Автор: Пользователь скрыл имя, 06 Марта 2011 в 00:53, курсовая работа
Для написання роботи перед нами було поставлено такі завдання: вивчення історико-географічних, природно-географічних та культурно-релігійних передумов розвитку суспільно-географічного комплексу.
Задля фундаментального вивчення країни в даній роботі було застосовано такі методи суспільно-географічних досліджень – порівняльно-географічний, метод наукової абстракції ,порівняльно-історичний, метод типізації, метод аналізу взаємозв’язків і взаємозалежностей,системний та інші методи країнознавчих досліджень, які в загальному можна поділити на загальнонаукові та спеціальні.
Вступ
Розділ 1.Країнознавство як наука, країнознавчі методи дослідження
1.1 Країнознавство як географічна наука……………………………4
1.2 Історія країнознавчих дослідженьу Київському національному університеті……………………………………………………………6
1.3 Методи країнознавчих досліджень……………………………...11
Розділ 2. Передумови формування суспільно-географічного комплексу
2.1 Історико-географічні передумови……………………………………15
2.2 Природно-географічні передумови …………………………..…17
2.3 Культурно-релігійні передумови……………………………..….21
Розділ 3. Суспільно-гегографічний комплекс у сучасних умовах
3.1 Господарство Алжиру в умовах глобалізації……………………24
3.2 Зовнішній економічний комплекс………………………………..31
3.3 Участь в інтеграційних процесах………………………………....35
3.4 Зв’язки з Україною………………………………………………...40
Висновки
Використана література
На початку XXI ст. Країнознавчі дослідження в Київському національному університеті імені Тараса Шевченка набули нового розмаху. Зміни в політичній та соціально-економічній ситуації, пов’язані з переходом на засади ринкової економіки, покликали до життя нові міжнародні функції нашої держави. Відповідно, виникла проблема в дослідженнях з геополітичних, етно-релігійних, соціально-економічних та інших питань, які становлять передметне коло географічного країнознавства.
Країнознавчі
В останні роки в області країнознавчих досліджень з’являються нові специфічні напрямки: електоральна географія, геолінгвістика, етнополітика.У багатьох працях об’єктом дослідження виступає світ в цілому. Зокрема в них вивчаються геопросторові закономірності та особливості функціонування світового ринку різних послуг; роль ТНК у процесах інтеграції; глобалізація; забезпечення країн електронними видами зв’язку та інформації тощо.
Протягом цтого періоду підготовлено та видано чимало країнознавчих монографій, підручників та посібників, у тому числі ,,Регіональна економічна і соціальна географія.Зарубіжні країни’’ (Юрківський В.М.), ,,Логістика’’(Смирнов І.Г.), ,,Світове господарство в умовах глобалізації’’(колектив кафедри країнознавства і туризму), ,,Ринок туристичних послуг’’(Любіцева О.О.), ,,Рекреалогія’’ (Стафійчук В.І.), ,,Структура господарства Японії’’ (Яценко Б.П.) та інші.
Таким чином наукові дослідження,проведені в період 1960-2006 років представляють собою потужну базу інформації,яка потрібна для вивчення світового ринку та прогнозу процесів, що будуть спостерігатися в майбутньому. Крім того,країнознавчі дослідження відіграють чи не найважливішу роль і питанні розвитку економічної інтеграції і вивченні місця та перспектив України в розвитку регіональних процесів у системі економічних союзів.
