Гендерний аналіз життєвих стратегій сучасної української молоді

Здавалося б, широта виборів власної реалізації полегшує шляхи самовизначення особистості, але за умов значної кількості  виборів стоїть проблема вибору свого шляху, що відповідває соціально-психологічній природі індивіда, його соціальним уявленням щодо соціальної реальності і свого місця в ній, а не сліпому перейманню першої-ліпшої запропонованої моделі життя. Отже, проблеми життєвого самовизначення, вироблення життєвих стратегій, які мають специфічні особливості, є загальними для усіх молодих людей, що починають доросле життя та шукають своє місце у суспільстві.

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

 

1. Абульханова  – Славская К.А. Стратегии жизни.  – М. : Мысль, 1991. – 299 с.

2. Андрєєва О.  В. Дослідження цінностей: методичні  підходи М. Рокіча та Ш. Шварца // Методологія, теорія та практика  соціологічного аналізу сучасного  суспільства: Зб. наук. праць. –  Харків : Вид. центр ХНУ ім. В.  М. Каразіна, 2002. – С. 87 – 98.

3. Балакірєва  О. М. Молодь України: спосіб  життя та ціннісні орієнтації / О. М. Балакірєва, Т. В.Бондар // Український соціум. – 2010. - №  4. – С. 201-230

4. Бєленок О.  Батьки та діти в сучасній  Україні: порозуміння чи конфронтація? / О. Бєленок // Українське суспільство 1992-2006. Соціологічний моніторинг / За ред. В. Ворони, М. Шульги. – К. : Інститут соціології НАН України, 2006. – С. 310 – 317., с. 312

5. Богомаз К.  Ю. Соціологія молоді: Навчальний  посібник / К. Ю. Богомаз, І. І.  Мачуліна, Л. М. Сорокіна. – Дніпродзержинськ: ДДТУ. – 2011. – 355 с.

6. Вілкова О.Ю.  Конструктивні й деструктивні  функції ґендерних стереотипів  : Автореф. дис. … канд. соціол. наук. – К., 2005.

7. Галустян Ю.  М. В. Деякі аспегки гендерної  ідентифіації та соціалізації  особистості // Ю. М. Галустян, В. П. Новицька // Український соціум. - 2004. - № 1 (3). - C.7-13.

8. Головаха Е.  И. Постсоветская деинституциализация  и становление новых социальных  институтов  в украинском обществе / Е.И. Головаха, Н. В. Панина // Социология: теория, методы, маркетинг. – 2001. - №4. – С. 5-22. 

9. Головаха Е.  И. Жизненная перспектива и  профессиональное самоопределение молодежи / Е. И. Головаха. – К. : Наук. Думка, 1988. – 144 с

10. Городяненко  В. Г. Соціальне самопочуття  студентської молоді / В. Г. Городяненко, О. В. Гилюн // Методологія, теорія, і практика соціологічного аналізу сучасного суспільства: Зб. наук. праць. Випуск 16. – Х. : Видавничий центр ХНУ ім. В. Н. Каразіна, 2010. – С. 677 – 680.

11. Дорошенко  Н.М. Гендерна детермінація вибору студентами стратегії поведінки в конфлікті: Автореф. дис. ... на здобуття наукового ступеня канд. психолог. наук: 19.00.07 / Ін-т  псих.  ім.  Г.С. Костюка АПН України. – К., 2003. – 21 с.

12. Ельяшевіч  А.М., Каргапольцев С.Є., Новочадов  В.В. Методика дослідження гендерних стереотипів, ідентифікації та оцінки / Гендерні дослідження. С-Пб., 2002. с.157.

13. Захарова  Л. Г. Актуальні питання гендерного  підходу до формування життєвих  стратегій особистості [Електронний  ресурс]/ Л. Г. Захарова // Наукові  праці ЧМУ ім. Петра Могили. – Випуск 23. Том 36. – 2004. – С. 113-116. - Режим доступу: http://lib.chdu.edu.ua/index.php?m=10&s=6&t=36

14. Здравомыслова  Е.А., Темкина А.А. Социальное конструирование гендера // Социологический журнал. 2003. № 3/4. С. 171-182. 

15. Здравомыслова  Е.А., Темкина А.А. Социология гендерных отношений и гендерный подход в социологии // Социологические исследования. 2000. № 11. С. 15-23.

16. Инглхард  Р. Постмодерн: меняющиеся ценности  и изменяющиеся общества // Политические  исследования. 1997. - № 4.- С. 25-26.

17. Костюченко  Л. Г. Введение в теорию личности: социокультурный подход: Учебное пособие для вузов /Л.Г. Костюченко, Ю.М. Резник. – М.: Независимый институт гражданского общества, 2003. – 272 с.

