Державне регулювання освіти

Автор: Пользователь скрыл имя, 12 Декабря 2012 в 16:08, шпаргалка

Описание работы

відповідіі на залік з держ. систем

Работа содержит 1 файл

Відповіді.doc

— 579.50 Кб (Скачать)

Допрофесійна  підготовка - це здобуття початкових професійних знань, умінь особами, які раніше не мали робітничої професії.

Первинна професійна підготовка - це здобуття професійно-технічної  освіти особами, які раніше не мали робітничої професії, або спеціальності  іншого  освітньо-кваліфікаційного рівня,  що забезпечує відповідний рівень професійної кваліфікації, необхідний  для  продуктивної  професійної  діяльності.

Перепідготовка робітників  - це професійно-технічне навчання, спрямоване на оволодіння іншою професією робітниками,  які здобули первинну професійну підготовку.

Підвищення кваліфікації  робітників  - це професійно-технічне навчання робітників,  що дає можливість розширювати і поглиблювати раніше здобуті професійні знання,  уміння і навички на рівні вимог виробництва чи сфери послуг.  
Стаття 4. Система професійно-технічної освіти

Система професійно-технічної  освіти складається з професійно-технічних  навчальних закладів  незалежно  від  форм власності  та  підпорядкування,  що  проводять діяльність у галузі професійно-технічної освіти, навчально-методичних, науково-методичних, наукових, навчально-виробничих, навчально-комерційних, видавничо-поліграфічних,культурно-освітніх, фізкультурно-оздоровчих,  обчислювальних  та інших  підприємств,  установ,  організацій  та  органів управління ними,  що  здійснюють  або забезпечують підготовку кваліфікованих робітників.

 

56.Організація професійно-технічної  освіти

 

Розділ II УПРАВЛІННЯ ТА ОРГАНІЗАЦІЯ ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОЇ ОСВІТИ  
Стаття 6. Органи державного управління професійно-технічною освітою

До державних органів  управління професійно-технічною освітою належать:

спеціально уповноважений  центральний орган виконавчої влади у сфері професійно-технічної освіти;

міністерства та інші центральні органи виконавчої влади, яким підпорядковані професійно-технічні навчальні заклади;

Рада міністрів Автономної Республіки Крим,  обласні, Київська і Севастопольська  міські державні адміністрації та створені ними органи управління професійно-технічною освітою;

міжгалузева рада з професійно-технічної освіти.

Стаття 7. Повноваження спеціально уповноваженого центрального органу виконавчої влади у сфері професійно-технічної освіти

До повноважень  спеціально уповноваженого центрального органу виконавчої влади у сфері професійно-технічної освіти належать:

організація здійснення державної політики в галузі професійно-технічної освіти;

визначення перспектив та напрямів розвитку професійно-технічної освіти;

розробка проектів  законів,  державного  переліку  професій з підготовки  кваліфікованих робітників у професійно-технічних навчальних закладах, визначення державних стандартів професійно-технічної освіти,  типових навчальних планів і  типових навчальних програм та  інших нормативно-правових  актів  щодо функціонування та розвитку професійно-технічної освіти;

створення, реорганізація, ліквідація державних професійно-технічних навчальних закладів;

ліцензування  та  атестація  професійно-технічних  навчальних закладів на право здійснення  освітньої  діяльності,  ліцензування підприємств,  організацій та установ незалежно від форм власності та  підпорядкування на  право здійснення професійно-технічного навчання  на виробництві;

визначення на  основі  державного  замовлення та потреб ринку праці обсягів підготовки, перепідготовки та підвищення кваліфікації у професійно-технічних навчальних закладах кваліфікованих робітників;

здійснення державного інспектування професійно-технічних навчальних закладів,  підприємств,  установ, організацій незалежно від форм власності та підпорядкування щодо рівня професійно-технічної освіти;

організація та  здійснення контролю за дотриманням законів та інших нормативно-правових актів щодо соціального захисту працівників, учнів, слухачів  професійно-технічних  навчальних закладів;

управління державним  майном,  що  перебуває  у  користуванні підпорядкованих йому професійно-технічних  навчальних  закладів  у порядку, встановленому законодавством;

організація інформаційного  забезпечення та статистичного обліку в галузі професійно-технічної освіти;

організація науково-методичного забезпечення професійно-технічної  освіти,  впровадження у навчально-виробничий процес  досягнень  науки,  техніки,  нових технологій,  передового досвіду та інноваційних педагогічних технологій;

визначення нормативів та  здійснення  матеріально-технічного, фінансового забезпечення підпорядкованих йому професійно-технічних навчальних закладів;

розробка типових правил прийому  до  професійно-технічних  навчальних закладів незалежно від  форм власності та підпорядкування;

формування стратегічних напрямів розвитку професійно-технічної  освіти, забезпечення  взаємодії з іншими галузями освіти;

забезпечення контролю  за  дотриманням  вимог щодо якості професійно-технічної освіти.

