Автор: Пользователь скрыл имя, 11 Декабря 2011 в 15:32, курсовая работа
Мета : розкрити особливості влаштування дитини до прийомної сім’ї та розглянути специфіку змісту та форм соціального супроводу прийомних сімей.
Актуальність теми та мета даної курсової роботи обумовили виконання таких завдань:
1. Здійснити теоретико-методологічний та бібліографічний аналіз літератури з даної проблеми;
2. Розглянути особливості влаштування дитини-сироти чи дитини, позбавленої батьківського піклування, до прийомної родини;
3. Проаналізувати зміст та форми соціального супроводу прийомної сім’ї;
4. З'ясувати специфіку надання соціальної допомоги прийомній сім’ї.
ВСТУП…………………………………………………………………………… 2
РОЗДІЛ І. Теоретичні засади соціального супроводу прийомних сімей……. 4
1.1. Прийомна сім’я як форма сімейної опіки дітей-сиріт та дітей позбавлених батьківського піклування……………………………………………………….. 4
1.2. Основні характеристики соціального супроводу прийомних сімей…….. 9
1.3 Особливості влаштування дітей-сиріт чи дітей позбавлених батьківського піклування до прийомної сім’ї………………………………………………… 14
РОЗДІЛ ІІ. Специфіка діяльності соціального педагога прийомними сім’ями………………………………………………………………………….. 19
2.1 Форми соціального супроводу прийомних сімей………………………... 19
2.2 Інформаційне заняття, як одна з ефективних форм роботи соціального педагога з прийомними сім’ями…….................................................................. 23
2.3. Рекомендації соціальним працівникам щодо соціального супроводу прийомних сімей……………………………………………………………….. 25
ВИСНОВКИ…………………………………………………………………….. 26
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ……………………………………… 28
ДОДАТКИ………………………………………………………………………. 30
4. Соціальний супровід – це діяльність спеціаліста, спрямована на створення необхідних соціально-психологічних умов розвитку прийомних дітей та дітей-вихованців у прийомних сім'ях та дитячих будинках сімейного типу.
Соціальна
робота з сім'ями, які виховують
дітей-сиріт, у першу чергу спрямована
на вирішення проблемних питань життя
та розвитку саме вихованців. Проте, враховуючи
потребу забезпечення нормальних умов
сімейного оточення дітей, робота проводиться
і з батьками, і з біологічними дітьми.
Основними завданнями соціального супроводу
є: ефективне використання ресурсів для
адаптації сім'ї і дитини-вихованця; надання
допомоги батькам;забезпечення партнерських
стосунків між сім'єю, соціальною службою,
іншими державними і громадськими установами.
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ
1. Бевз Г. М., Пєша І. В. Дитина в прийомній сім'ї. Нотатки психолога. – К., 2001 – 101с.
2. Збірник нормативно-правових актів у сфері захисту прав дітей. - К: Дитячий Фонд ООН (ЮНІСЕФ), 2002.
3. Зюбин Л.М. Психология воспитания: Метод. пособие. – М., 1991. – 96 с.
4. Капська А. Й. Соціальна педагогіка. Навчально-методичний посібник / За заг. ред.. - К.: ІЗИН, 1998. - 220 с.
5. Коваль Л.Г., Звєрєва І.Д., Хлєбік С.Р. Соціальна педагогіка / Соціальна робота: Навч. посібник. — К.: ІЗМН, 1997 – 392с.
6. Лодкина Т.В. Социально-педагогическая защита семьи и детства: Уч. пос. для студ. пед. завед. – М.: "Академия", 2003 – 156с.
7. Методичний посібник по проведенню тренінг-курсу для соціальних працівників з питань підбору, підготовки та соціального супроводу прийомних батьків / Г.М. Бевз, А.Й. Капська, Н.М. Комарова та ін. - К.: УІСД, 2000 – 128с.
8. Методичні рекомендації соціальним працівникам щодо соціального супроводу прийомних сімей / Н.М. Комарова, Г.М. Бевз, Л.С. Волинець та ін. - К: УІСД, 1999 – 78с.
9. Міщик Л.І. Соціальна педагогіка: Навч. посібник. – К.: ІЗМН, 1997 -140с.
10. Мустафаева Ф.А. Основы социальной педагогики: Учебник для студ. высш. пед. учеб. заведений. – М.: Академический проэкт, 2002 – 208с.
11. Наша сім'я (Методичні рекомендації прийомним батькам) / Н.М. Комарова, Г.М. Бевз, Л.С. Волинець та ін. - К., УІСД, 1999 – 80с.
12. Пєша І.В. Соціальний захист дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування. – К.: Логос, 2000 – 87с.
13. Питання формування ефективності родинних форм влаштування дітей, позбавлених батьківського піклування / Н. М. Комарова, Л. М. Мельничук, І. В.Пєша та ін. – К.:Державний ін-т проблем сім’ї та молоді , 2004. Кн. 2. 128 с.
14. Соціальне становлення дитини у прийомній сім'ї: соціальний супровід: Навч.- метод, посіб. / Г.М. Бевз, Л.С. Волинець, А.Й. Капська та ін. - К.: УІСД, 2000 – 85с.
