.
Î ïîäãîòîâêå ðåêëàìíîé êàìïàíèè ñåçîíà «Âåñíà-Ëåòî-2005»
Äîêëàä çàâ. îòäåëîì ðåêëàìû Ñîìîâîé Í.Í.
Âîïðîñû ïîâåñòêè äíÿ äîëæíû ôîðìóëèðîâàòüñÿ òî÷íî è ÿñíî, îòðàæàòü ñóòü îáñóæäàåìûõ âîïðîñîâ. Íå ðåêîìåíäóåòñÿ âêëþ÷àòü â ïîâåñòêó äíÿ ïóíêò «Ðàçíîå». Òåêñò îñíîâíîé ÷àñòè ïðîòîêîëà ñîñòîèò èç îòäåëüíûõ ðàçäåëîâ ïî êîëè÷åñòâó âîïðîñîâ ïîâåñòêè äíÿ, êàæäûé èç êîòîðûõ ñòðîèòñÿ ïî ñõåìå:
ÑËÓØÀËÈ:
ÂÛÑÒÓÏÈËÈ:
ÐÅØÈËÈ: (èëè: ÏÎÑÒÀÍÎÂÈËÈ:)
Ýòè êëþ÷åâûå äëÿ ïðîòîêîëà ñëîâà ïå÷àòàþòñÿ ïðîïèñíûìè áóêâàìè è ñ êðàñíîé ñòðîêè. Ðàçäåëû íóìåðóþòñÿ àðàáñêèìè öèôðàìè â ñîîòâåòñòâèè ñ ïîâåñòêîé äíÿ. Ïîñëå ñëîâà «ÑËÓØÀËÈ:» â èìåíèòåëüíîì ïàäåæå óêàçûâàåòñÿ ôàìèëèÿ äîêëàä÷èêà è â ôîðìå 3-ãî ëèöà åäèíñòâåííîãî ÷èñëà èëè ñ ïðåäëîãîì «î» èçëàãàåòñÿ ñîäåðæàíèå äîêëàäà. Åñëè èìååòñÿ òåêñò äîêëàäà, ïîñëå ôàìèëèè äîêëàä÷èêà äåëàåòñÿ îòìåòêà: (Òåêñò äîêëàäà ïðèëàãàåòñÿ).  ðàçäåëå «ÂÛÑÒÓÏÈËÈ:» ïîñëåäîâàòåëüíî óêàçûâàþò ôàìèëèè ëèö, ïðèíÿâøèõ ó÷àñòèå â îáñóæäåíèè äîêëàäà, è ôîðìóëèðóþòñÿ âûñêàçàííûå èìè ìíåíèÿ. Ôàìèëèè âûñòóïèâøèõ è ñîäåðæàíèå èõ âûñòóïëåíèé çàïèñûâàþòñÿ òàê æå, êàê âûñòóïëåíèå îñíîâíîãî äîêëàä÷èêà â ïðåäûäóùåé ÷àñòè ïðîòîêîëà. Ïðè íåîáõîäèìîñòè â ýòîì æå ðàçäåëå ïðîòîêîëà ôèêñèðóþòñÿ âîïðîñû,
27
çàäàííûå äîêëàä÷èêó, è åãî îòâåòû ïî ñëåäóþùåé ôîðìå:
Âîïðîñ: Åñëè áóäåò ïðèíÿòî ðåøåíèå îá ýìèññèè àêöèé îáùåñòâà, ïðåäóñìàòðèâàåòñÿ ëè âûïóñê ïðèâèëåãèðîâàííûõ àêöèé?
Îòâåò: Íåò, áóäóò âûïóùåíû òîëüêî îáûêíîâåííûå àêöèè.
Ôàìèëèÿ ëèöà, çàäàâøåãî âîïðîñ, ìîæåò íå óêàçûâàòüñÿ.
 ðàçäåëå
«ÐÅØÈËÈ:» («ÏÎÑÒÀÍÎÂÈËÈ:») çàïèñûâàåòñÿ
ïðèíÿòîå ðåøåíèå, êðàòêî, òî÷íî, ëàêîíè÷íî
òàê, ÷òîáû íå âîçíèêàëî äâîÿêîãî òîëêîâàíèÿ.
