Особливості прояву агресії у підлітковому віці

1) определенно  да;

2) пожалуй,  да;

3) пожалуй,  нет; 

4) определенно  нет.

13. Вы умеете сдерживаться, когда кто-либо из начальства незаслуженно Вас упрекает?

1) определенно  да;

2) пожалуй,  да;

3) пожалуй,  нет; 

4) определенно нет.

14. Вам кажется, что Вы еще не нашли себя⁹

1) согласен, именно так оно и  есть;

2) скорее всего, это так; 

3) с этим я вряд ли соглашусь; 

4) я с этим определенно не  согласен.

15. Может ли под влиянием каких-либо новых обстоятельств Ваше мнение о самом себе не раз измениться?

1) наверняка так; 

2) довольно вероятно;

3) маловероятно;

4) почти невероятно.

16. Обычно Вас трудно вывести из себя?

1) определенно  да;

2) пожалуй,  да;

3) пожалуй,  нет; 

4) определенно нет.

17. У Вас возникают желания, которые по разным обстоятельствам неосуществимы?

1) такие желания возникают у  меня часто; 

2) такие желания возникают время  от времени; 

3) у меня редко возникают такого  рода желания; 

4) заведомо неосуществимых желаний  у меня не возникает.

18. Обсуждая с кем-либо важные жизненные проблемы Вы замечаете, что Ваши собственные взгляды еще не вполне определились?

1) да, часто замечаю; 

2) иногда замечаю; 

3) замечаю довольно редко; 

4) почти никогда не замечаю  этого.

19. Случается, что какое-то дело Вам так надоедает, что, не закончив его, Вы беретесь за новое?

1) да, так часто случается, 

2) иногда так бывает,

3) так бывает довольно редко; 

4) так почти никогда не случается. 

20. Вы несколько неуравновешенный человек?

1) определенно  да;

2) пожалуй,  да;

3) пожалуй,  нет; 

4) определенно нет.

 

Регистрационный бланк к методике: 

Вопрос	Ответ, баллы
	1	2	3	4
1.
2.
…
20.

 

Код ответов: 1, 2, 3, –4, 5, –6, 7, 8, 9, 10, 11, –12, 13, –14, –15, –10, 17, 18, 19, 20.

Знак  «минус» перед номером вопроса  означает: подсчет баллов по ответу на этот вопрос производится в обратном порядке (4-й ответ – 1 балл, 3-й  ответ – 3 балла и т.д.).

Советуем учесть, что помимо импульсивности с помощью этой методики можно  оценить еще две черты: уверенность  в обращении (вопросы 2, 4, 5, 9, 12, 16, 20) и  целеустремленность (вопросы 1, 3, 8, 11, 14, 15, 18).

 

Додаток А4

Стимульний  матеріал до методики визначення стриманості або нестриманості та типу агресивної поведінки (за Є. Ільїном та П. Ковальовим)

Інструкція. На кожне твердження в матриці треба дати відповідь «так» ( знак «+») або «ні» ( знак «-» ).

Запитання тесту

1. Я не можу втриматися від грубих слів, якщо хтось не згоден зі мною.
2. Інколи я пліткую про людей, яких недолюблюю.
3. Я ніколи не дратуюся на стільки, щоб кидатися предметами.
4. Я рідко даю здачу, якщо мене вдарять.
5. Інколи я в грубій формі вимагаю, щоб поважали мої права.
6. Від люті я нерідко посилаю прокльони моєму кривдникові.
7. Я можу пригадати випадки, коли був такий злий, що хапав речі, які потрапляли під руку, і трощив їх.
8. Якщо я розізлюся, можу вдарити людину.
9. Якщо хтось мене дратує, я готовий сказати все, що про нього думаю.
10. Якщо виникає конфлікт у школі, найчастіше я «розряджаюся»в розмовах з друзями і близькими.
11. Інколи я виражаю свій гнів тим, що стукаю по столу кулаком.
12. Якщо для захисту своїх прав потрібно застосувати фізичну силу, я так і роблю.
13. Коли на мене кричать, я кричу у відповідь.
14. Я часто розповідаю вдома про вади однокласників, які мене критикують.
15. Спересердя я можу пхнути ногою все, що підвернеться.
16. У дитинстві мені подобалося битися.
17. Я часто погрожую людям, хоча і не збираюся виконувати погроз.
18. Я часто обмірковую, що хочу сказати вчителеві, але так і не роблю цього.
19. Я вважаю непристойним стукати по столу, навіть якщо людина сердита.
20. Якщо хтось узяв мою річ і не повертає її, я можу застосувати силу.
21. Під час сварки я часто серджуся і кричу.
22. Я вважаю, що оцінювати людину поза очі неетично.
23. Не було випадку, щоб я від злості щось розтрощив.
24. Я ніколи не застосовую фізичну силу для вирішення спірних питань.
25. Навіть якщо я злюся, не використовую грубощів у висловлюваннях.
26. Я не пліткую про людей, навіть якщо вони мені  не дуже  подобаються.
27. Я можу так розізлитися, що трощитиму все підряд.
28. Я не здатен вдарити людину.
29. Я не вмію поставити людину на місце, навіть якщо вона на це заслуговує.
30. Інколи про себе обзиваю вчителя, якщо не задоволений його рішенням.
31. Мені не подобаються люди, які виміщають зло на своїх дітях, роздаючи їм запотиличники.
32. Люди, які постійно чіпають вас , заслуговують на те, щоб їх ударили.
33. Хоч який я злий, намагаюся не ображати інших.
34. Після неприємностей у школі я часто конфліктую вдома.
35. Коли я нервуюся, то, йдучи, грюкаю дверима.
36. Я ніколи не любив битись.
37. Я буваю грубим з людьми, які мені не подобаються.
38. Якщо у транспорті мені наступили на ногу, я сварюся.
39. Я зневажаю батьків, які б’ють своїх дітей лише тому, що в них поганий настрій.
40. Краще переконати людину, ніж примушувати її фізично.