Методичка по социологии

Первым крупным общественным разделением труда стало выделение пастушеских племен, из общей массы племен, что привело к заметному повышению производительности труда и создало материальные предпосылки возникновения частной собственности и раскола общества на определенные непри­миримые социальные классы.

Второе крупное общественное разделение труда — отделение ремесла, которое раньше составляло подсобное занятие земледельца. Это привело к новому значительному расслоению общества, выделению в нем новых coциальных общностей: знати и простых земледельцев, ремесленников и т. п. Возникают потребности. в рыночном обмене продуктами трудовой деятельности людей и формированию крупной социальной общности —купцов.                  

Третье крупное общественное разделение труда — на труд сельский и городской. В результате непростые социальные отношения городского и сельского населения яркая черта любого общества, каким бы развитым экономически оно не было. Наряду с разделением населения на городское и сельское происходит также одоление умственного и физического труда и соответственно разделение населения на определенные социальные слои.

К основным элементам социальной структуры общества можно отнести классы, которые занимают различное место в системах об­щественного разделения труда, отношений собственности на средства производства и распределения общественного продук­та. С таким их пониманием согласны социологи разных на­правлений; люди города и деревни; представители умственного и физического труда; сословия; социально-демографические группы (молодежь, женщины и мужчины, старшее поколение); национальные общности (нации, народности, этнические группы).

2. Среди многих видов социальных общностей особое значение с точки зрения влияния на поведение имеют такие, как семья, трудовой коллектив, группы совместного проведения досуга, а также различные социально-территориальные общности (поселок, небольшой город, крупные города, регион и т. д.). Сложная совокупность признаков позволяет делить все общности на два наиболее широких подкласса: массовые и групповые. Массовые общности характеризуются следующими признаками:

1. Представляют собой образования с расплывчатыми границами и неопределенным качественным и количественным составом, не имеют точного принципа вхождения в них.

2. Ситуативный способ существования, существуют в рамках конкретной деятельности и невозможны вне ее, и поэтому оказываются неустойчивыми, меняющимися от случая к случаю образованиями.

3. Присуща разнородность состава, межгрупповая природа, т.е. эти общности не придерживаются классовых, этнических, групповых или других границ.

4. Не способны выступать в составе более широких общностей в качестве их структурных единиц, вследствие аморфности образования.

Типичным образцом массовых общностей являются участники широких политических или экологических движений, поклонники эстрадных звезд, болельщики спортивных команд, члены любительских ассоциаций по интересам. Существует два основных типа общностей: социальный круг и социальная группа. Социальный круг – люди, между которыми осуществляются определенные контакты, общение. Можно говорить о круге соседей, круге коллег. Социальная группа – это совокупность людей, имеющих общий социальный признак и выполняющих общественно необходимую функцию в структуре общественного разделения труда и деятельности. Это общность, в основе которой лежат связи  типа взаимодействия по поводу объединения, солидарности, согласования совместных усилий. Р. Мертон выделяет в социальной группе  три основных черты: взаимодействие, членство и единство. Социальные группы в отличие от массовых общностей характеризуются:

1. устойчивым взаимодействием, которое способствует прочности и стабильности их существования в пространстве и во времени;

2. относительно высокой степенью сплоченности;

3. отчетливо выраженной однородностью состава;

4. вхождением в более широкие общности в качестве структурных образований.

Под большими  группами имеются ввиду многотысячные группы людей, разбросанные на обширных пространствах. Особое значение здесь приобретает солидарное взаимодействие. К большим группам можно отнести демографические (молодежь, женщины), национальные общности, профессиональные, классы, сословия, интеллигенцию.

Классы – это большие социальные группы, различающиеся по их роли во всех сферах жизнедеятельности общества, которые формируются и функционируют на основе коренных социальных интересов. Сегодня много говорится о так называемом среднем классе. Главными признаками выделения класса у немарксистских теоретиков служат: отношение людей к средствам производства, характер присвоения благ в условиях рыночных отношений. На этой основе выделяют верхний класс – собственники экономических ресурсов общества, низший класс (промышленные наемные рабочие) и средний класс или средние классы – поначалу достаточно аморфная группа работников, не включаемых ни в верхний, ни в низший классы. Однако во второй половине ХХ в. этот аморфный слой не только возрастает и по численности превышает два указанных выше класса, но и внутри него выделяется иерархия достаточно дифференцированных групп («белые воротнички», «синие воротнички», представители свободных профессий и др.) В средний класс включаются мелкие и средние по уровню доходов предприниматели, фермеры, торговцы, высоко оплачиваемые рабочие и служащие. Сословия – это социальные группы, место которых в обществе определяется не только их  положением в системе социально-экономических отношений, но также сложившимися традициями и правовыми актами. В России, как сказано в советском энциклопедическом словаре, существовали такие сословия как дворянство, духовенство, крестьянство, купечество, мещанство. На поздних этапах развития феодального общества появились буржуазия и пролетариат.