Зважаючи на бурхливий
розвиток країнознавчої науки в
наш час,можна з впевненістю
скеазщати.що вона розвивається у квадратичній
прогресії, а висока,майже безмежна,
ємність країнознавчих знань
вказує, що цей ріст продовжиться і
надалі. [8,125-129]
1.3
Методи країнознавчих
досліджень
Методологія
являє собою перехідну область
між філософією і конкретними
науками. Методологія наукового
пізнання – це вчення про принципи
побудови, форми і способи науково-
Предметна область суспільної географії багатаспектна та багаторівнева. Тематичний спектр досліджень і об’єкти досліджень у цій галузі дуже різноманітні та різномасштабні – від окремого підприємствагосподарства, населеного пункту до світового господарства, геоекономіки і геополітики.Що об’єднує таку обширну і різнопланову предметну область суспільної географії? Відповідь на це стрижневе питання знаходимо у визначенні предмету суспільної географії. Ця наука про особливості та закономірності соціально-економічної (суспільної) організації географічної оболонки, про територіальну організацію суспільства. Таким чином, будь-яке дослідження залишається в предметній області суспільної географії,якщо воно націлене на вивчення територіальної організації суспільства чи впливу суспільства на ландшафтну оболонку Землі. [3, 76]
Метод досліджень – це сукупність мислених логічних і практичних дій (операцій, процедур,алгоритмів), які мають на меті розв’язання певного пізнавального (наукового) завдання. За допомогою наукових методів отримують нову інформацію про досліджувані об’єкти і процеси, аналізують закономірності їх функціонування, змін та розвитку, одержують змістовні узагальнення і висновки, які дають змогу поглибити теорію та практичне застосування набутих знань. [3, 84]
Група суспільно-географічних методів спрямована на аналіз комплексів (поєднань) різних видів господарської діяльності – виробництв, галузей, циклів виробництв, кластерів і груп галузей. У складі цієї грцпи методи територіальних систем розселення, виробництва,інфраструктури, духовної і політичної діяльності. Сюди ж віднесені методи природно-ресурсних і енерго-виробничих циклів, територіальних господарських (виробничих) комплексів, міжгалузевих комплексів. [3, 85]
Суспільна географія користується різноманітними методами досліджень: загальнонауковими, конкретно-науковими, спеціальними. Загальноприйнятної систематики методів суспільно-географічних досліджень нема.
Методи суспільно-географічних досліджень:
- Загальнонаукові методи: історичний, аксіоматико-дедуктивний, метод наукової абстракції, метод аналізу аналогових об’єктів, прагматичний, дедуктивний (гіпотетико-дедуктивний) , індуктивний,балансовий метод.
- Картографічні методи. Картографічний метод полягає в розробленні картографічних моделей – карт. Карти можна складати в польових і камеральних умовах.Для зчитування користуються візуальним аналізом карти, картометричними вимірюваннями, графічно-топологічним аналізом, математико-статистичними методами. Карти дають широкі можливості для подальшого математико-картографічногог моделювання: на основі вихідних карт розробляютьо нові,більш узагальнені та абстраговані карти.
- Метод ідеалізації. Полягає у побудові так званих ідеальних моделей. При цьому можна абстрагуватися від усіх влістивостей об’єктів, що моделюються, крім однієї або кількох, які нас цікавлять.Зокрема, на ідеальних картах – картоїдах можна аналізувати взаємне розміщення географічних об’єктів (їх топологію), просторові форми (морфологію), зв’язки та відношення (функції), фази, етапи, стадії розвитку (еволюція, динаміка) і т.д. Формулювання ідеальних об’єктів своїх досліджень,це ознака високого рівня теоретичного розвитку.
- Метод формалізації. Має на меті дослідження об’єктів і процесів шляхом відображення їх змісту,форми, структури, функціонування у знаковому вигляді за допомогою штучних умов (математика,логіка).Географи найбільшою мірою використовують формалізацію математичну та логіко-математичну. Остання найбільшою мірою придатна для аналізу логічної структури понять і дефініцій (визначень).
- Математичні методи. Математичні методи мають на меті застосування в науці принципів і положень, а такаж формального апарату математики і математичної логіки. У багатьох випадках інтенсивне застосування математики у тій чи іншій науці формує нову предметну область, нову дисципліну.
- Метод моделювання. Модель - це мисленно представлена чи матеріально реалізована система,яка,відображаючи чи відтворюючи об’єкт дослідження здатна заміщати його так, що її вивчення дає нову інформацію..В географічних дослідженнях використовують різні моделі: 1) фізичні (натурні); 2) моделі-образи (плани,карти,аеро- йкосмознімки);3)математичні (формули залежностей,системи рівнянь); 4) логічні схеми (блоки,компоненти,етапи,стадії та ін.); 5) графіки (залежності, динаміки,розвитку); 6) таблиці (розподіли,відповідності, залежності двох чи більше характеристик); 7) ГІС- моделі (інформаційні сайти,бази даних,електронні карти, таблиці, графіки) та формально-знакові (абстрактно-логічні схеми, таблиці, графіки, формули тощо.