18. Куделя П.  О. Вища школа регіону як  об’єкт соціального управління: Монографія / П. О. Куделя. – Дніпропетровськ : Дніпрокнига, 2002. – 272 с., с. 134

19. Лавриненко  Н.В. Гендерні стереотипи масової  свідомості // Українське суспільство:  моніторинг – 2000р. Інформаційно  – аналітичні матеріали/ за  еор.. В.М.Ворони, А.О.Ручки./ – К.: Ін-т  соціології НАН  України, 2000.

20. Лаба О. І. Життєві стратегії молоді в умовах соціокультурної трансформації суспільства / О. І. лаба// Сучасні суспільні проблеми у вимірі соціології управління: Збірник наукових праць Донецького держ. ун-т упр. — Донецьк, 2010. — Т. 11: Сер.: Соціологія, вип. 178. С.183

21. Молодь  в умовах становлення незалежної  України (1991 – 2011 роки): щорічна  доповідь Президенту Україні,  Верховній Раді, Кабінету Міністрів  України про становище молоді  в Україні / Міністерство освіти  та науки, молоді та спорту  України, Державний інститут розвитку сімейної та молодіжної політики; [Редкол.: В. О. Бєлишев та ін.] Київ, 2011. – 316 с.

22. Молодь та  молодіжна політика в Україні:  соціально-демографічні аспекти  / За ред. Е. М. Лібанової. - К.: Інститут демографії та соціальних  досліджень ім. М.В. Птухи НАН України, 2010. – 248 с.;

23. Наумова Н.  Ф. Жизненная стратегия человека  в переходом обществе / Н. Ф. Наумова // Социологический журнал. – 1995. – № 2. – С. 5 – 22.

24. Оксамитна  С.М. Ґендерні ролі та стереотипи // Основи теорії ґендеру: Навчальний посібник. – К.: “К.А.С.”, 2004. – С. 157–181.

25. Пфау-Эффингер  Б. Опыт кросс-национального анализа  гендерного уклада // Социол. исслед. 2000. № 11. С. 28.

26. Резник  Т. Е. Жизненное ориентирование  личности: анализ и консультирование / Т. Е. Резник, Ю. М. Резник // Социол. исслед. – 1995. – № 6. – С. 110 – 119

27. Резник  Т. Е. Жизненные стратегии личности / Т. Е. Резник, Ю. М. Резник // Социол. исслед. – 1995. – № 6. –  С. 100 – 105.

28. Скорик М.М.  Місце ґендерних стереотипів  у соціально-нормативній сфері українського суспільства // Формування гендерного паритету в контексті сучасних соціально-економічних перетворень: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції (м.Київ, 5–7 грудня 2002 р.). – К.: Державний ін-т проблем сім’ї та молоді; Український ін-т соціальних досліджень, 2002. – С. 172–175

29. Скотна Н.  Феномен самовизначення у сучасному  українському суспільстві / Н. Скотна, В. Стець // Молодь і ринок. – 2007. – № 8 (31). – С. 5 – 8.

30. Скутнева С. В. Гендерные аспекты жизненного самоопределения молодёжи // Социологические исследования. – 2003. - № 11. – С. 73-78.

31. Скутнева С. В. Стратегии жизненного самоопределения молодёжи в трудовой сфере / С. В. Скутнева // Социологические исследования. – 2006. - № 10. – С. 88-94.

32. Соціологія: короткий енциклопедичний словник.  Укл.: В. І. Волович, В. І. Тарасенко, М. В. Захарченко та ін.; Під заг. ред. В. І. Воловича. – К. : Укр. Центр духовн. культури, 1998. – 736 с.8, c.650].

33. Становище  студентської молоді України:  Результати соціологічного опитування / Мін-во у справах сім’ї, молоді та спорту. – Київ, 2008. – 28 с. [Електроний ресурс]. – Режим доступу: http://www.osvita.org.ua/news/41871.html.].

34. Стрельник  О. Поняття соціального потенціалу в інтерпретації проблеми гендерної нерівності (за матеріалами соціологічних досліджень) // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2006. - № 4. – С. 147–160.

35. Шепеленко  І. П. Життєві стратегії студентської  молоді в умовах сучасного українського суспільства / І. П. Шепеленко // Український соціум. – 2006. – № 1. – С. 7 – 16.

36. Якуба Е.А.  Соціологія./ Якуба Е.А./— Харків: 1995. - 468c с. 158

37. Ярема А.  І. Феномен успіху в соціологічному  вимірі / А. І. Ярема // Вісник  Львівського університету. Серія соціологія. – 2010. – Вип. 4. – С. 92-99.

 

 

 

Додаток А

 

 

АНКЕТА

 

Кафедра соціології ДДТУ проводить дослідження з  проблем вільного часу і дозвілля молоді. При заповненні анкети просимо Вас уважно прочитати всі варіанти відповідей на питання і вибрати той, що найбільш чітко відповідає Вашій думці. Деякі питання містять декілька варіантів відповідей.

