Психологические особенности подследственных в следственном процессе

2.2. Специальные  приемы ведения допроса и их влияние на психологическое состояние подследственных

Допрос можно рассматривать  с различных точек зрения, с  процессуальной, криминалистической, судебной, психологической. Допрос считается  самым психологизированным следственным действием. В нем, как ни в каком  другом следственном действии, во-первых, следует учитывать различные  психологические закономерности, индивидуальные особенности его участников, а, во-вторых, использовать именно психологические  методы воздействия⁵³.

Допрос имеет свои психологические  характеристики, свойственные именно для этого следственного действия. Во-первых, допрос - это беседа, формы  которой строго регламентированы нормами  уголовно-процессуального права. Во-вторых, участники допроса находятся  в заведомо неравном положении: допрашивающий  и допрашиваемый обладают разными  правами и обязанностями, отстаивают разные интересы (особенно это относится  к обвиняемым). В-третьих, получение  показаний, полно и объективно освещающих интересующие следствие факты, нередко  сопряжено с определенными трудностями. Это связано, с одной стороны, с влиянием объективных и субъективных факторов, которые в той или  иной степени влияют на полноту и  правильность воспроизведения показаний. С другой стороны, подозреваемый  и обвиняемый преднамеренно оказывают  противодействие следователю, отказываясь  от дачи показаний или давая заведомо ложные показания. В-четвертых, во время  допроса возникают ситуации, в  которых необходимо применение следователем психологического воздействия. Это  и приемы активизации памяти свидетелей и очевидцев, способы снятия эмоционального напряжения потерпевших, методы оказания воздействия на обвиняемых, подозреваемых  с целью разоблачения ложных показаний⁵⁴. Для этого, в первую очередь, следователю следует установить психологический контакт. Поэтому от следователя требуются развитые коммуникативные умения и навыки. В арсенале средств воздействия следователя его властные предписания, воспитательные меры, процессуальные средства принуждения. Так же во время допроса происходит взаимовлияние его участников, нередко возникают конфликтные ситуации, перерастающие в конфликт. Поэтому следователю необходимо владеть способами противодействия различного рода воздействиям со стороны не только допрашиваемых, но и заинтересованных лиц, а также приемами разрешения конфликтов. При подготовке и производстве допроса необходимо учитывать, как индивидуальные особенности допрашиваемого (возраст, пол, социальное положение, процессуальное положение, уровень интеллектуального и общего развития и др.), так и его психическое состояние во время допроса (состояние здоровья, эмоциональное состояние, переживания, связанные с преступлением и др.)⁵⁵.

Все перечисленные характеристики доказывают первостепенную важность именно психологических знаний следователя  для успешного решения задач  расследования преступлений.

Подозреваемый и обвиняемый отнюдь не обязательно могут быть преступниками. Поэтому, решая основной вопрос по делу, совершено ли преступление данным лицом, нужно ясно понимать его  психологию. Стремясь уклониться от ответственности  и скрыть свое участие в преступлении, виновный старается утаить от окружающих и связанные с этим переживания. Он оберегает свои воспоминания от внешнего проявления и тем самым постоянно оживляет их, а подавляя переживания, еще более их обостряет. В конце концов, тенденция скрыть свои чувства и мысли вносит сильнейшую дезорганизацию в его психические процессы.

Если процессуальное положение  подозреваемого и обвиняемого имеет  существенные различия, то в психологическом  аспекте эти различия представляются значительно менее важными. В  частности, у подозреваемого происходит частая смена состояний, сопровождаемая то появлением уверенности в себе, стремлением к активному противодействию, недооценкой возможностей следствия, самоуверенностью, то, напротив, возникновением подавленного, депрессивного состоянии, растерянности, безволия⁵⁶.

Характер взаимодействия в ходе допроса связан с поведением допрашиваемого.  Подозреваемый, обвиняемый не остаются безразличными к содержанию того, что они сообщают, стремятся  понять значение информации, которую  предстоит им дать, в силу чего могут  полностью или частично изложить известные им сведения, а могут  и сознательно утаить их. При этом лицо, как правило, желает сохранить, отстоять заранее избранную им позицию. Результат допроса порой зависит не в меньшей мере от допрашиваемого, чем от того, кто производит допрос.