Акти спеціально уповноваженого центрального органу виконавчої влади у сфері професійно-технічної освіти,  прийняті в межах  його повноважень,  є обов'язковими для міністерств та інших центральних органів виконавчої влади,  яким підпорядковані професійно-технічні навчальні заклади, Автономної Республіки Крим, обласних, Київської і Севастопольської міських державних адміністрацій та  створених ними  органів управління  професійно-технічною освітою,  установ професійно-технічної освіти, професійно-технічних навчальних закладів,  а також для підприємств,  організацій,  що забезпечують або здійснюють  функції з підготовки  кваліфікованих робітників, незалежно від форм власності та підпорядкування.

Інші повноваження спеціально уповноваженого  центрального органу виконавчої  влади  у  сфері професійно-технічної освіти визначаються положенням про нього, що затверджується у встановленому порядку.  
Стаття 8. Повноваження міністерств та інших центральних органів виконавчої влади, яким підпорядковані професійно-технічні навчальні заклади

До повноважень  міністерств  та  інших центральних органів виконавчої влади, яким підпорядковані професійно-технічні навчальні заклади, належать:

організація здійснення державної політики в галузі професійно-технічної освіти у підпорядкованих професійно-технічних навчальних закладах;

визначення перспектив та  напрямів  розвитку  підпорядкованих професійно-технічних навчальних закладів;

створення, реорганізація, ліквідація підпорядкованих професійно-технічних  навчальних  закладів у порядку,  визначеному Кабінетом Міністрів України;

визначення  разом з  відповідними всеукраїнськими об'єднаннями обласних організацій обсягів підготовки,  перепідготовки  та підвищення кваліфікації робітників у підпорядкованих професійно-технічних  навчальних  закладах;

організація та здійснення контролю за дотриманням законів  та інших нормативно-правових актів щодо соціального захисту працівників, учнів, слухачів у підпорядкованих професійно-технічних навчальних закладах;

розпорядження державним  майном,  що перебуває у  користуванні підпорядкованих професійно-технічних навчальних закладів;

організація інформаційного  забезпечення  та  статистичного обліку, науково-методичного забезпечення, впровадження у навчально-виробничий  процес  досягнень  науки, техніки, нових технологій, передового досвіду та  інноваційних  педагогічних технологій  у  підпорядкованих професійно-технічних навчальних закладах;

здійснення матеріально-технічного,  фінансового  забезпечення підпорядкованих  професійно-технічних навчальних закладів, організація роботи з професійної орієнтації, професійних консультацій, професійного добору.

Інші повноваження міністерств  та  інших  центральних  органів виконавчої влади, яким підпорядковані професійно-технічні навчальні  заклади, визначаються положеннями про них, що затверджуються у встановленому порядку.  

Стаття 9. Повноваження Ради міністрів Автономної Республіки Крим, обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій у галузі управління професійно-технічною освітою  
 До повноважень Ради  міністрів Автономної  Республіки  Крим, обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій у галузі  управління  професійно-технічною освітою належать:

створення відповідно республіканського,  обласних, Київського та Севастопольського міських органів управління професійно-технічною освітою, міжгалузевих рад з професійно-технічної  освіти;

організація здійснення державної політики в галузі професійно-технічної освіти,  забезпечення  виконання навчальними закладами, підприємствами, установами, організаціями незалежно від форм власності та підпорядкування законів та інших нормативно-правових  актів  щодо  професійно-технічної  освіти  на відповідній території;

здійснення контролю за дотриманням вимог державних стандартів професійно-технічної  освіти професійно-технічними   навчальними закладами, підприємствами, установами, організаціями та громадянами, що  мають  державну  ліцензію  на  здійснення  такої діяльності;