Ïðèíÿòûå ðåøåíèÿ ôîðìóëèðóþòñÿ â ïðåäïèñûâàþùåé
ôîðìå: «Óòâåðäèòü...», «Ïðåäóñìîòðåòü...»,
«Âíåñòè èçìåíåíèÿ...». Ïî îäíîìó âîïðîñó
ìîæåò áûòü ïðèíÿòî íåñêîëüêî ðåøåíèé,
â ýòîì ñëó÷àå îíè íóìåðóþòñÿ àðàáñêèìè
öèôðàìè. Ïðè íåîáõîäèìîñòè íàðÿäó ñ ðåøåíèåì
óêàçûâàþòñÿ ðåçóëüòàòû ãîëîñîâàíèÿ:
êîëè÷åñòâî ãîëîñîâ «çà», «ïðîòèâ», «âîçäåðæàâøèõñÿ»,
à òàêæå, åñëè ãîëîñîâàíèå áûëî òàéíûì,
êîëè÷åñòâî âûäàííûõ áþëëåòåíåé, ïîëó÷åííûõ
â ðåçóëüòàòå ãîëîñîâàíèÿ è ïðèçíàííûõ
íåäåéñòâèòåëüíûìè. Ó÷àñòíèê ñîâåùàíèÿ
èëè çàñåäàíèÿ ìîæåò ïðåäñòàâèòü îñîáîå
ìíåíèå ïî ïðèíÿòîìó ðåøåíèþ, êîòîðîå
èçëàãàåòñÿ íà îòäåëüíîì ëèñòå è ïðèñîåäèíÿåòñÿ
ê ïðîòîêîëó. Ñîäåðæàíèå îñîáîãî ìíåíèÿ
çàïèñûâàåòñÿ â ïðîòîêîë ïîñëå çàïèñè
ñîîòâåòñòâóþùåãî ðåøåíèÿ. Åñëè ïðîòîêîëîì
óòâåðæäàåòñÿ êàêîé-ëèáî äîêóìåíò, îí
äîëæåí ïðèëàãàòüñÿ ê ïðîòîêîëó è èìåòü
ãðèô óòâåðæäåíèÿ, íàïðèìåð:
Äîêëàä ôèíàíñîâîãî äèðåêòîðà Ìîâ÷àíà Ñ.À.
Î ïîäãîòîâêå ðåêëàìíîé êàìïàíèè ñåçîíà «Âåñíà-Ëåòî-2005»
Äîêëàä çàâ. îòäåëîì ðåêëàìû Ñîìîâîé Í.Í.
Âîïðîñû ïîâåñòêè äíÿ äîëæíû ôîðìóëèðîâàòüñÿ òî÷íî è ÿñíî, îòðàæàòü
28
ñóòü îáñóæäàåìûõ âîïðîñîâ. Íå ðåêîìåíäóåòñÿ âêëþ÷àòü â ïîâåñòêó äíÿ ïóíêò «Ðàçíîå». Òåêñò îñíîâíîé ÷àñòè ïðîòîêîëà ñîñòîèò èç îòäåëüíûõ ðàçäåëîâ ïî êîëè÷åñòâó âîïðîñîâ ïîâåñòêè äíÿ, êàæäûé èç êîòîðûõ ñòðîèòñÿ ïî ñõåìå: ÑËÓØÀËÈ
ÂÛÑÒÓÏÈËÈ:
ÐÅØÈËÈ: (èëè: ÏÎÑÒÀÍÎÂÈËÈ:) Ýòè êëþ÷åâûå äëÿ ïðîòîêîëà ñëîâà
ïå÷àòàþòñÿ
ïðîïèñíûìè áóêâàìè è ñ êðàñíîé ñòðîêè.
Ðàçäåëû íóìåðóþòñÿ àðàáñêèìè öèôðàìè
â ñîîòâåòñòâèè ñ ïîâåñòêîé äíÿ. Ïîñëå
ñëîâà «ÑËÓØÀËÈ:» â èìåíèòåëüíîì ïàäåæå
óêàçûâàåòñÿ ôàìèëèÿ äîêëàä÷èêà è â ôîðìå
3-ãî ëèöà åäèíñòâåííîãî ÷èñëà èëè ñ ïðåäëîãîì
«î» èçëàãàåòñÿ ñîäåðæàíèå äîêëàäà. Åñëè
èìååòñÿ òåêñò äîêëàäà, ïîñëå ôàìèëèè
äîêëàä÷èêà äåëàåòñÿ îòìåòêà: (Òåêñò äîêëàäà
ïðèëàãàåòñÿ). Â ðàçäåëå «ÂÛÑÒÓÏÈËÈ:»
ïîñëåäîâàòåëüíî óêàçûâàþò ôàìèëèè ëèö,
ïðèíÿâøèõ ó÷àñòèå â îáñóæäåíèè äîêëàäà,
è ôîðìóëèðóþòñÿ âûñêàçàííûå èìè ìíåíèÿ.