Чтобы обеспечить эффективность  допроса, следователь должен строить  свой подход к допрашиваемому, свое управляющее воздействие в соответствии с тем, как ведет себя лицо, вызванное  на допрос⁵⁷.

Психические состояния, мотивы действий, личностные качества допрашиваемых  определяют их поведение на предварительном  следствии и тем самым обуславливают  психологический подход к ним, избрание наиболее эффективных, тактических  и психологических приемов.

В ходе ведения допросов применяются совокупности психологических  приёмов воздействия на допрашиваемого. Они могут быть квалифицированы  в зависимости от ситуации, которая  складывается между следователем и  допрашиваемым на:

●  приёмы, используемые в бесконфликтных ситуациях ведения  допроса;

●  приёмы, используемые в конфликтных ситуациях ведения  допроса.

К приёмам ведения допроса, используемым в бесконфликтных ситуациях  относятся:

Смежность - здесь запоминание  событий происходит по принципу ассоциаций. В памяти допрашиваемых образуются смежные ассоциации между образами предметов и явлений в том  порядке, в каком они воспринимались. Чтобы помочь воспроизвести образ  того, что интересует следователя, допрашиваемому могут показать обстановку места  происшествия, что помогает ему вспомнить  само событие.

Сходность - этот приём используется для восстановления в памяти допрашиваемого, имеющих значение для дела, но забытых  представлений, мыслей, чувств, путём  предъявления ему не относящихся  к данному делу, но сходных объектов или понятий. Например, предъявив  допрашиваемому фотографию можно вызвать  представление не только о самом  человеке, но и его действиях.

Контрастность - сущность данного  приёма состоит в сравнении противоположных  объектов (чёрное - белое, большой - маленький  и т.д.). Например, если событие имело  место зимой, то, напомнив ему о  летнем периоде, можно помочь восстановить в его памяти забытое время.

Разобщение - этот приём построен на разъединении образовавшихся при  восприятии связей, выявлении отдельных  признаков и свойств.

Перифраза - допрашиваемый  может воспроизводить сведения в  категориях и выражениях, которыми он не владеет или они подсказаны ему другими людьми. Для их проверки, по просьбе следователя допрашиваемый  повторяет их другими словами, перефразирует.

Наглядность - данный приём  применяется тогда, когда допрашиваемый  затрудняется выразить словами свойства, признаки предмета и т.д. В этих случаях  предъявляются шкала цветов, рисунки, модели. Можно попросить допрашиваемого изобразить на бумаге то, что он затрудняется описать словами⁵⁸.

Приёмы ведения допроса, применяемые в конфликтных ситуациях:

Снятие напряжения - довольно часто во время допроса допрашиваемый  испытывает сильное душевное волнение. В результате чего не может связно и последовательно изложить сведения. Такое состояние может быть вызвано  непривычной обстановкой, чувством тревоги, боязни сказать что-то лишнее и так далее. Чтобы снять напряжение, необходимо дать ему время освоится с обстановкой, успокоиться, а затем  переходить к допросу. Это достигается  благожелательным отношением к допрашиваемому, убеждением в неправильности избранной  им позиции, нереальности его планов, расчётов и так далее.

Создание напряжения - подобное состояние следователь создаёт  путём воздействия на эмоциональную  сферу допрашиваемого, разрушая его  уверенность в правильности избранной  позиции. Если допрашиваемый характеризуется  повешенной эмоциональной возбудимостью  и импульсивностью, то данный приём  даёт существенные результаты.

Использование положительных  свойств личности допрашиваемого - во многих случаях обращение к  положительным свойствам личности приносит пользу в расследовании  преступлений. Особенно в отношении  лиц, которые дают ложные показания. Поэтому аппелируя к честности  допрашиваемого, его заслугам в прошлом, авторитету в коллективе, его можно  склонить к откровенности и правдивости  на допросе.

Использование слабых мест личности - имея в виду особенности  психики личности (вспыльчивость, склонность к переживаниям и т.д.) можно добиться правильных показаний на допросе. В  гневе допрашиваемый может сказать  то, что в обычном состоянии  не сказал бы.

Пресечение лжи - этот приём  применяется тогда, когда нет  надобности позволять допрашиваемому "развёртывать ложь". Целесообразно  это в том случае, когда следователь  имеет достоверные данные по поводу обстоятельств дела. Лживые показания  немедленно отклоняются, ложь пресекается  путём предъявления имеющихся доказательств.

