Практическое исследование системы оценки и качественных характеристик персонала

Содержание:

Введение

1.Теоретические  основы оценки персонала

1.1 Цели  системы оценки персонала в  организации

1.2 Суть  и методика проведения деловой  оценки персонала.

1.3 Традиционные  и нетрадиционные методы деловой  оценки персонала.

2. Практическое исследование системы оценки и качественных характеристик персонала

2.1 Анализ  структуры персонала и его  качественных характеристик

2.2 Анализ  системы подготовки и повышения  квалификации работников

2.3 Оценка деловых и личностных качеств руководителя

Заключение 

Список  литература  
 
 
 
 
 
 

Введение

Деловая оценка персонала -это компонент  диагностики персонала, целенаправленный процесс установления соответствия количественных и качественных профессиональных характеристик персонала требованиям  должности (рабочего места), подразделения  и организации в целом.

Оценка  персонала в организации должна проводиться регулярно, для того чтобы сотрудники видели результаты своего труда, справедливо оцененные  руководителями, а руководители по результатам оценки могли лучше  управлять сотрудниками и эффективнее  их использовать. Важная роль в осуществлении  оценки принадлежит специалистам по управлению персоналом, менеджерам, в  целом руководителям различного ранга.

Для осуществления  оценки персонала важное значение имеет  определение целей, задач, методов, критериев оценки.

Цели  оценки персонала

Улучшение качества управления, которое достигается  путем периодического и систематического оценивания.

Единство  действий в управлении, так как  единая система оценки позволяет  ожидать, что действия по управлению будут соответствовать результатам  оценки и будут более эффективными.

Более эффективное использование человеческого  потенциала. Коллектив организации  имеет социальнопсихологический потенциал, который должен быть использован  по возможности лучшим образом.

Формирование  и поддержание здорового моральнопсихологического климата в коллективе. Обоснованная, справедливая и гласная оценка персонала  способствует здоровому моральнопсихологическому климату.

Повышение производительности, так как персональные оценки -- стимул для оцениваемых. Длительность повышения производительности существенно  зависит от правильности оценки персонала.

Основные  задачи оценки персонала:

Управленческое  воздействие. С помощью оценки, а  также с помощью оценочного разговора  сотруднику можно показать его место  в соответствии с его достижениями, что способствует управляемости  персонала.

Определение размеров вознаграждения, так как  лишь при объективной оценке достижений сотрудника возможно справедливо оплатить его труд.

Развитие  персонала, так как обеспечивает выбор достойных форм поощрения  и содействия профессиональному  росту работников.

Рациональное  использование сотрудника, поскольку  оценка обязательна при занятии  рабочего места, повышении по службе, перемещении, принятии решения об оставлении рабочего места.

Трудовая  мотиваций, так как она -- импульс  к сознательной деятельности сотрудников, направленной на повышение достижений.

Кроме того, оценка персонала может помочь в решении таких значительных задач, как:

-- установление  обратной связи с сотрудником  по профессиональным, организационным  и иным вопросам;

-- удовлетворение  потребности сотрудника в оценке  собственного труда и качественных  характеристик.

 

Раздел 1.Теоретические основы оценки персонала

1.1 Цели  системы оценки персонала в  организации

Организации существуют для достижения стоящих  перед ними целей. Степень реализации этих целей показывает, насколько  эффективно действует организация, т.е. насколько эффективно она использует находящиеся в ее распоряжении ресурсы. Показатель прибыли позволяет оценить  эффективность работы организации  в целом, складывающейся из эффективности  использования всех организационных  ресурсов, в том числе каждого  сотрудника. Естественно, что сотрудники неодинаково выполняют свои производственные обязанности в любой организации  или подразделении есть свои лидеры, аутсайдеры и середняки. Однако чтобы  провести эту дифференциацию, необходимо иметь единую систему оценки эффективности  выполнения каждым сотрудником своих  должностных функций.

Такая система повышает эффективность  управления человеческими ресурсами  организации через:

положительное воздействие на мотивацию сотрудников. Обратная связь благотворно сказывается  на мотивации работников, позволяет  им скорректировать свое поведение  на рабочем месте и добиться повышения  производительности.

планирование  профессионального обучения. Оценка персонала дает возможность определить недостатки в квалификационном уровне каждого сотрудника и предусмотреть  меры по их исправлению.

планирование  профессионального развития и карьеры. Оценка сотрудников выявляет их слабые и сильные профессиональные качества, что позволяет качественно подготовить  индивидуальные планы развития и  эффективно спланировать карьеру. В  ходе аттестации директор по производству низко оценил коммуникационные навыки начальника отдела комплектации, который хотел бы в перспективе занять должность директора по снабжению. На основании результатов аттестации отдел человеческих ресурсов посоветовал начальнику отдела комплектации обратить специальное внимание на свои навыки в области общения, являющиеся абсолютно необходимыми для директора по снабжению, и порекомендовал ему прослушать учебный курс "Эффективная коммуникация".