К малым социальным группам относятся политические партии, профсоюзные и молодежные организации, научные общества, клубы по интересам, группы друзей. Малая социальная группа малочисленна по составу, члены ее объединяются общей деятельностью и находятся в непосредственном, устойчивом, личном общении. Характерными чертами малой социальной группы являются:

1. малочисленный состав;

2. пространственная близость членов;

3. длительность существования;

4. общность групповых ценностей, норм и образцов поведения;

5. добровольность вступления в группу;

6. неформальный контроль за поведением членов.

Ч. Кули ввел термин «первичные группы». Характерный признак – межличностный контакт ее членов, характеризующийся высоким уровнем эмоциональности. Примером является семья, школьный класс, студенческая группа, спортивная команда, группа друзей. Вторичная группа образуется из людей, между которыми сложились лишь незначительные эмоциональные отношения. Их взаимодействие подчинено лишь достижению определенных целей – организация (политическая, производственная, религиозная и т.д.). Группы могут быть формальными (преобладает безличностная связь) и неформальными (преобладает личностная связь). Среди социальных групп можно выделить целевые группы, т.е. группы, созданные специально, образованные для решения той или иной групповой (единой) задачи, цели.

3. Стратами называются слои общества, которые различаются по критериям власти, профессии, дохода, образования и т.д.  В западной социологии весьма высоко ценится концепция социальной стратификации П.А. Сорокина (1889-1968), русско-американского ученого. Социальная стратификация – понятие, обозначающее, во-первых, структуру общества, во-вторых, систему признаков социального расслоения, неравенства. Основой стратификационной структуры является естественное и социальное неравенство людей. Естественное неравенство – это сила, ум, красота, талант. Социальное неравенство порождается социальными факторами – разделением труда (работники умственного и физического труда),  укладом жизни (городское и сельское население), социальными ролями (отец, врач, политический деятель) и т.д. Социальные различия могут накладываться на естественные, когда, к примеру,  ученым становится умный, талантливый человек, но могут взаимно и не пересекаться. Нередки случаи, когда в ученые мужи пролезает бездарность, когда физически слабые люди обретают силу благодаря оружию. Основы современного подхода к изучению социальной структуры общества заложены Максом Вебером. Теории социального статуса – составная часть концепции социальной стратификации.

Согласно определению П. Сорокина, под социальной мобильностью понимается любой переход индивида, группы или социального объекта от одной социальной позиции к другой, в результате чего социальное положение индивида или группы меняется. П. Сорокин различает два типа социальной мобильности: горизонтальную и вертикальную.

Горизонтальная мобильность – это переход индивида или социального объекта от одной позиции к другой, лежащей на том же уровне, например, переход индивида из одной семьи в другую, смена места жительства.

Вертикальная мобильность – совокупность взаимодействий, способствующих переходу индивида или социального объекта из одного социального слоя в другой. Служебное повышение (профессиональная вертикальная мобильность), существенное улучшение благосостояния (экономическая вертикальная мобильность) или переход в более высокий социальный слой на другой уровень власти (политическая вертикальная мобильность).

Коллективной (или групповой) мобильностью называется изменение социального положения социальной группы или общности. Примерами коллективной мобильности может служить «социальное падение» ранга аристократии как социальной группы, приход большевиков к власти. Групповая мобильность вносит в стратификационную структуру большие изменения, нередко влияет на соотношение основных социальных пластов и, как правило, связана с появлением новых групп, чей статус перестает соответствовать сложившейся системе иерархии. К середине ХХ столетия такой группой, например,  стали управляющие, менеджеры крупных предприятий.

Интергенерационная мобильность – сдвиг социального статуса от родителей к детям.

Существует несколько способов, к которым прибегают индивиды в процессе социальной мобильности для преодоления культурного барьера и барьера общения.