Выжидание - в сознании заинтересованного  в исходе дела свидетеля, потерпевшего, подозреваемого, обвиняемого происходит борьба мотивов, одни из которых побуждают  к даче ложных показаний, другие - к  правдивости. Учитывая эти колебания  допрашиваемого, следователь, сообщает определённую информацию, умышленно "закладывает" в его сознании основания, обеспечивающие победу полезных мотивов и делает перерыв в допросе, выжидая, пока сам допрашиваемый не откажется  от ложных показаний.

Допущение легенды - следователь, зная, что допрашиваемый даёт ложные показания, создаёт возможность  изложить их и выговориться. При  этом допрашиваемый обязательно  придёт в противоречие со своими прежними утверждениями. Следователь делает вид, что верит его показаниям, внимательно его слушает и  зафиксировав всё в протоколе, разрушает  легенду.

Вызов - этот приём применяется  тогда, когда допрашиваемый не желает вести логические рассуждения. Для  того чтобы он согласился на дуэль  следователь преднамеренно акцентирует  внимание на некоторых слабо доказанных местах и фактах, которые допрашиваемый  в состоянии опровергнуть. Таким  путём он втягивается в рассуждения  и в этот момент следователь сообщает ему факты, подкреплённые доказательствами. Допрашиваемый старается справиться с ними также как и с предыдущими, но это не возможно в силу их объективности. Это может вызвать у него состояние  растерянности, фрустрацию. И он вынужден сообщать то, что имело место в  действительности.

Внезапность - когда допрашиваемый  даёт ложные показания, ему внезапно задаётся вопрос или предъявляется  доказательство, о наличии которого он не знал. Это разрушает систему  заранее подготовленных ложных ответов  и вызывает стресс у допрашиваемого. Он затрудняется связать внезапно полученный материал с тем, который он до этого  придумал и не может быстро сформулировать очередной ложный ответ.

Последовательность - этот приём  противоположен внезапности и применяется  тогда, когда необходимо добиться постепенного нарастания психического напряжения у  лгущего допрашиваемого. Для этого  следователь последовательно в  нарастающем порядке предъявляет  доказательства, подробно разъясняя  значение каждого из них. Дав ему  почувствовать силу собранных доказательств, следователь показывает допрашиваемому бесплодность его попыток говорить ложь.

Отвлечение внимания - в  этом случае, чтобы усыпить бдительность допрашиваемого, следователь не акцентирует  внимание на главном вопросе, а как  бы растворяет его в числе других.

Форсированный темп - нередко  допрашиваемый в ходе допроса  медлит, тянет время, старается обдумать и подготовить свои ответы, чтобы  они соответствовали известным  следователю обстоятельствам. Навязывая  допрашиваемому повышенную активность, следователь берёт инициативу в  свои руки, опережая ход его мыслей, не давая возможности для размышления  и уловок.

Создание определённого  представления об осведомлённости  следователя - в этом случае, следователь  преднамеренно сообщает допрашиваемому определённые факты или сведения. В результате допрашиваемый приходит к выводу, что ему известно многое и начинает давать правдивые показания.

Повторность - этот приём  рассчитан на то, что допрашиваемый  оказывается не в состоянии на очередном допросе, повторить показания  в точности, что и на предыдущее⁵⁹.

На допросе допрашиваемые  излагают, как они ощущали, восприняли свойства предметов и факты, связанные  с уголовным делом. Многие свидетели  и нередко обвиняемые дают правильные показания на основе своих объективно правильных представлений о предметах  и событиях. В их ощущениях в  основном правильно отражаются свойства предметов материального мира. Обычно они правильно воспринимают интересующие нас предметы и факты, удерживают их в памяти и точно излагают на предварительном следствии и  в суде. Однако на практике приходится сталкиваться и с ошибочными или  ложными показаниями. Изучив те психологические  факторы, которые могут привести к ошибочности или ложности показания, можно, с одной стороны, разработать  правильную тактику ведения допроса, обеспечивающую предупреждение таких  показаний, и получения правдивых, достоверных и полных показаний, а с другой - найти правильный подход к оценке результатов допроса⁶⁰.