     загальне управління  навчально-виробничою, навчально-виховною, навчально-методичною,     фінансово-економічною,     господарською діяльністю  державних  професійно-технічних  навчальних  закладів, консультування,  подання  методичної  допомоги навчальним закладам інших форм власності та підпорядкування;

     проведення ліцензійної     та     атестаційної     експертизи професійно-технічних навчальних  закладів,  підприємств,  установ, організацій  незалежно  від форм власності та підпорядкування,  що провадять діяльність у галузі професійно-технічної освіти;

     визначення за   погодженням   із   спеціально   уповноваженим центральним органом виконавчої влади у сфері  професійно-технічної освіти  обсягів підготовки кваліфікованих робітників відповідно до потреб   ринку   праці,   сприяння   працевлаштуванню  випускників  
професійно-технічних  навчальних  закладів;

     організація навчально-методичного   забезпечення  підготовки, перепідготовки    та    підвищення    кваліфікації     робітників, інформаційного    забезпечення    та    статистичного   обліку   в професійно-технічних навчальних закладах;

     організація роботи   з  професійної  орієнтації,  професійних  консультацій, професійного добору;

     організація та  здійснення  контролю за дотриманням законів  та інших   нормативно-правових   актів   щодо   соціального   захисту працівників,  учнів,  слухачів системи професійно-технічної освіти на відповідній території;

     інші повноваження,   що  можуть  бути  делеговані  спеціально уповноваженим  центральним   органом  виконавчої  влади   у   сфері професійно-технічної  освіти.  
    Положення про республіканський  Автономної  Республіки Крим,обласні,  Київський та Севастопольський міські  органи  управління професійно-технічною  освітою  затверджується  Кабінетом Міністрів України.  
     Стаття 10. Міжгалузева рада з професійно-технічної освіти  
     Міжгалузева рада    з    професійно-технічної    освіти     є координаційним   органом   з питань  визначення  та  впровадження державної політики в галузі професійно-технічної освіти.  
     Склад міжгалузевої ради з професійно-технічної освіти  та  її повноваження   визначаються   Кабінетом   Міністрів   України.  На регіональному рівні міжгалузеву раду з професійно-технічної освіти очолює  заступник Голови Ради міністрів Автономної Республіки Крим та  заступники  обласних,  Київської  та  Севастопольської міських державних  адміністрацій.   
     Стаття 11. Нормативно-правові акти в галузі професійно-технічної освіти  
    Нормативно-правові акти  в галузі професійно-технічної освіти розробляються для забезпечення реалізації державної політики у цій галузі.

     Стаття 12. Форми професійно-технічної освіти  
     Професійно-технічна освіта           здійснюється           у професійно-технічних навчальних  закладах  за  денною,  вечірньою (змінною),   очно-заочною,   дистанційною,   екстернатною  формами навчання,   з  відривом  і  без  відриву  від  виробництва  та  за індивідуальними навчальними планами.

     Стаття 13. Ступеневість професійно-технічної освіти  
     Ступеневість професійно-технічної       освіти       громадян визначається   у    професійно-технічних    навчальних    закладах відповідними   рівнями   кваліфікації  і  складністю  професій  та освітньо-кваліфікаційним  рівнем

     Кожний  ступінь   навчання у професійно-технічному навчальному закладі має теоретичну і практичну завершеність і  підтверджується присвоєнням  випускникам  (учням) освітньо-кваліфікаційних  рівнів "кваліфікований робітник", "молодший спеціаліст" згідно з набутими професійними  знаннями,  уміннями  і  навичками.  
     Положення про    ступеневу     професійно-технічну     освіту затверджується Кабінетом Міністрів України.  
     Стаття 14. Прийом громадян до професійно-технічних навчальних закладів  
     Прийом громадян до професійно-технічних навчальних  закладів здійснюється  в порядку,  встановленому  навчальним  закладом  на підставі типових правил прийому до професійно-технічних навчальних закладів,  що  затверджуються спеціально уповноваженим центральним органом виконавчої влади у сфері професійно-технічної освіти.  
     Стаття 15. Освітньо-кваліфікаційні рівні професійно-технічної освіти  
     Випускнику професійно-технічного  навчального  закладу,  який успішно    пройшов    кваліфікаційну    атестацію,    присвоюється освітньо-кваліфікаційний   рівень   "кваліфікований   робітник"  з набутої професії відповідного розряду (категорії).

Информация о работе Державне регулювання освіти