Особенности изобразительного языка в дизайне

                                                          МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РБ

                                                          УО «ВГУ ИМЕНИ П. М. МАШЕРОВА»

                                                      Кафедра психологии 
 

                              
 

ТЕМА: «Особенности изобразительного языка в дизайне» 
 
 
 

                                                               Выполнила:

                                                                                         студентка 3 курса ХГФ

                                                                   группа 33 - 2

                                                                        Сайдакова Юлия

                                                                 Проверила:

                                                                    Кутькина Р.Р. 

                                        

                   

                                              

                                                     

                                                         ВИТЕБСК  2010

                                                 

                                                       Содержание 

Введение

Особенности изобразительного искусства

1. Язык линии
2. Язык формы
3. Язык цвета
4. Язык композиции

Заключение

Используемая  литература 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

                                 Введение

     Отработка художественного восприятия начинается с овладения языком изобразительного искусства. Овладеть языком изобразительного искусства – это значит видеть мир глазами художника. При обучении такому виденью детей перед ними можно поставить  любого  ребенка  и спросить, как смотрит на него учитель, портной, врач и как видит  его художник. Язык изобразительного искусства – линия, форма, цвет, компоновка деталей и композиция – это те же слова или символы, при помощи которых создаются образы и происходит общение со зрителем.

     Изобразительное искусство — специфический вид художественного творчества, создание зрительно воспринимаемых фиксированных рукотворных художественных форм; родовое понятие, объединяющее различные виды живописи, графики и скульптуры.  Изобразительное искусство - это искусство отображать, воспроизводить и создавать зрительно воспринимаемую реальность с помощью изобразительных средств и с различной степенью условности.

     Для изобразительного искусства характерны произведения, эстетическая ценность и образность которых воспринимается чисто зрительно. Произведения изобразительного искусства могут быть беспредметны и даже нематериальны, (заставка на экране, гарнитура книжного шрифта), но, независимо от материальности и  предметности, типичные произведения изобразительного искусства обладают чертами объекта (ограниченностью  в пространстве, стабильностью во времени). Способность генерировать объекты — важнейшее свойство изобразительного искусства, связанное  с его происхождением, определившее его историю и обуславливающее  его развитие. Изобразительное искусство  либо создаёт самостоятельные объекты, не имеющие утилитарной ценности (скульптура, живопись, графика, фотоискусство), либо эстетически организует объекты  утилитарного назначения и информационные массивы (декоративно-прикладное искусство, дизайн). Изобразительное искусство  активно влияет на восприятие предметного  окружения и виртуальной реальности. 
 
 
 

                     

                       Особенности изобразительного искусства

                                                 1. Язык линии

     Линию безусловно можно рассматривать как одно из основных средств изобразительного искусства в целом. Линией пользуются и в длительном рисунке, и в кратковременных набросках и эскизах композиций. Линия, проведенная рейсфедером, на всем своем протяжении одинакова по толщине, но для художественных целей эта чертежная линия непригодна - она однообразна, безжизненна, невыразительна.

     Линия лежит всеми своими точками на поверхности листа бумаги и этим как бы удерживает изображение в  пределах формата, подчеркивая двухмерность плоскости. Однако в линейном наброске возможно решение и пространственных задач.

     Контурная линия заключает форму предмета. Несмотря на то что на плоскости проведены только линии, создается впечатление, что внутри контура тон изображенного предмета темнее или светлее, чем окружающий его фон плоскости. Возникает иллюзия силуэта предмета светлым пятном на фоне, кажущемся темнее, чем есть на самом деле. Более того, линейный рисунок может передать впечатление объема предмета. Это достигается тем, что линия строит форму в пропорциях и в перспективе, во-вторых, тем, что линия изменяется по своей толщине и силе звучания. Даже незаконченная, она способна выполнять одновременно несколько функций: отграничивать форму, компоновать изображение, определять характер в движение всей формы, ее пропорции и т. д. Плавность, текучесть и направленность линии при нанесении контура позволяют выявлять пластические качества формы.

     Практическую  работу над композицией чаще всего  начинают с линейного рисунка. В  нем находят отражение и последующие, более проработанные эскизы композиции.

     В зависимости от касания к поверхности  бумаги всей или частью боковой поверхности  заточенного стержня карандаша  или от силы нажима пера с тушью, толщины стержня фломастера остающийся след от штриховки будет темным или  светлым, мягким или жестким.

     Язык  линий – базируется на характеристики самих линий, их форме, способе их проведения, взаимоотношения, передаче фактуры материалов, характеров людей  и эмоциональных состояний, очертания  предметов разного характера.