 

 

1. Назвіть,  які життєві цінності для Вас  є найважливішими? (не більше 10 варіантів) 

 

Здоров’я

Сімейне благополуччя

Друзі

Діти

Матеріальний добробут

Хороша  робота, професійна зайнятість

Економічна  незалежність

Освіченість, знання

Особиста  свобода

Допомога  людям

Можливість  реалізації своїх здібностей

Високе  службове та громадське становище

 

2. Напевне,  Ви вже маєте щодо вашого дорослого життя деякі плани. Що в цих планах найголовніше?

Створити сім’ю

Мати цікаву роботу, займатися улюбленою справою

Отримати хорошу освіту

Досягти високого рівня матеріального забезпечення (мати гарну квартиру(будинок), автомобіль тощо)

Створити власний бізнес

Багато подорожувати, побачити світ

Бути успішним – не важливо, в якій сфері

Виїхати жити та працювати за кордон

Приносити користь  людям

Якомога повніше  реалізувати свої здібності і  таланти

Важко відповісти

 

 

3. Яка  форма шлюбних стосунків для  Вас більш придатна?

Одразу офіційно зареєструвати свій шлюб

Починати подружнє життя з незареєстрованого шлюбного партнерства, як випробувального етапу

Планую ніколи не реєструвати свій шлюб

 

4. Які  мотиви можуть послугувати особисто  для Вас для створення сім’ї (укладання шлюбу)?

Кохання, бажання  бути поряд з коханою людиною

Бажання мати поряд  близьку людину, яка буде з Вами у радості й горі

Бажання мати дітей

Бажання матеріально  забезпечити себе

Бажання мати постійного сексуального партнера, узаконити інтимні стосунки

Страх самотності

Так прийнято, адже мати сім’ю і дітей – обов’язок  кожної людини (Ви не хочете бути гіршим за інших)

Бажання мати свою сім’ю і бути самостійним

Вагітність

 

5. Чого  чекаєте від майбутньої роботи?

Гарна оплата праці

Можливість  професійного зростання

Самореалізація, самоствердження

Престижність

Відчуття незалежності

Можливість  спілкування

Розвиток здібностей

Можливість  відчувати себе при ділі

Мінімум фізичної загрузки, комфортні умови труда

Принести користь  суспільству

Повне використання своїх знань

Вирішення побутових  проблем

 

6. Якщо  у Вас буде така можливість, що б не працювати. Ви…

Не буду працювати

Обов’язково буду працювати

Важко відповісти

 

7. Що  може сприяти життєвому успіху?

Наполеглива робота, працелюбність

Практицизм, настирливість

Щасливий випадок, вдача

Професіоналізм, освіченість

протекція впливових  родичів, знайомих

Власний інтелект, здібності

 

8. Що  для вас важливо мати, щоб відчувати  себе щасливою людиною?

Хорошу сім’ю, дітей

Цікаву, улюблену роботу

Високий заробіток

Квартиру, машину, дачу

Різноманітне  дозвілля

Наявність свого  бізнесу

Свій варіант 

 

9. Якою  мірою Ви згодні чи не згодні  з твердженням «У мене є  шанси домогтися успіху в житті?»

Зовсім не згоден

Скоріше не згоден

Важко відповісти

Скоріше згоден

Цілком згоден

Це мене не стосується

 

10. Ваша  стать: 

Чоловіча

Жіноча

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ЧАСТИНА ІІ «ОХОРОНА ПРАЦІ»

 

3.1 Законодавча  та нормативна база охорони  праці в Україні

Значення охорони  праці полягає в сприянні росту  ефективності суспільного виробництва  шляхом безперервного поліпшення та вдосконалення умов праці, підвищення їх безпеки, зниження рівня травматизму і профзахворювань.

Соціальне значення охорони праці полягає в зростанні  продутивності праці, збереженні трудових ресурсів і збільшенні сукупного  національного продукту. Особливо актуальним дане питання виявляється для України, так як саме в нашій державі спостерігається підвищений рівень травматизму та порушень умов праці.

Для оптимізації  та легітимізації праці в Україні  діють закони, які визначають права і обов’язки її мешканців, а також організаційну структуру органів влади і промисловості.

Конституція України – основний закон держави – була прийнята Верховною Радою України 28 червня 1996 року. Вона декларує рівні права на вільний вибір праці, що відповідає безпечним і здоровим умовам, на відпочинок, на соціальний захист у разі втрати працездатності та у старості й деякі інші. Закони і нормативні документи з питань охорони праці, пожежної безпеки, санітарних норм та правил повинні узгоджуватись, базуватись і відповідати статтям Головного документу держави – Конституції України.

Законодавча база охорони праці України налічує ряд законів, основними з яких є Закон України "Про охорону праці", який визначає основні положення щодо реалізації конституційного права громадян на охорону їх життя і здоров’я в процесі трудової діяльності, регулює за участю відповідних державних органів відносини між власником підприємства, установи і організації або уповноваженим ним органом і працівником з питань безпеки, гігієни праці та виробничого середовища і встановлює єдиний порядок організації охорони праці в Україні [9].