Українське народознавство в роботі з дошкільниками

На городі зайчика ми зловили.

На город  наш, зайчику, не ходи!

І капусти  нашої не бери!

Моркви  солоденької не займай!

А як зможеш, зайчику, — утікай!

Діти  ходять по колу, побравшись за руки. Зупиняються  й на слова: "На город наш..." — тупають ногами, сварять Зайчика однією рукою, потім іншою. На слова: "А як зможеш, Зайчику, утікай", — знову міцно беруться за руки. Зайчик має розірвати коло й утекти.

Зайчику сіренький

1. Зайчику сіренький,

Зайчику маленький,

Покажи, покажи,

Покажи  нам вушка.

Ось так, ось так —

Покажи  нам вушка.

2. Зайчику сіренький,

Зайчику маленький,

Покажи, покажи,

Покажи  нам лапки.

Ось так, ось так — 

Покажи  нам лапки.

3. Зайчику сіренький,

Зайчику маленький,

Покажи, покажи,

Покажи  нам хвостик.

Ось так, ось так — 

Покажи  нам хвостик.

4. Зайчику сіренький,

Зайчику маленький,

Потанцюй, потанцюй,

Потанцюй  ти з нами.

Ось так, ось так — 

Потанцюй  ти з нами.

Діти  ходять по колу, побравшись за руки. Зупиняються  й показують, що має робити Зайчик, а той повторює всі рухи за ними.

ДЛЯ СТАРШОЇ  ГРУПИ

Мишко, мишко, утікай!

Мишко, мишко, утікай!

Свого хвостика ховай!

Іде кіт-котище,

Сірий хвостище,

Мишку за ніжку — хап!

Діти  стоять у колі, побравшись за руки, й  промовляють слова. Мишка стоїть у колі, а Котик — поза ним. На слова: "Іде кіт-котище..." —  діти піднімають з'єднані руки вгору. Котик ловить Мишку, пробігаючи під руками, а Мишка тікає від нього. На слова: "Хап!" — діти опускають руки.

Якщо  Котик і Мишка обоє залишились у колі або поза колом, Котик продовжує ловити Мишку. Коли ж один із них опиняється всередині, а другий — поза колом, це означає, що Мишка втекла.

Сидить мишка на печі

Сидить  мишка на печі,

Хрума тихо калачі:

Хрум-хрум-хрумчик,

Доки  спить Мурчик.

Мурчик  прокидається —

Мишка ховається!

Діти  ходять по колу, побравшись за руки. Всередині  кола — мишки (кількість їх довільна). На слова: "Хрум-хрум-хрумчик..." —  мишки "гризуть" калачі. Потім  прикладають долоні до щоки, показуючи, як спить Мурчик, потягується. На слово: "Мишка", — діти в колі беруться за руки; на слово: "ховається", —  присідають, а мишки мають устигнути вибігти з кола.

Варіант. Діти ходять по колу, побравшись за руки, а всередині — Котик. Діти показують усе, як у першому варіанті. З останніми словами мишки розбігаються, а Котик ловить їх.

Несе осінь у корзинці

Несе  осінь у корзинці

Дітлахам  малим гостинці:

Жолуді  — у жменьку,

Каштани — в кишеньку,

Червону калину,

Дощик із хмарини.

Діти  ходять по колу, побравшись за руки. Всередині  кола дівчинка-Осінь із кошичком у  руках. На слова: "Жолуді — у жменьку", — діти зупиняються й показують "жменьку": потім — засувають руку в кишеню; імітують зривання гілочки калини; накривають руками голову й розбігаються, тікаючи від дощика.

Зайчики на городі

1.По стежині зелененькій

Бігли зайчики  сіренькі.

(Діти стоять рядком за вихователем та імітують біг на місці).

Ось такі тут зайчики,

Зайчики-стрибайчики.

(Показують  вушка зайчиків).

2.На городі біля тину

Скубуть зайці капустину.

(Стають у коло й імітують скубання капусти).

Ось такі листочки,

Скубу- скубуточки.

(Показують,  які великі листочки).

3.Сіли зайчики тихенько,

Риють моркву солоденьку.

(Присідають і "риють" моркву).

Ось такі в них лапки,

Сірі  лапки-шкрябки.

(Показують  лапки й гребуть ними землю).

4. Гризуть зуби безупину

І буряк, і картоплину.

(Імітують, що гризуть овочі).

Ось такі в них зуби,

Зуби-гризолюби.

(Клацають зубами).

5.Іде дід по городу:

"Хто тут робить мені шкоду?"

(Вихователь обходить зайчиків по колу, голосно промовляючи за Діда).

Утікайте, зайчики,

Зайчики-стрибайчики!

(Зайчики розбігаються, а Дід намагається їх упіймати).

Дружна зарядка

1.Там-там-тарарам!

У кімнаті  шум і гам!

(Діти стоять кружка й тупають ногами, плескають у долоні).

Це до мене звірятка

Всі прийшли  на зарядку.

(Біжать  одне за одним по колу).

2. Ось ведмідь клишоногий

Вивертає  смішно ноги.

(Імітують ходьбу ведмедя).

Бджілка весело літає 

Та із квітів мед збирає.

(Присідають, імітуючи збирання меду).

3. Дзьоб-дзьоб! Чап-чалап!

Журавель  шукає жаб.

(Розставляють руки й нахиляються вперед, ніби дзьобають щось. Потім махають руками-крилами й піднімають зігнуті в колінах ноги, показуючи, як ходить журавель).

Жабка -скрекотушка 

Упіймала  мушку.

(Присідають і підстрибують на місці. З останнім разом намагаються підстрибнути якомога вище).

4.Пострибала білочка

З гілочки  на гілочку.

(Стрибають вліво-вправо).

Нам горішки  збирає —

Лусь-лусь-лусь, їх лузає.

(Тягнуться по черзі руками вгору, потім плескають у долоні, "розбиваючи" горішки ).

5.Киця спинку вигинає,

Сіру  мишку виглядає.

(Прогинають спину, потім ставлять дашком руку над очима, виглядаючи мишку).

Сидить  тихо шкрябунець —

Тут зарядочки  кінець!

(Присідають, приклавши палець до вух, потім швидко встають, вигукуючи останнє слово).