Методы управления

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Содержание

 Введение………………………………………………………………………...3

 Глава 1.Сущность и содержание методов управления 

1.1. Понятие «метод управления» ……………………………………………..6

1.2 Классификация методов управления……………………………………...11

 Глава 2. Состав и структура методов управления

 2.1.Общие методы управления………………………………………………..18

 2.2. Конкретные методы управления…………………………………………45

 Заключение……………………………………………………………………..48

Список литературы……………………………………………………………..52

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

Одним из узловых моментов современного управления экономическими, социальными и прочими системами  является совершенствование систем управления, эффективное использование  имеющегося потенциала и ресурсов

для достижения поставленных целей.

Реализация функций управления происходит путем применения различных методов управления – способов подходов и приемов позволяющих упорядочить целенаправить и эффективно организовать выполнения функций, операций, процедур, этапов управления.

Поэтому, одним из главных  направлений по достижению эффективного управления, является изучение методов  управления системами с целью  поиска путей их улучшения и совершенствования.

Разнообразные формы и  методы управления изучаются теорией  управления – комплексной межотраслевой  наукой, которая базируется на достижениях  многих известных наук, таких как  философия, экономика, социология и др.

В качестве самостоятельной  науки теория управления возникает  и развивается, опираясь на достижения указанных наук, однако, она была и остается самостоятельной наукой, имеющей свой предмет и методы управления.  
«Чтобы управление было успешным, необходимо одновременное использование различных подходов к постановке и реализации решаемых задач (целей) – общефилософского, интеграционного, социального, психологического и др. Подходы эти по существу являются общенаучными, и в науке управления преломляются и совершенствуются применительно к потребностям систем управления. В этом легко убедиться, например, на практике использования поведенческих, социальных, психологических и иных методов, как общенаучных в контурах парадигм современного управления».¹  
Современные требования к управлению чрезвычайно высоки, что объясняется сложностью и многофункциональностью существующих в настоящее время организационных систем. По мере увеличения количества и степени разнообразия управляемых объектов, все более проявляется необходимость в серьезном, системном подходе к исследованию методов управления и их совершенствованию.  
В связи с этим специалистам в области управления необходимо обладать знаниями, умениями и навыками по использованию различных методов и средств управления. Квалифицированное и умелое использование разнообразных методов управления позволяет обеспечивать эффективное функционирование действующих систем.

Таким образом, актуальность изучения методов управления, как  совокупности способов и приемов, с  помощью которых оказывается  управляющее воздействие на объект не вызывает сомнения.

Исходя из этого, цель данной курсовой работы заключается в рассмотрении методов управления, которые представляют собой совокупность приемов и способов воздействия на управляемый объект для достижения поставленных целей организации.

В соответствие с данной целью были поставлены следующие  задачи:

1. дать определение понятия «метод управления», раскрыть его содержание;

2) раскрыть сущность и  значение методов управления  для процесса эффективного управления  системой (организацией, предприятием);  
3) рассмотреть многообразие существующих классификаций методов управления;  
4) дать развернутую характеристику отдельных методов управления по основному признаку их содержания.  
5) сделать обобщающие выводы по изученной теме.      

Предметом исследования является управление. Объектом данной работы выступают методы управления.

Методологическую базу исследования составляют следующие методы:

- анализ;

- наблюдение;

- системный подход;

- формализация;

- обобщение;

Существует достаточно много  работ, в которых рассматриваются  методы управления и их специфика. Это труды Лукашевича В.В. и Уколова В.Ф. которые рассматривают в своих работах структуру и понятия методов управления, так же методологической и теоретической основой курсовой работы являются работы отечественных менеджеров, экономистов, изучавших методы управления и их классификацию в условиях организации.