-
Порівняльно-географічний
- Порівняльно-історичний метод. Порівнюють об’єкти різних стадій чи станів розвитку або ,,віку’’, то стає проаналізувати всю ,,траєкторію ,,розвитку даного об’єкту,виділити певні ,,фази’’ його становлення, розквіту й занепаду або відмиранняю
- Методи класифікації і типізації.Класифікація – систематика об’єктів за кількісними ознаками,типізація – за якісними.(за Е.Б.Алаєвим). Класифікація- це певне групування об’єктів за якоюсь однією ознакою чи сукупністю ознак. Класифікації можуть бути простими, описовимиі більш складними – комплексними,типологічними.
- Системний метод. Системний
- Методи аналізу взаємозв’язків
і взаємозалежностей. Системно-
В
даній роботі було застосовано такі
методи суспільно-географічних досліджень
– порівняльно-географічний, метод
наукової абстракції ,порівняльно-історичний,
метод типізації, метод аналізу взаємозв’язків
і взаємозалежностей,системний та інші
методи країнознавчих досліджень
РОЗДІЛ
2. Передумови формування
суспільно-географічного
комплексу
2.1
Історико-культурні
передумови
В 2-й половині 1-го тис. до н. е. на території сучасного Алжиру жили нумідійці — предки сучасних берберів. У 3 - 2 ст. до н. е. тут склалася централізована держава Нумідія, яку невдовзі завоювали римляни. . У період римського правління населення країни прийняло християнство, при цьому багато з християн стали прибічниками донатистського релігійного руху. Найвпливовішою фігурою церковної і літературної історії римського Алжиру був св. Августин (354-430рр.н.е.)
В 5 ст. Алжир захопили вандали, в 6 ст. — візантійці, в 7 ст. - араби. Населення прийняло іслам; значна частина берберів змішалась з арабами і засвоїла арабськумову. З 16 ст. Алжир - провінція Османської імперії, а з 17 ст. —фактично незалежна феодальна держава — «Алжирське регентство» на чолі з виборним правителем — деєм.
З 1830 починається завоювання країни Францією. Боротьбу проти колонізаторів очолив Абд-аль-Кадір. Виступи проти французьких загарбників тривали протягом усього 19 ст.
Під
впливом Великої Жовтневої
Недавня історія. Алжир отримав незалежність у 1962 році після 8 років війни з французами. Ахмед Бен Белла, лідер Національного Фронту визволення, був обраний президентом, але 1965 року — скинутий під час військового перевороту.
Обмежений політичний плюралізм з'явився 1989 року. На виборах 1990 р. переміг Фундаменталістський ісламський фронт (FIS). Президент Шадлі Бенджедід обіцяв провести багатопартійні вибори в 1991 р., FIS переміг на грудневих виборах. 1992 року Шадлі Бенджедід відрікся від влади, яка перейшла до військових. Вони розпустили FIS. Президентом став Мохамед Будіаф, але невдовзі був убитий. Генерал Ліамін Зеруал замінив на посаді президента Алі Кафі в 1994 р.
27 квітня 1999 року Абделазіз Бутефліка, отримавши 70 % голосів виборців, був інагурований президентом на 5-річний термін. У своєму першому телевізійному зверненні до свого народу в липні 1999 року він взяв на себе зобов'язання докласти всіх зусиль задля національного примирення. Протягом першого терміну свого президентства, йому вдалося значно покращити стан громадської безпеки в країні. Президентські вибори відбулися 8 квітня 2004 року, де Абделазіз Бутефліка отримав 84,99 % голосів. наступні відбудуться в квітні 2009 р. [14]
Информация о работе Комплексна країнознавча характеристика Алжиру