15. Створення та функціонування прийомних сімей: Навчальний посібник для державних службовців/ О.О. Яременко, Н.М. Комарова, Л.С. Волинець, І.В. Пєша. - К.: УІСД, 2000 – 128с.
16. Теория социальной работы // Под ред. Холостовой Е.И. - М.: Юрист, 1998 – 334с.
17. Технології соціально-педагогічної роботи: Навчальний посібник / За ред. проф. А.Й. Капської. – К., 2000. – 372с.
18. Технології створення та функціонування прийомних сімей, дитячих будинків сімейного типу: Збірник методичних матеріалів / Авт. кол. Г.М.Бевз, А.Й. Капська, Н.М. Комарова та ін. - К.: Державний ін-т проблем сім'ї та молоді, 2003 – 188с.
19. Шакурова М.В. Методика и технология работы социального педагога: Учебное пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. - 2-е изд. – М.: Изд. центр «Академия», 2004 – 272с.
20. Юхомський В.Т. Соціальна робота з сиротами та дітьми, позбавленими батьківського піклування // Соціальна педагогіка. – 2001. - № 6. - 184.
21. Прийомна сім’я: методика створення і соціального супроводу: Науково-методичний посібник/ Г.М.Бевз, В.О.Кузьмінський,, О.І.Нескучаєва та ін. – К: Центр стратегічної підтримки, 2003. – 92с.
22. http://www.fostercare.org.ua
23. http://www.uapravo.net
24. http://www.ditu.gov.ua
ДОДАТОК А
До положення про прийомну сім’ю
ДОГОВІР
Про влаштування дітей на виховання та спільне проживання до прийомної сім’ї
______________________________
(населений пункт)
______________________________
(повне найменування органу, що прийняв рішення
______________________________
про утворення прийомної сім'ї)
в особі
______________________________
(посада, прізвище, ім'я, по батькові)
і громадяни
______________________________
(прізвище, ім'я, по батькові,
______________________________
число, місяць, рік народження, паспорт, серія, номер,
______________________________
ким і коли виданий)
які проживають
______________________________
уклали
цей договір про те, що ______________________________
(повне найменування органу,
______________________________
що прийняв рішення про
передає,
а прийомні батьки ______________________________
(прізвище, ім'я, по батькові, паспорт,
______________________________
серія, номер, ким і коли
виданий)
приймають на виховання та спільне проживання дітей _______________
______________________________
(прізвище, ім'я, по батькові)
1. Прийомні батьки зобов'язуються:
1) створити належні умови для всебічного розвитку дітей,
одержання ними освіти, підготовки до самостійного життя та праці;
2) захищати права та інтереси дітей;
3) проводити щороку медичне обстеження дітей та виконувати
рекомендації лікарів-спеціалістів;
4) співпрацювати з центрами
та молоді у ході здійснення соціального супроводження відповідно
до порядку
соціального супроводження
5) у разі виникнення в прийомній сім'ї несприятливих умов для
утримання, виховання і навчання прийомних дітей повідомляти про це
місцеву службу у справах дітей;
6) у роботі з дітьми дотримуватись вимог законодавства
України про захист інтересів дітей та охорону дитинства;
7) співпрацювати з місцевими службами у справах дітей та
соціальними службами, залучати спеціалістів до вирішення
проблемних питань;
8) використовувати в повному обсязі та за призначенням
державну соціальну допомогу, надану дітям-сиротам та дітям,
позбавленим батьківського піклування, які виховуються в прийомній
сім'ї, на забезпечення їх повноцінного харчування, утримання,
виховання, розвитку і освіти.
2. Прийомні батьки несуть відповідальність за прийомних дітей
згідно із законодавством.
3. ______________________________
(повне найменування органу, що прийняв рішення
______________________________
про утворення прийомної сім'ї)
зобов'язується:
1) забезпечити соціальне супроводження прийомної сім'ї,
закріплення за нею соціального працівника;
2) забезпечити щорічне
3) здійснювати координацію
(міських) установ та організацій, пов'язаної із захистом прав
дітей, та нести відповідальність за функціонування прийомної сім'ї
згідно із законодавством.
4. За згодою сторін цей договір може бути доповнений іншими
зобов'язаннями.
5. Дію цього договору може бути припинено за згодою сторін.
6. У разі порушення або неналежного виконання умов цього
договору кожна із сторін має право звернутися до суду.
7. Договір укладається в трьох примірниках - по одному для
кожної із сторін та місцевої служби у справах дітей. Усі
примірники мають однакову юридичну силу.
8. Цей договір набирає чинності з дня його підписання.
______________________________
(повне найменування органу, що (прізвище, ім'я, по батькові
______________________________
прийняв
рішення про утворення
______________________________
прийомної сім'ї)
______________________________
(адреса) (місце проживання)
______________________________
(розрахунковий рахунок)
______________________________
(прізвище, посада
______________________________
керівника органу) (підпис)
______________________________
(підпис)
Информация о работе Зміст та форми соціального супроводу прийомних сімей