Зміст та форми соціального супроводу прийомних сімей

Мета : розкрити особливості влаштування дитини до прийомної сім’ї та розглянути специфіку змісту та форм соціального супроводу прийомних сімей.
Актуальність теми та мета даної курсової роботи обумовили виконання таких завдань:
1. Здійснити теоретико-методологічний та бібліографічний аналіз літератури з даної проблеми;
2. Розглянути особливості влаштування дитини-сироти чи дитини, позбавленої батьківського піклування, до прийомної родини;
3. Проаналізувати зміст та форми соціального супроводу прийомної сім’ї;
4. З'ясувати специфіку надання соціальної допомоги прийомній сім’ї.

ВСТУП…………………………………………………………………………… 2
РОЗДІЛ І. Теоретичні засади соціального супроводу прийомних сімей……. 4
1.1. Прийомна сім’я як форма сімейної опіки дітей-сиріт та дітей позбавлених батьківського піклування……………………………………………………….. 4
1.2. Основні характеристики соціального супроводу прийомних сімей…….. 9
1.3 Особливості влаштування дітей-сиріт чи дітей позбавлених батьківського піклування до прийомної сім’ї………………………………………………… 14
РОЗДІЛ ІІ. Специфіка діяльності соціального педагога прийомними сім’ями………………………………………………………………………….. 19
2.1 Форми соціального супроводу прийомних сімей………………………... 19
2.2 Інформаційне заняття, як одна з ефективних форм роботи соціального педагога з прийомними сім’ями…….................................................................. 23
2.3. Рекомендації соціальним працівникам щодо соціального супроводу прийомних сімей……………………………………………………………….. 25
ВИСНОВКИ…………………………………………………………………….. 26
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ……………………………………… 28
ДОДАТКИ………………………………………………………………………. 30