Ôàìèëèè âûñòóïèâøèõ è ñîäåðæàíèå èõ âûñòóïëåíèé
çàïèñûâàþòñÿ òàê æå, êàê âûñòóïëåíèå
îñíîâíîãî äîêëàä÷èêà â ïðåäûäóùåé ÷àñòè
ïðîòîêîëà. Ïðè íåîáõîäèìîñòè â ýòîì æå
ðàçäåëå ïðîòîêîëà ôèêñèðóþòñÿ âîïðîñû,
çàäàííûå äîêëàä÷èêó, è åãî îòâåòû
Âîïðîñ: Åñëè áóäåò ïðèíÿòî ðåøåíèå îá ýìèññèè àêöèé îáùåñòâà, ïðåäóñìàòðèâàåòñÿ ëè âûïóñê ïðèâèëåãèðîâàííûõ àêöèé?
Îòâåò: Íåò, áóäóò âûïóùåíû òîëüêî îáûêíîâåííûå àêöèè.
Ôàìèëèÿ ëèöà, çàäàâøåãî âîïðîñ, ìîæåò íå óêàçûâàòüñÿ.  ðàçäåëå «ÐÅØÈËÈ:» («ÏÎÑÒÀÍÎÂÈËÈ:») çàïèñûâàåòñÿ ïðèíÿòîå ðåøåíèå, êðàòêî, òî÷íî, ëàêîíè÷íî òàê, ÷òîáû íå âîçíèêàëî äâîÿêîãî òîëêîâàíèÿ. Ïðèíÿòûå ðåøåíèÿ ôîðìóëèðóþòñÿ â ïðåäïèñûâàþùåé ôîðìå: «Óòâåðäèòü...»,
29
«Ïðåäóñìîòðåòü...», «Âíåñòè èçìåíåíèÿ...». Ïî îäíîìó âîïðîñó ìîæåò áûòü ïðèíÿòî íåñêîëüêî ðåøåíèé, â ýòîì ñëó÷àå îíè íóìåðóþòñÿ àðàáñêèìè öèôðàìè. Ïðè íåîáõîäèìîñòè íàðÿäó ñ ðåøåíèåì óêàçûâàþòñÿ ðåçóëüòàòû ãîëîñîâàíèÿ: êîëè÷åñòâî ãîëîñîâ «çà», «ïðîòèâ», «âîçäåðæàâøèõñÿ», à òàêæå, åñëè ãîëîñîâàíèå áûëî òàéíûì, êîëè÷åñòâî âûäàííûõ áþëëåòåíåé, ïîëó÷åííûõ â ðåçóëüòàòå ãîëîñîâàíèÿ è ïðèçíàííûõ íåäåéñòâèòåëüíûìè. Ó÷àñòíèê ñîâåùàíèÿ èëè çàñåäàíèÿ ìîæåò ïðåäñòàâèòü îñîáîå ìíåíèå ïî ïðèíÿòîìó ðåøåíèþ, êîòîðîå èçëàãàåòñÿ íà îòäåëüíîì ëèñòå è ïðèñîåäèíÿåòñÿ ê ïðîòîêîëó. Ñîäåðæàíèå îñîáîãî ìíåíèÿ çàïèñûâàåòñÿ â ïðîòîêîë ïîñëå çàïèñè ñîîòâåòñòâóþùåãî ðåøåíèÿ.
Âûïèñêà
èç ïðîòîêîëà äîêóìåíò,
ïðåäñòàâëÿþùèé ñîáîé
êîïèþ ÷àñòè ïðîòîêîëà.  âûïèñêå âîñïðîèçâîäèòñÿ
ââîäíàÿ ÷àñòü ïðîòîêîëà (ðåêâèçèòû áëàíêà,
ñâåäåíèÿ î ïðåäñåäàòåëå, ñåêðåòàðå, ïðèñóòñòâîâàâøèõ),
âîïðîñ ïîâåñòêè äíÿ, ïî êîòîðîìó ãîòîâèòñÿ
âûïèñêà, è ÷àñòü òåêñòà, îòðàæàþùàÿ ðàññìîòðåíèå
âîïðîñà è ïðèíÿòûå ïî íåìó ðåøåíèÿ. Ïîäïèñÿìè
ïðåäñåäàòåëÿ è ñåêðåòàðÿ âûïèñêà íå óäîñòîâåðÿåòñÿ.
