Профорієнтація як важливий напрям діяльності державної служби зайнятості

    1.3 Головні елементи та об’єкти професійної орієнтації 

    Професійна  орієнтація включає такі елементи: професійної інформації, професійної  консультації, професійного добору, професійного відбору та професійної адаптації.

    Професійна  інформація забезпечує ознайомлення зі змістом і перспективами розвитку професій, формами та умовами їх здобуття, станом та потребами ринку праці в кадрах, вимогами професій до особистості, можливостями професійно-кваліфікаційного становлення.

    Професійна  консультація ґрунтується на науково  організованій системі взаємодії  психолога-профконсультанта і особи, що потребує допомоги у виборі або зміні професії чи виду діяльності, на основі вивчення індивідуально-психологічних характеристик, особливостей життєвої ситуації, професійних інтересів, нахилів, стану здоров'я особи та з урахуванням потреб ринку праці.

    Професійний добір - система профдіагностичного обстеження особи, спрямована на визначення конкретних професій, найбільш придатних  для оволодіння ними конкретною особою.

    Професійний відбір здійснюється з метою визначення ступеню придатності особи до окремих видів професійної діяльності згідно з нормативними вимогами. Професійний відбір громадян здійснюється відповідно Переліку професій та спеціальностей, що вимагають професійного відбору. Вказаний Перелік затверджується у встановленому порядку Кабінетом міністрів України.

    Професійна  адаптація покликана сприяти  входженню особи у трудову  діяльність, практичній перевірці правильності професійного вибору і успішному  професійному становленню працівника.

    Об'єктом  професійної орієнтації населення є молодь, яка навчається, зайняте та незайняте населення, вивільнювані працівники і особи з обмеженою працездатністю.

    В основу профорієнтаційної роботи з  населенням покладено такі принципи:

    комплексний характер надання населенню профорієнтаційних послуг;

    узгодження  інтересів особи та суспільства  через ринок праці;

    діяльнісний підхід до визначення професійної придатності;

    рівні можливості отримання профорієнтаційних  послуг громадянами України і  громадянами іноземних держав, з  якими Україна має відповідні угоди, незалежно від місця роботи чи навчання, віку, статі, національності, релігійних переконань;

    доступність професійної та іншої інформації стосовно можливостей вибору чи зміни  професії, форм навчання і працевлаштування;

    добровільність і безкоштовність отримання профорієнтаційних послуг усіма групами населення на гарантованому державному рівні;

    конфіденційність  та рекомендуючий характер висновків  профконсультацій і профвідбору, додержання працівниками профорієнтаційних служб  норм професійної етики. 

    1.4 Завдання і функції системи професійної орієнтації 

    Основними завданнями в галузі організації  системи професійної орієнтації населення є:

    - забезпечення гарантованих Конституцією  та чинним законодавством України  прав громадян на працю, конкурентоздатності особи на ринку праці, вільного вибору або роду занять, зміни виду трудової діяльності, професії та місця роботи у відповідності з професійними інтересами, нахилами, здібностями, загальноосвітньою та професійною підготовкою, станом здоров'я та з урахуванням потреб ринку праці;

    - підвищення соціальної та професійної  мобільності особи, збереження  її здоров'я і працездатності;

    - сприяння гармонійному розвитку  особи, оптимізації процесу її  соціально-професійного становлення; 

    - стимулювання розвитку соціальної та економічної ініціативи особи, її інтелектуального та трудового потенціалу;

    - забезпечення комплексного підходу  до роботи у сфері професійної  орієнтації, посилення її соціально-економічної  спрямованості; 

    - формування правових, соціально-економічних, інформаційно-методичних, матеріально-технічних, кадрових і фінансових засад розвитку професійної орієнтації населення, організація науково-методичного та нормативного забезпечення її функціонування;

    - оновлення форм і методів профорієнтаційної роботи з населенням, визначення її нормативів та стандартів на рівні сучасних вимог;

    - розробка пакета відповідних  нормативно-правових документів, необхідних  для організації роботи з професійної  орієнтації населення, та внесення  змін до чинних законодавчих актів;

    - вдосконалення структури управління  професійною орієнтацією молоді, яка навчається, незайнятого і  зайнятого населення, осіб з  обмеженою працездатністю;

    - створення, розширення та удосконалення  існуючих профорієнтаційних підрозділів  у системі освіти, соціальних службах для молоді, державній службі зайнятості, на підприємствах, організаціях, установах соціального захисту населення та охорони здоров'я;

    - створення сприятливих умов для  розвитку мережі недержавних  установ і об'єднань, що надають профорієнтаційні послуги;

    - підготовка, перепідготовка та підвищення  кваліфікації фахівців у сфері  професійної орієнтації населення; 

    - підвищення ефективності праці  зайнятих професійною орієнтацією  населення фахівців, запровадження  дійових форм їх матеріального і морального заохочення;

    - організація міжнародного співробітництва  в сфері професійної орієнтації  населення з метою обміну досвідом  роботи.