принятие  решений о вознаграждении, продвижении, увольнении. Регулярная и систематическая  оценка сотрудников предоставляет  руководству организации информацию, необходимую для принятия обоснованных решений о повышении заработной платы (вознаграждение лучших сотрудников  оказывает мотивирующее воздействие  на них и их коллег), повышении  в должности или увольнении. В  последнем случае наличие задокументированных  данных о систематическом неудовлетворительном выполнении увольняемым сотрудником  своих должностных обязанностей значительно облегчает положение  организации в случае судебного  разбирательства.

Названные выше преимущества не приходят в организацию  автоматически в момент внедрения  системы оценки. Они реализуются  тогда, когда выполняется ряд  дополнительных условий.

Вопервых, система оценки и, самое главное, фактическая оценка работы сотрудников  должны быть максимально объективны и восприниматься сотрудниками как  объективные. Для придания объективности  системе оценки ее критерии должны быть открытыми и понятными сотрудникам.

Вовторых, результаты оценки должны быть конфиденциальными, т.е. известными только сотруднику, его  руководителю, отделу, человеческих ресурсов. Обнародование результатов создает  напряженность в организации, способствует антагонизму между руководителями и подчиненными, отвлекает сотрудников от подготовки и реализации плана устранения недостатков.

Принятие  сотрудниками системы оценки и их активное участие в процессе оценки также являются условием ее эффективного функционирования.

Организации оптимизируют системы оценки персонала  за счет:

универсальности системы оценки. Отдел человеческих ресурсов разрабатывает единую систему  оценки для всей организации (или  несколько систем для различных  категорий сотрудников высших руководителей, руководителей среднего звена и  специалистов, технических сотрудников  и рабочих) и обеспечивает (посредством  обучения и контроля) единообразное  понимание и применение этой системы  во всех подразделениях.

установления  стандартов и норм оценки. Для этого  организации необходимо решить, что  определяет успех при работе в  данной должности, т.е. выделить критические  факторы.

выбора  методов оценки. Чтобы эффективно оценить работу сотрудника, необходимо иметь легкие в использовании, надежные и точно характеризующие критические  факторы оценки.

Создать систему оценки, одинаково сбалансированную с точки зрения точности, объективности, простоты и понятности очень сложно, поэтому на сегодняшний день существует несколько систем оценки персонала, каждая из которых имеет свои достоинства  и недостатки. Однако наиболее распространенной является, безусловно, система периодической  аттестации персонала.

1.2 Суть  и методика проведения деловой  оценки персонала.

Деловая оценка персонала это целенаправленный процесс установления соответствия качественных характеристик персонала (способностей, мотиваций и свойств) требованиям должности или рабочего места.

Различают два основных вида деловой оценки:

оценку  кандидатов на вакантную должность;

текущую периодическую оценку сотрудников  организации.

Отечественная и зарубежная практика деловой оценки кандидатов на вакантную должность  позволяет говорить о четырех  основных этапах, определяющих содержание процесса оценки. К этим типовым  этапам можно отнести:

анализ  имеющихся данных;

наведение справок об испытуемом работнике (по месту прежней работы или учебы);

проверочные испытания;

собеседование.

Организационная процедура подготовки деловой оценки предполагает выполнение следующих  обязательных мероприятий:

разработка  методики деловой оценки (если это  целесообразно, такая методика может  быть приобретена) и привязка к конкретным условиям организации;

формирование  оценочной комиссии с привлечением непосредственного руководителя испытуемого  сотрудника, специалистов вышестоящего, равного и нижестоящего уровня иерархии, а также специалистов службы управления персоналом организации или специализированных оценочных центров;

определение времени и места проведения деловой  оценки;

установление  процедуры подведения итогов оценивания;

проработка  вопросов документационного и информационного  обеспечения процесса оценки (формирование полного комплекта документации в соответствии с методикой оценки, его размножение, рассылка и определение  каналов и форм передачи информации);

консультирование  оценщиков со стороны разработчика методики или специалиста, владеющего ею.

1.3 методы деловой оценки персонала.

При оценке можно использовать несколько методов, которые определяют особенности  выделения конкретных значений показателей.

Метод шкалирования может проявлять себя в двух формах: метод градации и  метод оценочных шкал с описанием  количественной оценки. При методе градации оценщику предлагается шкала  с балльным определением значений показателей, причем эти баллы представляют степень  выраженности показателя. Пример использования  метода градации проиллюстрирован ниже

Показатель: соблюдение установленных сроков

1 2 3 4 5

редко часто не в основном с некоторыми всегда соблюдается исключениями

Этот  метод, напоминающий собой систему  школьных оценок, не связан с большими затратами на разработку и потому удобен и экономичен. Но при этом возникает определенный ряд проблем. Числовое обозначение выраженности показателя делает возможным широкое поле интерпретации у оценщика (например, в зависимости от уровня его собственных претензий). При оценивании это называют ошибками снисходительности или строгости. Имеются оценщики, которые склонны давать суждения либо по экстремальным (1 или 5) значениям («тенденция к экстремумам»), либо по средним значениям шкалы («тенденция к середине»).