Этика и психология правоотношений в сфере предпринимательской деятельности

Сотрудничество с психологом приобретает  важное значение при расследовании дел об организованной преступности и групповых преступлениях. Психолог способен оказать содействие в выявлении внутренней структуры группы, характера взаимосвязей между ее участниками, выяснить сложившееся распределение ролей в группе, ее лидеров, способствовать поиску уязвимого звена и эффективного способа воздействия на него в процессе раскрытия преступления и расследования дела.

Сотрудничество "следователя с  психологом не ограничивается взаимодействием  в процессе следствия. Специфика  деятельности следователя предъявляет  повышенные требования к его стрессоустойчивости, саморегуляции психического состояния, работоспособности. Грамотный психолог может помочь следователю выработать оптимальный индивидуальный ритм деятельности, преодолеть негативные эмоциональные состояния, предупредить развитие профессиональной деформации. К настоящему времени в Институте повышения квалификации прокурорско-следственных работников разработан и внедрен в практику комплексный метод психологического консультирования в форме компьютерной психодиагностики и оказания разносторонней психологической помощи. Слушатели института имеют возможность на добровольной основе пройти достаточно глубокое всестороннее психологическое обследование, индивидуальное собеседование с психологом, в необходимых случаях принять участие в психологических тренингах и других формах психокоррекции.

Роль психолога в качестве специалиста  регламентируется ст. 133 УПК. В этом случае психолог может быть привлечен  к участию в производстве следственных действий — допроса, обыска, осмотра  места происшествия.

Результаты деятельности специалиста  фиксируются в протоколе следственного  действия, задача следователя —  придать им доказательственное значение.

Закон предусматривает участие  педагога в допросе малолетних и  несовершеннолетних. Эту функцию  можно поручить детскому психологу  как специалисту, обладающему научными знаниями в области психологии детей  и подростков, владеющему профессиональными  практическими навыками общения  с ними. Здесь психолог может скорректировать  формулировки вопросов следователя  для их адекватного восприятия ребенком, дать сведения, которые следователь  может использовать для оценки показаний  малолетнего свидетеля. Психолог может  подсказать тактику проведения допроса, помочь создать неофициальную атмосферу, предупредить возможное состояние  скованности, настороженности, недоверия  ребенка, негативистскую позицию подростка, стыдливость и стеснительность  несовершеннолетней потерпевшей от сексуального посягательства.

Сходные задачи решает участие психолога  в производстве следственных действий в отношении лиц с признаками умственной отсталости. Содействие психолога  призвано способствовать установлению контакта, дифференцировать вопросы, тематику допроса с учетом особенностей познавательной сферы такого допрашиваемого.

Судебно-психологическая экспертиза : цели и задачи.

Судебно-психологическая экспертиза представляет собой исследование, проведенное  сведущим лицом — экспертом —  на основе специальных познаний в  области психологии с целью дачи заключения, которое после соответствующей  его проверки и оценки следователем либо судом будет являться доказательством по уголовному делу. Предметом судебно-психологической экспертизы является изучение конкретных процессов, свойств, состояний и механизмов психической деятельности человека, имеющих значение для установления истины по уголовному делу.

Объектом судебно-психологической  экспертизы является психическая деятельность здорового человека.

В центре исследования всегда находится  личность подэкспертного (обвиняемого, потерпевшего, свидетеля).

К компетенции судебно-психологической  экспертизы относятся:

- установление способности несовершеннолетних  обвиняемых, имеющих признаки отставания  в психическом развитии, полностью  сознавать значение своих действий, руководить ими; 

- установление способности обвиняемых, потерпевших и свидетелей адекватно  воспринимать имеющие значение  для дела обстоятельства и  давать о них правильные показания; 

- установление способности потерпевших  по делам об изнасиловании  (в том числе малолетних и  несовершеннолетних) правильно понимать  характер и значение совершенных  с ними действий и оказывать  сопротивление; 

- установление наличия или отсутствия  у подэкспертного в момент совершения преступления состояния аффекта или иных непатологических эмоциональных состояний (сильного страха, депрессии, эмоционального стресса, фрустрации), способных существенно влиять на его сознание и деятельность;

- установление наличия у лица, предположительно по кончившего жизнь самоубийством, в период, предшествовавший его смерти, психического состояния, предрасполагавшего к самоубийству. А также определение возможных причин возникновения этого состояния;

- установление ведущих мотивов  в поведении человека и мотивации  отдельных поступков как важных  психологических обстоятельств,  характеризующих личность;

- установление индивидуально-психологических  особенностей подэкспертного, способных существенно повлиять на его поведение и на формирование у него намерения совершить преступление;

- установление структуры преступной  группы на основе имеющихся  данных о психологических особенностях  личности ее участников, которые  позволяют занимать лидирующее  или какое-либо иное положение  в группе.

