Автор: F*********@gmail.com, 28 Ноября 2011 в 09:05, курсовая работа
Өндірісті тиімді ұйымдастыру қағидасы, әрине маңызды бірақ, басқарудың жаңа тәсілдеріне негізделген барлық мүмкіндіктерді жүзеге асыру адамдарға, олардың біліміне, біліктілігіне, мамандығына, тәртібіне, ынтасына, кәсібилігіне, шығармашылық қабілеттеріне тәуелді болды. Және еңбек нарығының осы келтірілген сапалары кәсіпорын қызметі нәтижесінің жоғары болуы мен оның нарықтағы бәсеке қабілеттілігіне бірден – бір ықпал етуші фактор болып табылады. Сондықтан да нарықтық экономикаға өтуге байланысты еліміздің көптеген өндіріс орындарының алдында еңбек нарығын мейлінше тиімді пайдаланып, олардың еңбек потенциалын пайдалануды арттыру мәселесі тұр.
Кіріспе.................................................................................................................4
1-бөлім. Еңбек нарығының теориялық негіздері ...............................................6
1.1. Еңбек нарығының мәні, мағынасы және мазмұны.......................................6
1.2. Еңбек нарығын қалыптастырудың ерекшеліктері мен шарттары................................................................................................................13
1.3. Еңбек нарығын кешенді бағалаудың теориялық негіздері..................................................................................................................18
2-бөлім.. Еңбек нарығында кәсіпорынның жағдайын талдау ..........................24
2.1. Кәсіпорынның негізгі қызметінің сипаттамасы..........................................24
2.2. Кәсіпорынның ұйымдық құрылымы............................................................27
2.3. Кәсіпорынның оқыту үрдісі бойынша сипаттамасы...................................30
2.4. Персоналды құрамы және ұйымның әлеуметтік дамуына талдау......................................................................................................................35
3-бөлім. Еңбек нарығындағы кәсіпорынның қызметін жетілдіру жолдары ...37
3.1. Ақтөбе облысының тілдерді оқыту орталығының стратегиялық
жоспары .............................................................................................................37
3.2. Тілдерді оқыту орталығының қаржы-экономикалық көрсеткіштерін жақсарту бағыттары...............................................................................................39
3.3. Экономикалық жүйеде еңбек нарығын тиімді
пайдалану жолдары ..............................................................................................40
Қорытынды.............................................................................................................47
Қолданылған әдебиеттер тізімі.....
Біртұтас еңбек потенциалы түрлі жеке потенциалдардан құралады. Сонымен қатар, оларды интеграциялайтын тұтас потенциалдың екі деңгейлілігі орынға ие. Оның бірінші деңгейі – потенциалдың ішкі қабаты – жекелеген адамдардың тұлғалық белгілерін бейнелейді; екінші деңгей – сыртқы қабат – барлық жеке потенциалдардың тығыз өзара әрекеттесуге бағытталған.
Еңбек потенциалының қалыптасуына әсер ететін маңызды фактор және оның белсенді құрамдасы болып халықтың өмірінің деңгейі мен сапасы табылады.
Әлеуметтік стандарт
экономикалық және әлеуметтік даму процестерін
мемлекеттік басқару
Әлеуметтік кепілдік — заңмен бекітілген немесе атқарушы билікпен шешілген тұрғындар тұтыну мен қамтамасыз етуді орындау үшін міндетті сандық көрсеткіш түріндегі норма. Дұрысында әлеуметтік кепілдік қабылданған әлеуметтік стандартпен сәйкес болуы қажет. [3]
Тұтынушылық бюджетке қатысты қазіргі күні әлеуметтік стандарттардың 4 деңгейін ажыратады: өмір сүру деңгейінің минимумы, минималды тұтынушылық бюджет, рационалды тұтынушылық бюджет және де жоғары табыстың тұтынушылық бюджеті.
Қазақстан Республикасында да өтуі қажет постиндустриалды өзгерулер жағдайларында өмір сапасы айтарлықтай өзгереді. Жеке тұтынудың мінезі мен құрылымы өзгереді, гуманитарлық мінездегі - әлеуметтік, интеллектуалды, мәдени қажеттіліктер рөлі жоғарылайды. Тұрмысты жеңілдету үшін, үй шаруашылығын жүргізуге уақытты үнемдеуге, демалыс, спорт, туризм үшін пайдаланылатын одан да жоғары класстың тауарлары мен қызметтеріне сұраныс өсіп жатыр. Өмір сапасы факторының рөлі экономикаға әлеуметтік процестердің кері әсер етудің бұрынғы формуласына сыймайды. Өмір сапасы мен деңгейі экономикалық дамудың басты импульсіне айналып отыр [4]
Оның жаңа сапасы еңбек потенциалының да сапасын анықтайтын болады.