     Наиболее  успешно овладение языком изобразительного искусства происходит тогда, когда  «чувства» линии, цвета, формы, композиции тренируются на абстрактном материале. Как показали работы со студентами, такое чувство у них не формируется в процессе работы с целостными объектами. Когда им было дано задание изобразить тремя вертикальными линиями №семью» (папа, мама, ребенок), «учитель и ученики», «начальник и подчиненный», то большинство из них показали полное отсуствие такой способности.

     В изобразительном искусстве характеристика линий должна стать объектом специального внимания и творческого поиска выразительности.

     Для того чтобы сформировать способность  видеть линейную фактуру разного  рода объектов, необходимо упражнение на изображение линий, абстрагированных от конкретного предмета. Только в  этом случае наиболее успешно может  происходить анализ самой специфики  линии, сформироваться «чувство языка» линий.

     Горизонтальная прямая линия создает иллюзию равновесия и состояния покоя.

     Вертикальные  линии привносят в композицию некоторое гравитационное напряжение и визуально вытягивают вверх  пространство.

     Косые  линии привносят в композицию динамику, заставляют наблюдателя подниматься  или опускаться вместе с ними, в  зависимости от направления наклона. Та часть населения, которая привыкла читать слева направо в таком  же направлении и рассматривает  изображения. С этим связано много  курьезов, произошедших  в арабских странах. Так, например, рекламный щит  Кока-Колы, на котором последовательно  были изображены грустная девушка, девушка, пьющая колу и, затем, веселая девушка, работал в арабских странах совершенно с противоположным эффектом.

     Волнистые линии олицетворяют природную красоту, а прямые или ломаные – подчеркивают искусственность и механичность. 
 
 
 
 
 
 

2. Язык  формы

       Форма в искусстве есть способ выражения и существования содержания. В её становлении решающая роль принадлежит конкретному идейно – художественному содержанию. Подобно содержанию, она имеет свою структуру и упорядоченность. Категория художественной формы не менее сложна, чем категория содержания.

     Иногда  говорят как относительно постоянной, не изменяющейся характеристике сложного объекта, о форме же – как о  варианте, разновидности содержания. Но в большинстве случаев имеется  в виду иное значение: форма в  единстве с художественным содержанием. Вне этого перехода в содержание и обратно форма не имеет реального  существования. И это не только в  процессе творчества, но и в процессе восприятия уже законченного произведения. Художественная форма является процессом  объективации конкретного художественного  содержания. Художественная форма –  это внутренняя структура содержания , способ его проявления и существования в художественных образах , воплощенных определенными материальными средствами по законам данного вида и жанра искусства.

     Язык  форм. Освоение языка форм также  необходимо начинать с анализа простых  геометрических и пластических форм, абстрагированных от конкретики. Каждая из форм – круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, - ассоциируется не только с «основой» бесконечного количества конкретных вещей, но и несут определенную эмоциональную нагрузку.

     Достаточно  провести простой эксперимент и  спросить, какой фигурой можно  обозначить доброту, покладистость, подвижность, мы увидим, что большинство ответов  связывают эти качества с кругом. С квадратом ассоциируются такие качества, как твердость, устойчивость, уверенность, а с треугольником – острота, переменчивость, целеустремленность.

     На  таком примере можно очень легко показать, как через форму передаются «латентные», т. Е. меняющиеся свойства формы. Так, круг в любом положении останется кругом, квадрат же, если его поставить на основание, не может держаться на одном из своих углов он может только на рисунке, но не в реальности.

     Не  так давно учёными было доказано, что различные формы и цвета  вызывают у человека определённые эмоции. Обыкновенные геометрические формы, как  овал и квадрат, намного быстрее  воспринимаются и лучше запоминаются, чем сложные, неправильные. Формы  линий влияют на скорость и качество восприятия информации. Горизонтальные и вертикальные линии чаще всего  вызывают ассоциации со спокойствием и ясностью, а изогнутые — изяществом и непринуждённостью. Нужно отметить, что часто при разработке логотипа или знака используются несколько геометрических форм. Рассмотрим значения некоторых из них.

     Круг  — одна из самых распространённых геометрических форм. У круга нет  ни начала, ни конца, ни ориентировки, ни направления, поэтому он ассоциируется  и с бесконечностью и в тоже время с завершённостью. В традиционной астрономии круг с обозначенным центром  символизирует солнечную систему, где центр — солнце, а в магии  он помогает оградиться от злых духов.

     Эллипс своими сторонами символизирует инволюцию и эволюцию. Немного наклонённый эллипс ассоциируется с динамикой, напором, стремлением вперёд и инновационностью. Данная геометрическая форма довольно часто используется дизайнерами.

     Квадрат — символ упорядочивания и комбинации четырёх различных элементов, например — времён года. Кроме того квадрат  символизирует простоту, но в тоже время прочность и стабильность. Данная форма довольно часто используется в логотипах больших и серьёзных  организаций.