Звiт по педагогічному стажуванню слухача магістратури 7-го курсу гірничого факультету

За алкоголізм батьків  часто розплачуються діти. Дослідження  нервовохворих дітей показали, що причиною їхньої хвороби часто є  алкоголізм батьків.

Боротьба з алкоголізмом - найбільша соціальна і медична  проблема будь-якої держави. Шкода алкоголю доведена. Навіть малі дози його можуть стати причиною великих прикростей або нещасть: травм, автокатастроф, позбавлення працездатності, розпаду  сім'ї, утрати духовних потреб і вольових рис людиною.

Вправа "Реклама". Група ділиться на три команди і всі отримують завдання: 1 команда — намалювати рекламу пропаганди здорового способу життя; 2 - написати вірші про здоровий спосіб життя; 3 - антиреклама алкоголю та наркотичних речовин. Підгрупи захищають свої проекти. Викладач говорить побажання і налаштовує на прощання з цигаркою..

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

на період з 10.09.12 по 23.09.12

Дата	Зміст заходу	Відповідальний	Відмітка о  виконанні
11.09.12             13.09.12             17.09.12	Знайомство  з групою. Бесіда з метою виявлення  інтересів та захоплень. Знайомство з планом виховної роботи куратора     Проведення  індивідуальної бесіди зі старостою групи УПЗ-201 Архіповою І.О.  з питань підготовки до першого атестаційного контролю     Анкетування студентів  з метою збору інформації для дослідницької частини звіту	Стажер           Стажер             Стажер	Виконано           Виконано             Виконано

 

 

Стажер                                                                                           Корольов Р.С.

 

 

 

 

 

 

МІНІСТЕРСТВО  ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

СХІДНОУКРАЇНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ІМЕНІ ВОЛОДИМИРА ДАЛЯ

 

Стахановське  відділення ІПОДН СНУ ім. В.Даля

 

 

«Затверджую» Директор ІПОДН  СНУ ім. В.Даля __________Г.А.ПЛАХУТА «___»___________2012 р.

 

 

РОБОЧА  НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА

Фізіологія  і психологія праці

 

Для спеціальності  6.050109

Освітньо-кваліфікаційний  рівень - бакалавр

Факультет  Стахановське відділення ІПОДН СНУ ім. В.Даля

Кафедра

 

 

 

 

 

Нормативні  дані за навчальним планом

Форма навчання	Курс	Семестр	Обсяг годин							Залік	Іспит
			Усього за навчаль ним планом	у тому числі:
				аудиторні					Самостійна робота
				лекції	практичні	семінарські	лабораторні	всього
заочна	3	5	108	4	4			8	100	+

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

м. Стаханов, 2012 р.

Робоча навчальна програма складена на основі  робочого навчального  плану спеціальності 

 

 

Робоча навчальна програма затверджена на засіданні  кафедри _________________

 

 

Протокол № ______     Зав. кафедрою 

 

 “____”_________200__ р.    ___________(________________)

 

 

 

 

 

Директор СтВ  ІПОДН СНУ ім.. В. Даля

М.В. Плєтньов

 

 

 

1. Кваліфікаційні вимоги до випускників в області даної дисципліни
1. Необхідна навчальна база перед вивченням даної дисципліни

(указуються  дисципліни, які забезпечують дану, з короткою характеристикою)

Психологія і педагогіка

2. Узагальнені кваліфікаційні вимоги до випускника по даній дисципліні

(указуються основні  цілі дисципліни у відповідності  з освітньо-кваліфікаційною характеристикою)

Формування  та закріплення знань, умінь та навичок з основ психофізіології та психології праці.

 

3. Перелік вмінь та навичок, які мають бути сформовані у випускника в процесі вивчення даної дисципліни

 

При  вивченні  дисципліни «Фізіологія  та психологія праці » випускник  повинен вміти застосовувати  знання загальних принципів регуляції фізіологічних функцій організму людини та характеристик трудового процесу при організації своєї праці та праці підлеглих з метою отримання оптимальних результатів трудової діяльності.             

 

 Зміст дисципліни

 Лекційні заняття, їх зміст та обсяг, обсяг самостійної роботи (включає до себе вивчення навчальної літератури, проробку конспектів лекцій і методичних розробок по темам, підготовку до контрольних заходів).