1. Изменение образа жизни. Для усвоения нового статусного уровня ему необходимо принять новый материальный стандарт, соответствующий этому уровню. Устройство квартиры,  покупка книг, телевизора, машины и т.п. – все это должно соответствовать новому, более высокому статусу.

2. Развитие типичного статусного поведения. Аспирант, становясь постепенно профессором, или исполнитель, превращаясь в директора, должен изменить свое поведение, чтобы быть принятым в новой для себе среде.

3. Изменение социального окружения. Этот способ основан на налаживании контактов с индивидами и ассоциациями (социальными группами, социальными кругами) того статусного слоя, в который социализируется мобильный индивид.

4. Брак с представителем более высокого статусного слоя во все времена служил наилучшим средством преодоления барьеров, стоящих на пути социальной мобильности. Такой брак может в значительной степени способствовать проявлению талантов, если он дает  материальное благополучие. Он предоставляет индивиду возможность быстрого подъема, часто минуя несколько статусных уровней. В значительной степени разрешает проблемы социального окружения и быстрого освоения образцов культуры высшего статусного слоя. Но такой брак может быть полезен только в том случае, если индивид из более низкого статусного слоя подготовлен к быстрому усвоению новых образцов поведения и образа жизни нового для него социального окружения.

Основная литература:

1.      Волков Ю.Г., Добреньков В.И., Нечипуренко В.Н., Попов А.В. Социология: учебник/ под ред. проф. Ю.Г. Волкова. – М.: Гардарики, 2006.

2.      Грошева И.А. Социология: уч. пособие (УМК с курсом лекций). –Тюмень: ТГИМЭУП, 2006.

3.        Кравченко А.И. Социология: Учебник. – М.: ООО «ТК Велби», 2003.

4.      Руткевич М.Н. Социальная структура. – М.: Альфа –М., 2004.

5.      Социология. Наука об обществе. Учебное пособие /Под ред. проф.  В.П. Андрущенко, проф. Н.И. Горлача. – Харьков. Институт востоковедения и международных отношений. Харьковский коллегиум, 1996.

6.      Социология: Учебник для вузов/ Под ред. В.Н. Лавриненко. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004.

Дополнительная литература:

1.      Голенкова З.Т., Игиханян Е.Д. Социальная структура общества: в поиске адекватных ответов// Социс. -2008.- №7.-http://www.isras.ru/socis­_2008_7.html.

2.      Грошева И.А. Социология: Уч. пособие (курс лекций в схемах). – Тюмень: ТГИМЭУП, 2002.

3.      Заславская Т.И. Структура российского общества через призму трансформационного процесса // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. – 2002.-№4(60).-С. 7-19.

4.      Казаринова Н.В., Филатова О.Г., Хренов А.Е. Практикум по социологии/ Уч. пособие для вузов. Под общ. ред. проф. Батыгина Г.С. – М.: «NOTA BENE», 1999.

5.       Капитонов Э.А. Социология ХХ века. - Ростов-на-Дону, 1996.

6.       Макаревич Э.Ф., Карпухин О.И., Луков В.А. Социальный контроль масс: Уч. пособие для вузов. – М.: Дрофа, 2007.

7.      Парсонс Т. О социальных системах/ Под ред. В.Ф. Чесноковой И С.А. Белановского. – М.: Академический Проект, 2002.

8.      Россия как цивилизация: сибирский ракурс/ В.Г. Костюк, М.А. Абрамова и др. – Новосибирск: Сибирское Научное Издательство, 2008.

9.      Руденко Р.И. Практикум по социологии: Уч. пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 1999.

10. Рывкина Р.В. Социология российских реформ: социальные последствия экономических перемен: Курс лекций. – М.: Изд. дом ГУ ВШЭ, 2004.

11. Сорокин П.А. Социальная и культурная динамика/ Пер. с англ. В.В. Сапова. – М.: Астрель, 2006.

12. Сорокин П.А. Социальная мобильность/ Пер.с англ. М.В. Соколовой. По общ. ред. В.В. Сапова. – М.: Academia; LVS, 2005.

Тесты, задания и упражнения

1. Используйте приведённые ниже данные социологических исследований для характеристики социальной дифференциации современного российского общества. О чём свидетельствуют приведённые факты? Чем обусловлен высокий уровень дифференциации доходов населения?