Неактивним  життєвим сценарієм ми будемо називати сценарій переможеного та не-переможця. Жінки із неактивним життєвим сценарієм - це ті жінки, які мають життєвий сценарій переможеного та не-переможця. Автор теорії трансактного аналізу  Е. Берн стверджує, що переможений - це людина, яка не досягає поставлених  цілей. Людина, яка має цей сценарій, ніколи не ризикує. Тому такий сценарій часто називають банальним.

      Жінка із банальним життєвим сценарієм  дотримується консервативних поглядів на власне життя: намагається бути гарною дружиною, оберігає домашнє вогнище, народжує та виховує дітей. Звістка  про майбутнє материнство має  викликати у них лише позитивні  емоційні переживання. Жінки, які брали  участь у проведеному дослідженні (13 осіб), продемонстрували наступні результати:

• 5 жінок мають відторгуючий стиль переживання вагітності.
• жінки має депресивний стиль переживання вагітності.
• 2 жінки має ефоричний стиль переживання вагітності.
• 1 жінки має ігноруючий стиль переживання вагітності.
• 1 жінки має адекватний стиль переживання вагітності.

      Отже, жінки із неактивними життєвими  сценаріями відповідально ставляться до своєї вагітності. Вони ведуть активний образ життя впродовж всього терміну  вагітності, виконують вказівки лікарів  і слідкують за станом власного здоров’я. Вони схильні декламувати надмірну любов до майбутньої дитини і перебільшувати труднощі та можливу небезпеку, вимагають  надмірної уваги від оточуючих  Такі жінки надмірно тривожні, що негативно  позначається на їхньому соматичному  стані. У жінок із життєвими сценаріями переможеного та не-переможця може виникати необґрунтовані страхи, пов’язані  із процесом пологів.

ВИСНОВКИ

      У процесі дослідження та аналізу  проблеми стилю переживання вагітності у жінок з різними життєвими сценаріями було виконано усі завдання, зазначені у вступі до курсової роботи. Гіпотеза, поставлена на початку дослідження підтвердилась, але потребує додаткових досліджень.

      В результаті проведеної роботи можна  сформулювати ряд висновків та узагальнень.

1. Сценарій, за визначенням Е. Берна, - це план життя, який починає формуватися ще у дитинстві під впливом батьківських директив. Сценарій визначає хід життєвих подій у майбутньому. Сімейний сценарій містить поведінкові та емоційні реакції, стильові характеристики, особливості світосприйняття та інші параметри, типові для усієї родини. Засвоєний у батьківській родині життєвий сценарій має значний вплив не тільки на вибір професії та ставлення до окремих подій у суспільстві, а й значною мірою відбивається в уявленнях людей про сім’ю.
2. Особливості стилю переживання вагітності, на думку К. Н. Белогай, визначаються не тільки культурним і соціальним статусом жінки, а і її власною психологічною історією до і після народження. Жінки, запрограмовані на досягнення успіху, впродовж тривалого часу відмовляються від народження дитини. Незапланована вагітність викликає у них негативні емоційні переживання. Жінки із життєвим сценарієм переможеного та не-переможця дотримуються консервативних поглядів на життя: намагаються бути гарними дружинами, оберігають домашнє вогнище, народжують та виховують дітей.
3. У процесі дослідження особливостей стилю переживання вагітності у жінок із різними життєвими сценаріями ми враховували вид життєвого сценарію, стиль переживання вагітності та тип гестаціонної домінанти, оскільки жінки, які мають життєвий сценарій переможця недбало ставляться до власного здоров’я, схильні перебільшувати труднощі та можливі небезпеки, пов’язані із перебігом вагітності та процесом пологів, вимагають до себе надмірної уваги. Жінки з неактивними життєвими сценаріями (сценарій переможеного та сценарій не-переможця) відповідально відносяться до своєї вагітності.
3. Після проведення дослідження, спрямованого на визначення особливостей стилю переживання вагітності у жінок з різними життєвими сценаріями,  ми  встановили,  що  жінки з неактивними життєвими сценаріями (сценарій переможеного та сценарій не-переможця) мають переважно адекватний стиль переживання вагітності (відповідально відносяться до своєї вагітності, ведуть активний образ життя, своєчасно стають на облік до жіночої консультації, виконують рекомендації лікарів, слідкують за своїм здоров’ям, із задоволенням займаються на курсах допологової підготовки). Жінки з активними життєвими сценаріями (сценарій переможця) мають певні проблеми у ставленні до власної вагітності (ведуть нездоровий спосіб життя, перебільшують труднощі та можливі небезпеки, вимагають до себе надмірної уваги).
4. Отже, ми можемо стверджувати про підтвердження гіпотези: тип життєвого сценарію обумовлює ставлення жінки до власної вагітності: жінки з активними життєвими сценаріями (сценарій переможця) мають певні проблеми у ставленні до власної вагітності; (жінки з неактивними життєвими сценаріями (сценарій переможеного, сценарій не-переможця) мають переважно адекватний стиль переживання вагітності.