Мета проведення лекцій: формування знань про основи фізіології людини,

 структуру  трудового процесу, принципи психологічних  відносин у трудовому

колективі, психологічні питання професійного навчання кадрів

№ тем	Зміст	Обсяг лекційних занять		Обсяг самостійної роботи
		Денна	Заочна	Денна	Заочна
1	2	3	4	5	6
	Модуль 1 «Фізіологія»
	Психофізіологія систем регуляції людини		1		3
	Біологопсихологічні основи  складних форм взаємодії  організму з реальними умовами  життя		1		3
	Індивідуальні (типологічні) особливості ц.н.с. людини				4
	Психофізіологічні основи свідомості				3
	Рівні пильнування. фізіологія сну				3
	Психофізіологія поводження людини				3
	Організм  і соціальна діяльність людини. адаптація, стрес, хвороби				3
	Вплив зовнішніх  умов виробництва на трудову діяльність людини й психофізіологічні зрушення, що виникають при роботі				3
	Міри підвищення працездатності й попередження стомлення в людини				3
	Модуль 2 «Психологія  праці»
	Предмет і завдання психології праці		1		2
	Методи психології праці				3
	Актуальні проблеми психології праці				3
			1		2
	Фази трудового  процесу				3
	Фактори трудового  процесу				3
	Психологічна  структура діяльності				4
	Професія й  особистість				3
	Мотивація трудової діяльності				3
	Індивідуальний стиль  трудової діяльності				3
	Функціональні стани трудової діяльності				3
	Психологічні аспекти  підвищення професійної працездатності				3
	Психологія міжособистісних  відносин у трудовій діяльності				3
	Психологічні основи професіонального відбору й підбора  кадрів				3
	Психологічні питання професійного навчання кадрів				3

 

 

 Практичні (семінарські)заняття  їх зміст та обсяг 

Мета  проведення практичних занять закріплення теоретичних знань з

основ фізіології та психології праці з метою отримання оптимальних результатів

трудової діяльності.

 

 

№ заняття	Зміст, методичні  матеріали.	Обсяг (годин)
		Денна	Заочна
1	Вивчення впливу зовнішніх умов виробництва на трудову  діяльність людини		2
2	Вивчення заходів  підвищення працездатності й попередження стомлення в людини		2

 

3. Лабораторні заняття, їх зміст та обсяг

Мета проведення лабораторних занять

 

 

№ заняття	Зміст, методичні  матеріали.	Обсяг (годин)
		Денна	Заочна

 

Види і обсяг самостійних  робіт студентів з дисципліни (розрахункові завдання, розрахунково-графічні завдання, реферати, домашні завдання, комплекти задач, робочі зошити, курсові проекти (роботи) та ін.)

Мета  виконання самостійної роботи закріплення та систематизація знань

 загальних принципів регуляції фізіологічних функцій організму людини

та характеристик  трудового процесу

 

 

 

Денна форма навчання

№ теми	Види і найменування самостійних робіт	Обсяг (годин)
		Денна

 

Примітка. Загальний обсяг самостійної  роботи включає: по денній формі навчання обсяги розділу 2.1 графа 5 і розділ 2.4.1 графа 3, по заочній формі навчання обсяги розділу 2.1 графа 6 і розділу 2.4.2 графа 3 і повинна відповідати нормативному обсягу стор. 1 (нормативні дані).

 

Заочна форма навчання

№ контр. робіт	Короткий зміст  контрольних робіт і  курсових проектів (робіт)	Обсяг (годин)
	Теоретичне питання з розділу «Фізіологія» та питання-завдання з розділу «Психологія праці»	28

 

Види і строки контрольних заходів з дисциплін (колоквіум, аудиторна контрольна, модулі, співбесіди та ін.)

 

№ п/п	Види контролів  і їх скорочений зміст	Строки проведення семестр, тиждень
1	2	3
	Перевірка контрольної  роботи
	Залік

 

 

Методичне забезпечення навчального процесу з дисципліни

№ п/п	Найменування  методичних матеріалів	Рік видання	Автори
1	2		3
	Конспект лекцій з дисципліни «Фізіологія та психологія праці»	2009	Яковенко Т.В.

 

Навчальна література з дисципліни

№ п/п	Найменування  методичних матеріалів	Рік видання	Автори
1	2		3
1	Основы инженерной психологии.	1983	Ломов Б.Ф.
2	Психодиагностика  функциональных состояний человека.	1984	Леонова А.Б.
3	Основы психологической  теории деятельности	1988.	Суходольский  Г.В.
4	Психотехнология изучения человека в трудовой деятельности.	1992.	Иванова Е.М.
5	Физиологические основы психофизиологии	2003.	Под ред. В.И. Филимонова.
6	Современная психология труда.	2005.	Под ред. В.А. Толочек.