Кроме того, проводятся судебно-психологические  экспертизы (СПЭ), направленные на определение  наличия или отсутствия у лица, управлявшего техническим устройством, психического состояния, существенно  повлиявшего на его способность  управлять им (на транспорте, на производстве).

Новое применение получила в последнее  время СПЭ социально-психологической  структуры преступной группы, эту  экспертизу используют в отношении  участников организованных преступных формирований.

При назначении судебно-психологической  экспертизы должны быть правильно сформулированы вопросы, ставящиеся перед экспертом. Они не должны выходить за рамки  его профессиональной компетенции, в частности носить правовой характер.

Перед экспертом-психологом не могут  быть поставлены вопросы относительно достоверности показании допрашиваемых  лиц.

Формулируя вопросы, необходимо учитывать: 1) общий предмет, объекты и научно-методические возможности СПЭ; 2) уголовно-правовое, уголовно-процессуальное и криминалистическое значение фактов, устанавливаемых с  помощью заключения экспертов и 3) конкретные обстоятельства дела, в  которых возникли повод и основание  для назначения СПЭ.

Основная функция вопросов, ставящихся на разрешение экспертов, состоит в  том, чтобы с максимальной точностью  и полнотой раскрыть перед ними предмет  назначаемой экспертизы. Понятно, что  исчерпывающий список вопросов составить  невозможно, поскольку для этого  потребовалось бы проанализировать все без исключения уголовные  дела, по которым СПЭ не является исчерпывающей и нуждается в  совершенствовании; так и предлагаемые экспертам по каждому виду СПЭ  вопросы следует рассматривать  только как типовые, нуждающиеся  в уточнении и конкретизации.

Любые психологические исследования в рамках судебно-психологической  экспертизы состоят из следующих  этапов:

- изучение экспертом поставленных  перед ним вопросов и уяснение  предмета судебно-психологической  экспертизы;

- постановка задач исследовательского  характера; 

- отбор методов исследования  в соответствии с поставленными  задачами;

- непосредственное проведение  исследования;

а) психологический анализ материалов уголовного дела;

б) наблюдение за подэкспертным;

в) беседы с подэкспертным;

г) применение инструментальных методов  исследования индивидуально- психологических особенностей подэкспертного;

- анализ и обработка полученной  информации;

- работа со специальной литературой; 

- составление заключения эксперта.

Заключение эксперта наряду с другими  фактическими данными является доказательством  по уголовному делу.

В соответствии со статьей 68 УПК в предмет доказывания по уголовным делам входят мотивы преступления. Однако это обстоятельство по сравнению с другими наиболее трудно для исследования, поскольку мотивы не всегда осознаются преступником либо подменяются им социально приемлемой мотивировкой.

По некоторым делам практически  отсутствуют прямые доказательства мотива преступления. Для их установления недостаточно обычных, традиционных доказательств. Такие преступления часто относят  к безмотивным. Но поскольку полностью безмотивных преступлений не бывает, для выяснения мотива преступления следует использовать специальные познания в области психологии.

Судебно-психологическая экспертиза помогает полнее познать личность обвиняемого  и мотивы его криминогенного поведения. С целью уменьшения ошибок, допускаемых  иногда судами при квалификации преступлений, целесообразно обязательное проведение такой экспертизы по делам о преступлениях  несовершеннолетних, при неосознаваемых мотивах взрослых преступников и  при наличии данных, дающих основание  полагать, что преступление было обусловлено  аффектогенным мотивом.

При помощи судебно-психологической  экспертизы удается объяснить поведение  обвиняемого, выяснить его психологическую  установку и стимулы, побудившие его к действию.