Структура данной курсовой работы включает в себя введение, основная часть, состоящая из двух разделов, четырех параграфов, заключение, список использованной литературы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Глава 1. Сущность и содержание методов управления

 

1.1.Понятие «метод  управления»

 

Метод означает способ, образ  действий, путь, ведущий к чему-либо. Поэтому вопрос о методах управления - это по существу вопрос о способах его осуществления. Следовательно, метод управления - способ организующего  воздействия субъекта на конкретный объект управления, с помощью которого достигаются цели, решаются поставленные задачи. При этом непосредственное содержание метода управления может  быть установлено лишь в связи  с объектом его приложения, поскольку  метод - это всегда некоторое, стоящее  на субъективной стороне средство, через которое оно соотносится  с объектом.²

В процессе управления решаются как традиционные, так и новые  задачи. При решении традиционных задач проблем подбора методов  управления, как правило, не возникает, ими овладевают в результате обучения, приобретения опыта работы. Проблемы возникают при решении новых  задач. Возникновение любой такой  задачи влечет за собой, как правило, необходимость соответствующей  перестройки в организации системы  управления, мобилизации сотрудников  на решение данной задачи, координации  работы всех звеньев системы, создания заинтересованности людей в качественном и своевременном достижении положительных  результатов. Все это обеспечивается разнообразными методами. Руководитель, например, при постановке новой задачи может издать соответствующий приказ, определить систему материальных и  иных стимулов, обеспечивающих своевременное  и качественное решение задачи, а  также установить соответствующие  санкции за невыполнение работы, провести необходимую агитационно-пропагандистскую и воспитательную работу и т.п., т.е. использовать административные, экономические, идеологические и другие методы управления.

Эффективность того или иного  метода зависит также от ситуации, в которой он применяется. Методы и средства, которые с успехом  применимы в среде с относительно низким уровнем квалификации работников, окажутся неэффективными в коллективе, состоящим из людей с широким  кругозором, эрудированных, инициативных. Даже в одном и том же коллективе одни подчиненные испытывают потребность  в независимости, самостоятельности, другие любят, чтобы их водили за руку. Одним достаточно просьбы, совета, чтобы  выполнить то или иное задание, другим нужен только приказ начальника. Для  руководителя очень важно правильно  не только выбрать, но и сочетать методы управления, учитывая деловые и личные особенности подчиненных, состав коллектива, его нынешнее и завтрашнее социально-психологическое  состояние.

Методы управления не только применяются руководителями, но имеют  и обратное воздействие. Они участвуют  в формировании руководителей. Нередко  можно встретить ситуацию, когда  сформировавшиеся в условиях преобладания каких-нибудь одних методов руководители или кадры аппарата управления постепенно становятся носителями только этих методов, пытаются их сохранить, всячески препятствуя  внедрению новых, более совершенных  методов управления.³

В настоящее время на методы управления оказывает значительное влияние научно-технический прогресс. По своей сути, он насыщает методы управления достижениями науки и техники, позволяет  широко внедрять наиболее прогрессивные  организационные формы управления, создает возможность маневрировать  материальными, трудовыми, финансовыми  и другими ресурсами, помогает решать проблему как подбора кадров для  управленческой

деятельности, их подготовки и переподготовки, так и должного материального обеспечения этого  важного вида деятельности.⁴

Все применяемые для решения  конкретной задачи методы управления тесно связаны между собой, дополняют  друг друга, используются в органическом единстве. Например, любое административное решение, принимаемое руководителем, должно подкрепляться экономическими и воспитательными методами. Искусство  руководителя состоит в том, чтобы  из всего арсенала методов управления выбрать наиболее действенные, надежно  ведущие к цели, составить гибкую комбинацию этих методов, отдавая в  зависимости от ситуации предпочтение в одних случаях экономическим, в других - административным, в третьих, - социально-психологическим. Правильное, разумное сочетание различных методов  является одним из важнейших направлений  совершенствования управления на современном  этапе.

Набор методов социального  управления не может быть чем-то исчерпывающим, раз и навсегда данным. Система  этих методов постоянно развивается  и совершенствуется. В процессе общественно-исторической практики постоянно вырабатываются все новые и новые методы.