      СПИСОК  ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

1. Белогай К.Н. Современные подходы к психологическому исследованию беременности // Вопросы психологии. – 2001. - №2. – С. 22-36
2. Бергум В. Моральный опыт беременности и материнства // Человек. – 2000. - №2. – С. 16-27.
3. Берн Э. Игры, в которые играют люди: психология человеческих взаимоотношений; Люди, которые играют в игры: психология человеческой судьбы. – Мн.: ООО Попурри, 1999. – 512 с.
4. Берн Э. Секс в человеческой любви (пер. с англ.). – М.: Московский кадровый центр, 1990. – 113 с.
5. Берн Э. Трансактный анализ \\ www.ukrreferat/library/com.ua
6. Берн Э. Формы человеческих отношений \\ www. university. kh. ua
7. Берн Э. Что вы говорите после того, как говорите «Здравствуйте» \\ www.studentu.org. ua
8. Бондарчук О.І. Психологія сім’ї: Курс лекцій. – К.: МАУП, 2001. – 96 с.
9. Брутман В.И., Варга А.Я., Хамитова И.Ю. Влияние семейных факторов на формирование девиантного материнства // Психологический журнал. – 2000. - №2. – С. 79-88.
10. Исенина Е. И., Барановская Т. И. Связь между базовыми качествами матери и ее сокиоэкономическими характеристиками \\ www.psymama.ru
11. Климчук В., Мойсієнко Я. Життєвий шлях особистості: принципи біографічного дослідження // Практична психологія та соціальна робота. -2007. - № 6. - С. 32-44.
12. Коваленко Н.П. Психологические особенности и коррекция эмоционального состояния женщины в период беременности // Сборник материалов конференции по пренатальной психологии. - СПб., 1998. - 204 с.
13. Левчук Л.Т. Психоаналіз: історія, теорія, мистецька практика: Навчальний посібник. - К., 2002. - 255 с.
14. Макаров В.В. Избранные лекции по психотерапии \\ www.studentu.org.ua
15. Малкина-Пых И.Г. Справочник практического психолога. - М.: Изд-во Эксмо, 2005. - 784 с.
16. Мендилевич В.Д. Клиническая и медицинская психология: Учебное пособие для вузов / В.Д. Мендилевич. - 5-е изд. - М.: МЕДпрес, 2005. - 432 с.
17. Меньшутин В.П. Помощь молодой семье: Заметки психолога. -М.: Мысль, 1987. - 203 с.
18. Москаленко В.В. Соціальна психологія. – К.: Центр навчальної літератури, 2005. – 624 с.
19. Стюарт Й., Джоинс В. Жизненные сценарии \\ www. meta. com. ua
20. Филлипова Г.Г. Материнство и основные аспекты его исследования в психологи // Вопросы психологи. – 2001. - №2. – С. 22-37.
21. Филиппова Г. Г. Метод рисуночного теста в психологической работе с беременными \\ www.psymama.ru
22. Филлипова Г.Г. Материнство: сравнительно-психологический поход // Психологический журнал. – 1999. - №5. – С. 81-88.
23. Филлипова Г.Г. Психология материнства: Учеб. пособ. – М.: Издательства института психотерапии, 2002. – 240 с.
24. Хамитова И. Ю. Девиантное материнство \\ www.psymama.ru
25. Холмогорова А.Б., Воликова С.В., Полкунова Е.В. Семейные факторы депрессии // Вопросы психологии. – 2005. - № 6. – С. 63-71.
26. Цибур Е.Н. Теоретические подходы к исследованию феномена любовных аддикций (зависимостей) в зарубежной и отечественной психологии // Практична психологія та соціальна робота. – 2003. - № 5. – 17-22.
27. Шебанова В. Как влияют родительские сценарии на семейное благополучие детей \\ www.baby.ru
28. Шнейдер Л.Б. Семейная психология: Учебное пособие для вузов. – М.: Академический проект, 2005. – 768 с.
29. Штайнер К. Сценарии жизни людей. Школа Эрика Берна. – СПб.: Питер, 2003. – 416 с.
30. Шульц Л. Язык интуиции. – М.: Изд-во Эксмо, 2006. – 448 с.