Модульная папка диагностических методик, направленных на изучение личностных особенностей детей – кандидатов в воспитанники за

Шкала "Э":             

Шкала "Н"             

Шкала "Л"             

Ключи.

Шкала «Э»

Шкала «Н»

Шкала «Л»

Интерпретация результатов

Оценка выраженности исследуемых характеристик проводится по таблицам:

Оценка показателей по шкале 1

Оценка показателей по шкале 2

Корректурная шкала «шкала лжи». При обработке результатов подсчет баллов по этой шкале производится в первую очередь. Показатель в 4-5 баллов рассматривается уже как критический. Высокий показатель в этой шкале свидетельствует о тенденции обследуемого давать «хорошие» ответы. Тенденция эта проявляется и в ответах на вопросы по другим шкалам, однако «шкала лжи» является своеобразным индикатором демонстративности в поведении обследуемого.

4

Круг Айзенка

4

Уровни  совместимости темпераментов.

          Выделяют три уровня совместимости:

      Высший уровень совместимости.

Х -  Ф – взрывчатость холерика гасится спокойствием флегматика; С –М – пониженное настроение меланхолика компенсируется жизнерадостностью сангвиника.

      Средний уровень.

Х – М – диаметрально отличающиеся позиции активности и полной пассивности приводят  к неумению создать общую атмосферу, а недостаточная эмоциональная стабильность членов этого союза может приводить в серьезному непониманию и конфликтам. М – Ф – Характер их жизни неярок и не отличается разнообразием. Возможна эмоциональная отчужденность в силу инертности и замкнутости флегматика и склонностью к глубоким внутренним переживаниям и унынию меланхолика. Ф – С – члены семьи часто оказываются «глухими» к чувствам и мнениям  друг друга. С – Х – отстаивание собственных позиций и борьба за лидерство дестабилизируют обстановку в семье.

      Низкий уровень.

Х –Х – отношения характеризуются отсутствием стабильности и высокой

конфликтностью. М – М – в отношениях этих людей отсутствует

активность и энергия, пессимизм и неспособность противостоять трудностям.

      Ф –Ф – в жизни членов семьи отсутствует инициатива и динамика.

    Присутствует эмоциональная «глухота»  к переживаниям друг друга.

    С – С – этой паре людей свойственен низкий уровень понимания чувств

    друг друга, а беззаботность, свойственная им, часто сопровождается

    низким уровнем принятия ответственности.

Рекомендации психологу.

       При работе с результатами, полученными в ходе обследования респондента по данной методике, психолог должен определиться с доминирующим и уравновешивающим (сопутствующим) типом темперамента и составить психологический портрет исследуемого на основе совмещения показателей. Кроме того, что в чистом виде проявления темперамента практически не встречаются, психолог должен быть готов и к тому, что по результатам диагностики может оказаться, что у человека в той или иной мере представлены все четыре типа. Средние  показатели по шкалам являются признаком амбоверсии.