Äëÿ ïðèäàíèÿ þðèäè÷åñêîé ñèëû âûïèñêå
èç ïðîòîêîëà èñïîëüçóåòñÿ ðåêâèçèò «Îòìåòêà
î çàâåðåíèè êîïèè», îôîðìëÿåìûé ñåêðåòàðåì.
Åñëè âûïèñêà èç äîêóìåíòà âûäàåòñÿ äëÿ
ïðåäñòàâëåíèÿ â äðóãóþ îðãàíèçàöèþ, îíà
çàâåðÿåòñÿ ïå÷àòüþ îðãàíèçàöèè.11
2.4. Îôîðìëåíèå ðåøåíèé, ïîñòàíîâëåíèé.
Ê ðàñïîðÿäèòåëüíûì äîêóìåíòàì, èçäàâàåìûì â óñëîâèÿõ êîëëåãèàëüíîãî ïðèíÿòèÿ ðåøåíèÿ, îòíîñÿòñÿ ïîñòàíîâëåíèÿ è ðåøåíèÿ.
Ýòè ðàñïîðÿäèòåëüíûå äîêóìåíòû èçäàþòñÿ íà îñíîâå ðåøåíèé, ïðèíèìàåìûõ ñîâìåñòíî ãðóïïîé ðàáîòíèêîâ (êîëëåãèåé, ñîáðàíèåì, ñîâåòîì, ïðàâëåíèåì è ò.ï.). Êîëëåãèàëüíîñòü ïîçâîëÿåò íàèáîëåå ïðàâèëüíî è ýôôåêòèâíî ðåøàòü íàèáîëåå âàæíûå âîïðîñû äåÿòåëüíîñòè îðãàíèçàöèè. Íà
30
îñíîâå êîëëåãèàëüíîñòè äåéñòâóþò ôåäåðàëüíîå ïðàâèòåëüñòâî, ïðåäñòàâèòåëüíûå îðãàíû è ïðàâèòåëüñòâà ñóáúåêòîâ ôåäåðàöèè è îðãàíîâ ìåñòíîãî ñàìîóïðàâëåíèÿ, êîìèòåòû è êîìèññèè, êîëëåãèè ìèíèñòåðñòâ, âûñøèå îðãàíû óïðàâëåíèÿ àêöèîíåðíûõ îáùåñòâ è äð.  ñèñòåìå êîëëåãèàëüíûõ îðãàíîâ îñîáîå ìåñòî çàíèìàþò ñîâåùàòåëüíûå ïî ñâîåìó ñòàòóñó îðãàíû, íàïðèìåð êîëëåãèè ìèíèñòåðñòâ, äèðåêöèè ïðè ðóêîâîäèòåëÿõ è äð. Ðåøåíèÿ ñîâåùàòåëüíûõ îðãàíîâ íîñÿò íå îáÿçàòåëüíûé, à ðåêîìåíäàòåëüíûé õàðàêòåð. Ýòî îçíà÷àåò, ÷òî ðóêîâîäèòåëü îðãàíèçàöèè
èìååò ïðàâî ïðèíÿòü ñîáñòâåííîå ðåøåíèå, âîïðåêè ðåøåíèþ ñîâåùàòåëüíîãî îðãàíà.
Ïîäãîòîâêà ðàñïîðÿäèòåëüíûõ äîêóìåíòîâ ïðè êîëëåãèàëüíîì ïðèíÿòèè ðåøåíèé âêëþ÷àåò ñëåäóþùèå ñòàäèè:
Ïîäãîòîâêà ìàòåðèàëîâ ê çàñåäàíèþ êîëëåãèàëüíîãî îðãàíà.
Âíåñåíèå ìàòåðèàëîâ íà ðàññìîòðåíèå êîëëåãèàëüíîãî îðãàíà.
Îáñóæäåíèå âîïðîñà (ïîäãîòîâëåííûõ ìàòåðèàëîâ) íà çàñåäàíèè êîëëåãèàëüíîãî îðãàíà.
Ïðèíÿòèå ðåøåíèÿ ïî ðàññìîòðåííûì ìàòåðèàëàì.
Информация о работе Документирование деятельности коллегиальных органов