Эксперты-психологи определяют мотив  преступного поведения как процесс, отражающий влияние внешних и  внутренних факторов на поведение человека. Их задача сводится к исследованию потребностей, убеждений, психических  свойств личности, влияния среды. С учетом данных обстоятельств они  могут дать ответ, что данный мотив  чужд конкретной личности.

Таким образом, судебно-психологическая  экспертиза в состоянии дать полную характеристику личности обвиняемого, без исследования которой нельзя установить юридический мотив совершения преступления по некоторым категориям дел.

Уголовно-правовое значение судебно-психологической  экспертизы заключено в том, что  она способствует установлению признаков  личности, которые являются элементами состава преступления: возраста, внезапно возникшего сильного душевного волнения, беспомощного состояния потерпевшего, мотива преступления.

В целом же судебно-психологическая  экспертиза способствует раскрытию  и расследованию преступлений. Данные, полученные в ходе экспертного исследования, также помогают правильной организации  процесса оказания исправительного  воздействия налицо, совершившее  преступление.

До настоящего времени сохраняется  известный разрыв между фактической  потребностью судов в разъяснении  особенностей поведения аномальной в психическом отношении личности и реальными возможностями удовлетворения этой потребности. Необходимость получения  дополнительной информации помимо диагноза заболевания и заключения о вменяемости  диктуется гуманистической направленностью  судопроизводства. Судьи, заинтересованные в определении меры наказания  и тактики исправления, которые  будут максимально способствовать ресоциализации преступника, нуждаются в характеристике его индивидуальности не только с правовых, но и с социально-психологических позиций. Действительно, такие свойства, как эмоциональная несдержанность психопатов, внушаемость олигофренов, утомляемость и аффективная взрывчатость лиц с остаточными явлениями органического поражения мозга, повышенная чувствительность страдающих неврозами, могут обусловливать наклонность к эксцессам, некритичное отношение со стороны непосредственного окружения, снижение прогностических возможностей мышления и ослабление волевого регулирования поведения. У этих лиц иначе формируется чувство вины, и способ восприятия исправляющего влияния властных санкций, которые связаны с наказанием, отличается от обычного. Названные свойства должны быть учтены и использованы для обоснования применения конкретных мер воздействия. .

За последние десятилетия в  нашей стране институт судебно-психологической  экспертизы получил достаточное  развитие. В настоящее время в  ряде научных центров страны (Москва, С.-Петербург, Красноярск, Ярославль, Волгоград  и др.) следственные и судебные органы в состоянии получить квалифицированную  психологическую помощь по самым  различным направлениям судебно-психологической  экспертизы.

Судебно-психологическая экспертиза эмоциональных состояний.

Данный вид экспертизы назначается  работниками следственных или судебных органов в тех случаях, когда  возникает вопрос о возможности  квалифицировать действия обвиняемого (подсудимого) как совершенные в  состоянии сильного душевного волнения (физиологического аффекта). Это состояние  предусмотрено законодателем в  качестве смягчающего вину обстоятельства по делам об убийствах и нанесении  тяжких телесных повреждений (см. статьи 107,113 УК РФ).

Насильственные преступления против личности, в особенности убийства и нанесение телесных повреждений, нередко являются завершающей фазой  конфликта, который происходил между  преступником и потерпевшим. Развитие конфликтной ситуации между людьми обычно сопровождается возрастанием уровня эмоционального напряжения участников конфликта. При этом нередки случаи, когда один или несколько участников конфликта своими действиями провоцируют  дальнейшее развитие конфликтной ситуации, и это обстоятельство, преломляясь  через индивидуальные особенности  личности, способствует возникновению  состояния сильного душевного волнения на стадии, предшествующей совершению насильственного преступления. Подобные ситуации, как указывалось выше, учитываются законодателем, а для  разрешения вопроса о соответствующей  квалификации такого преступления работники  правоохранительной системы должны получить заключение эксперта-психолога. Таким образом, уголовное право  учитывает особенности состояний  и условий, в которых находится  лицо, совершившее преступление, причем эти обстоятельства существенно  ограничивают меру его осознания, свободу  волеизъявления и расцениваются  как смягчающие обстоятельства.