    Система професійної орієнтації населення  виконує функції у галузі профорієнтаційних  послуг та психологічної підтримки громадян, інформаційно-методичної роботи, координаційної і науково-дослідної діяльності.

    Основні функції у галузі профорієнтаційних  послуг та психологічної підтримки  населення:

    - забезпечення безкоштовного надання  на гарантованому державою рівні обсягу профорієнтаційних послуг молоді, яка навчається, незайнятому і зайнятому населенню, особам з обмеженою працездатністю;

    - здійснення професійного інформування  населення про професії та  спеціальності, що мають попит  на регіональному ринку праці;

    - надання населенню індивідуальних  інформаційно-довідкових та професійних  консультацій з використанням  елементів психологічної підтримки; 

    - ознайомлення населення з правилами  вибору професії, виховання у  громадян спрямування на самопізнання  і особисту активність як основи професійного самовизначення;

    - формування у населення вміння  співставляти свої індивідуальні  особливості з вимогами професії  до особи, складання на цій  основі реального плану оволодіння  професією; 

    - організація та проведення групових професійних консультацій серед молоді, яка навчається, незайнятого і зайнятого населення, осіб з обмеженою працездатністю;

    - створення умов для розвитку  професійно важливих якостей  особистості; 

    - забезпечення поглибленого профдіагностичного  обстеження громадян з метою професійного добору і професійного відбору;

    - надання психологічної підтримки  та здійснення корекції професійного  самовизначення населення; 

    - визначення професійної придатності  осіб при комплектуванні навчальних  груп загальноосвітніх шкіл, спеціальних шкіл, професійних навчально-виховних та вищих навчальних закладів, направленні незайнятого населення на професійне навчання, працевлаштування громадян тощо;

    - здійснення заходів щодо сприяння  професійній адаптації осіб, направлених  на професійне навчання, психологічного супроводження навчальних груп;

    - сприяння професійній адаптації  працівників, які вперше працевлаштувались,  та громадян, що змінили професію.

    Основні функції суб'єктів профорієнтаційної  діяльності у галузі інформаційно-методичної роботи з професійної орієнтації населення:

    - підготовка нормативних актів,  що регулюють роботу з професійної  орієнтації населення та забезпечення  ними відповідних підрозділів  професійної орієнтації, здійснення  консультацій щодо їх використання;

    - розробка методичних матеріалів (рекомендацій, посібників, підручників)  та забезпечення ними профорієнтаційних  підрозділів установ, організацій,  підприємств тощо;

    - створення банку професіографічних  матеріалів з професійної орієнтації  населення, стандартизованих психодіагностичних методик, пакетів прикладних програм і встановлення порядку їх використання;

    - здійснення апробації і адаптації  методичних матеріалів профдіагностичного  характеру, профінформаційних та  інших розробок з професійної  орієнтації населення, узагальнення результатів їх використання;

    - надання методичних консультацій  з питань професійної орієнтації  і психологічної підтримки населення  фахівцям територіальної служби  зайнятості, кадрових служб підприємств,  педагогічним працівникам закладів освіти, практичним психологам, соціологам та іншим;

    - організація семінарів та конференцій  з проблем професійної орієнтації  населення; 

    - розробка і впровадження у  практику профорієнтаційної роботи  з професійної орієнтації населення  сучасних методів профдіагностики, в тому числі з використанням профдіагностичного обладнання та комп'ютерної техніки;

    - вивчення та поширення вітчизняного  і зарубіжного досвіду профорієнтаційної  роботи з населенням, організація  обміну досвідом в межах держави  і територіальних систем професійної орієнтації;

    - організація підготовки, перепідготовки  та підвищення кваліфікації спеціалістів, які працюють у галузі професійної  орієнтації населення. 

    Основні функції у галузі координації  і науково-дослідної діяльності з професійної орієнтації населення:

    - розробка із залученням установ  та організацій, які належать  до територіальної системи професійної  орієнтації населення, поточних  та перспективних заходів з  розвитку професійної орієнтації  на відповідній території, розгляд  цих заходів територіальною міжгалузевою радою з питань профорієнтації та професійного навчання незайнятого населення;

    - визначення пріоритетних напрямів  роботи з професійної орієнтації  населення, обґрунтування пропозицій  щодо забезпечення гарантованих  обсягів профорієнтаційних послуг різним категоріям населення;

    - здійснення розробки розділів  з професійної орієнтації населення  регіональних програм зайнятості, соціальних програм, програм соціального  становлення і розвитку молоді, охорони здоров'я, розвитку освіти, охорони праці та інших;

    - вивчення стану профорієнтаційної  роботи з населенням у регіоні  і розробка пропозицій щодо  її удосконалення, підвищення  соціальної та економічної ефективності;

    - забезпечення взаємодії з профорієнтаційної  роботи з молоддю, яка навчається, незайнятим і зайнятим дорослим населенням, особами з обмеженою працездатністю;

    - створення сприятливих умов для  розвитку розгалуженої мережі  профорієнтаційних підрозділів,  зокрема недержавних, діяльність  яких не суперечить чинному  законодавству;