Методы управления находятся  в диалектическом единстве с целями управления. Цель обусловливает специфику  использования методов, выбор методов  в известной степени определяет реальность достижения поставленных целей. Но, с другой стороны, методы показывают, каким образом достигаются цели управления. Методы определяют качественную сторону управления. Их совершенствование  означает улучшение управления.⁵

Для правильного понимания  методов управления, четкого разграничения  с другими управленческими категориями  необходимо представить соотношение  рассматриваемых методов с методами теории управления, принципами, формами  управления.

Методы управления, как  уже отмечалось, связаны с управленческой деятельностью, с их помощью достигаются  практические цели управления. Методы же теории управления являются инструментарием  науки, с помощью которой добиваются новые теоретические знания. Нельзя сказать, что эти две группы методов абсолютно не пересекаются. Вполне возможно, что какие-то методы, например, социологические, могут оказаться общими и для той и другой группы, но целевая их направленность и содержание различны.⁶

Принципы управления имеют  основополагающий, фундаментальный  характер и представляют собой базу и методов и всего содержания управления. Принципы управления ближе  к социальным, экономическим и  иным закономерностям управления, так  как формулируются субъектом  управления прежде всего исходя из их сути. Но проявляются, реализуются  принципы в методах управления. Причем выбор методов управления предполагает альтернативность, т.е. возможность  применения того или иного метода в зависимости от воли субъекта управления. Однако совокупность используемых методов  управления должна соответствовать  принципам управления. В противном  случает провозглашенные принципы останутся лишь декларацией, что  неминуемо скажется на эффективности  управления.⁷

Методы управления представляют своеобразную абстракцию, некую возможность  действия в процессе управления. Само же управление всегда осуществляется в конкретных формах. Форма - это  то, посредством чего абстрактная  возможность метода получает выражение, реализуется практически. Форма  есть выражение сущности метода. Как  правило, любой метод реализуется  в формах, которые с определенной долей условности могут быть отнесены к правовым, организационным, либо организационно-техническим. Так, любой метод, применяемый в  процессе управления при наличии  в системе отношений подчинения, субординации обычно проявляется как  в императивной (приказной), так и  в организационной и организационно-технической  формах. Императивное начало реализуется  в различных правовых формах: планах, приказах, распоряжениях и т.д., организационное - находит выражение в формах инструктирования, инспектирования, проведения совещаний, распространения передового опыта и т.д. При этом выбранные правовые и организационные формы реализуются благодаря проведению большого объема технической работы по подготовке документов, их регистрации, передаче исполнителям и т.д., т.е. использованием организационно-технических форм. Таким образом, с помощью правовых форм юридически закрепляются соответствующие действия субъекта управления, а с помощью организационных и организационно-технических - обеспечивается его организующая деятельность по претворению в жизнь принятого решения.⁸

Постоянное совершенствование  и нахождение наиболее эффективных  форм управленческой деятельности, их оптимального сочетания - одна из важных задач научной организации управления в системе органов внутренних дел.⁹

Методы решения задач, стоящих перед любой системой управления, в том числе и перед  органами внутренних дел, должны строго соответствовать принципам деятельности этой системы и сочетаться с методами познания (анализа) проблемы, методами выбора пути решения задачи (планированием, разработкой комплексной программы) и методами непосредственной организационной  деятельности по направлениям работы служб и подразделений.

Исходя из вышеизложенного, можно сделать вывод, что метод  управления – это отражение механизма (способа, приема, формы) управленческой деятельности, которая направлена на создание правил и (или) условий надлежащего  исполнения поставленных задач в  соответствии с принципами управления.

 

 

 

1.2 Классификация методов управления

 

Правильное понимание  единства и взаимной связи методов  управления, их классификация важны  для познания сущности и условий  более эффективного их использования.