Территориалды дамудың еңбек потенциалын құрайтын кемінде 5 негізгі элементті бөлуге болады:
1) еңбек потенциалы
қалыптасуында және оның
2) әлеуметтік климат және құқықтық алаң;
3) ресурстық құрамдасы;
4) тұрғындардың өмірінің деңгейі мен сапасы;
5) халықтың еңбек белсенділігінің жағдайы.
Қызметтің арнайы формаларының еңбек потенциалын қалыптасу мен пайдаланудың ерекшеліктеріне назар аудару керек. Атап айтқанда, кәсіпкерліктің еңбек нарығы кәсіпкерлік және жалдамалы жұмысшылар сферасына потенциалдың тартылуы мүмкін аймақ тұрғындарының контингентінің барлығымен сипатталады.
Еңбек нарығы талдауында жұмыссыздар, жалдамалы жұмысшылар, әскери қызметкерлер, жастар санынан потенциалды кәсіпкерлердің үлес салмағы олардың кәсіпке, психофизикалық және әлеуметтік параметрлерді кешенді зерттеу негізінде анықталуы мүмкін.
Барлық
жеке потенциалдардың өзара
Еңбек потенциалының
экономикалық мәні зерттеулерінің шетбұрыштық
тасы болып жұмыс күші ұдайы өндіру
түсінігі табылады. Жұмыс күшін ұдайы
өндіруге зерттеушілер назарының белсенділігіне
қарамастан, бұл облыстағы дайындамалардың
қазіргі жағдайы аяқталуға
Жұмыс күшін ұдайы өндіру фазаларының (процестерінің) қатынастарының бірлігі ретінде жұмыс күшінің ұдайы өндірісін қарастыратын зерттеушілердің пікірін қолдаймыз және дамытамыз. Алайда ұдайы өндіру туралы тек жұмыс күшін пайдалану (тұтыну), дайындау және қайта дайындау, бөлу және қайта бөлу процестерінің бірлігі туралы кең таралған ғылыми пікірді біз де толық қолдамаймыз. Бұл схема жеткілікті толық емес және дәл нақты емес деп есептейміз. Сонымен қатар, жұмыс күшін ұдайы өндіруге оны пайдалану (тұтыну) факторларды қосу қажетсіз.
Жұмыс күшін ұдайы өндіру процесінің құрамдастарына төмендегілерді жатқызамыз:
Потенциалды жұмыс күшінің (жұмыссыздарды қосқанда оқу, қайта дайындау стадиясында орналасқан) бөлшек немесе толық шығындарының орнына келтіреді және кеңейтілген ұдайы өндіруді қамтамасыз етеді.
Ең басынан бастап көптеген экономистер бұл үшінші айнымалыны оны тікелей ғылыми зерттеулермен және тәжірибелі - конструкторлық дайындамалармен байланыстырып ғылыми техникалық прогрестің факторы деп атаған. Сонымен қатар, анық көрініп тұрғандай, оған басқа да маңызды элементтер қатары жатады: ресурстардың одан да тиімді бөлінуі және олардың экономикасы, халықтың білімділік деңгейі, сондай-ақ еңбек және өндіріс процесін басқару сапасын жоғарылатуға әрекеттесетін көптеген әлеуметтік және ұйымдастырушылық факторлар.
Анық көрініп
Қазіргі теориялық экономика тұрғысынан шаруашылық кешеннің тиімді жұмыс жасауы көп жағдайда экономикалық ресурстар шектеулілігі жағдайында таңдау мүмкіндігімен анықталады.
Жұмысшылар мен
қызметкерлердің білім
Еңбек потенциалын қалыптастыру мәселелері тұрақты даму концепциясында өз бейнесін тапты.
БҰҰ даму бағдарламасы Тобымен дайындалған 1994 жылға Адам дамуы жөніндегі есепте “... тұрақты даму стратегиясы түрлі тектегі физикалық, адамды және табиғи капиталды жоғарылатуы қажет екендігі айтылған. Сөйтіп, ең аз дегенде қазіргі деңгейде болашақ буындардың өз қажеттіліктерін қанағаттандыру мүмкіндігін қолдау үшін”.
Сонымен бірге, тұрақты дамуға қол жеткізу кедей, білім алмаған халқы көп елдер мен аймақтарда мүмкін емес. Адам капиталының ұлғаюы табиғи және физикалық капиталдардың азаюын орнына келтіре алады.
Қазіргі қоғам дамуында білімнің ерекше рөлі 1990 жылы БҰҰ-да енгізілген “адам дамуының индексі” (АДИ) деп аталатын өмір сапасын бағалаудың жаңа көрсеткішінде белгіленген.
Адам дамуының индексі 3 құрамдасқа тәуелді:
Біздің пікірімізше, жастардың және ересек тұрғындардың білімі қоғамның еңбек потенциалының ең белсенді құрамдасы ретінде шығып тұр.
Адам капиталы теориясының негізін салушы Теодор Шульцтың идеялары К. Берет, Р. Солоу, Г. Бейкер және У. Льюис еңбектерінде дамуын алды.
Жекелеген облыстарды айтатын болсақ, Ақтөбе облысы соңғы жылдары адам потенциалы жоғары деңгейдегі облыстар тобынан орташа деңгейдегі облыстар тобына көшті.
Адам потенциялы дамуының деңгейі бойынша облыстар диференциясы республикада адам потенциалының сақталынып отырған жалпы төмендеуде күшейеді.
Өндіріс
Жаңа техника мен
технология дүниеге өздігінен
Кесте 1
Тұрғындар категориялары
бойынша құрамы
Топтар |
Категориялар құрамына қосылады (+) немесе категориялар құрамында жоқ (-) | ||
Тұрғындар | Еңбек
ресурс -
тары |
Қоғамдық өндірісте қамтылғандар оқу-шылар мен әскерилер | |
1 | 2 | 3 | 4 |
1.
16 жасқа дейінгі балалар
а) мектепке дейінгі жаста б) оқушылар в) түрлі меншік формаларындағы кәсіпорын-дарда жұмыс жасайтын 16 жасқа дейінгі балалар |
+ + + |
– – + |
– – + |
2.
Еңбекке қабілетті жастағы а) шаруашылық сферасында қамтылғандар б) жеке көмекші шаруашылықта қамтылғандар в) үй шаруашылығында қамтылғандар г) өндірістен үзіліспен мектеп, техникум, ЖОО оқушылары д) әскери қызметкерлер е) еңбек ресурстарының басқа топтары |
+ + + + + + |
+ + + + + + |
+ + – – – – |
3.
Барлық жастардың мүгедектігі
бойынша 1 және 2 топ зейнеткерлері
а) қоғамдық шаруашылық сферасында қамтылғандар б) жұмыс жасамайтындар |
+ + |
+ – |
+ – |
4.
Еңбекке қабілеттілігі жоғары
жастағы тұлғалар
а) қоғамдық шаруашылық сферасында қамтылғандар б) кәрілік бойынша жұмыс жасайтын зейнеткерлер |
+ + |
+ – |
+ – |
Жұмыс
күшіне өндіріс құралдары мен
жаңа технологиялар жағынан
Бұдан
басқа, еңбек потенциалын
Еңбек нарығы қоғамдық – пайдалы еңбекке қабілетті халық ретінде анықталады және оның әлеуметтік – демографиялық құрылымымен тығыз байланысты. “Тұрғындар”, “еңбек нарығы”, “қоғамдық өндірісте қамтылғандар” категориялардың ара-қатынасы төменде келтірілген кестемен сипатталады.
1-кестеде
көрсетілгендей еңбек және демография
статистикасында халықтың бұл категорияларының
өлшемі мен шекаралары қалай анықталатыны
көрсетілген. Бұл анықтауыштардың белгілі
шарттылығын атап өту керек. Мәселен, жұмыс
жасындағы тұрғындар саны қамтылған тұрғындар
мен оның топтарының санын анықтамайды,
сәйкес заңдылықпен орнатылған жаспен
шектелген тұрғындарды белгілейді. Сондықтан,
еңбекті ұтымды пайдалану үшін адамға
тұлға ретінде қарап, оның сұраныстары
мен тапсырыстарын жадыңыздан шығармау
өте-мөте маңызды.
1.2.
Еңбек нарығын
қалыптастыру ерекшеліктері
мен шарттары
Аймақтың еңбек потенциалы жалпы және арнаулы факторларының әсерімен және белгілі бір жағдайлардан туындап қалыптасады. Еңбек потенциалын қалыптастыру нәтижелеріне әсер ететін шарттарға мыналар жатады: саяси, мәдениеттану (әлемдік және ұлттық мәдениеттер), этникалық, әскери – стратегиялық, табиғи.
Еңбек потенциалы сипаттамасын анықтайтын факторлар мыналар: демографиялық, экономикалық, қоныс аударушылық, әлеуметтік, экологиялық, ұйымдық, құқықтық.
Информация о работе Еңбек нарығындағы кәсіпорынның қызметін жетілдіру жолдары