Автор: Пользователь скрыл имя, 07 Февраля 2013 в 18:11, дипломная работа
Мета дослідження полягає в теоретичному обґрунтуванні пріоритетності інформаційних технологій як засобу модернізації управління загальноосвітнім навчальним закладом.
Вступ
Розділ 1 Використання інформаційних технологій в загальноосвітньому навчальному закладі як управлінська проблема
1.1. Теоретичні аспекти використання інформаційних технологій в управлінні загальноосвітнім навчальним закладом
1.2. Інформаційна культура керівника загальноосвітнього навчального закладу
1.3. Аналіз сучасних інформаційних засобів, що використовуються в освітніх закладах
Розділ 2 Практичні аспекти використання інформаційно-комунікаційних технологій в управлінській діяльності керівника загальноосвітнього навчального закладу
2.1. Специфіка управління інформаційними ресурсами в загальноосвітньому навчальному закладі
2.2. Регіональні аспекти інформаційного забезпечення управління загальноосвітніми навчальними закладами
2.3. Засоби запровадження сучасних інформаційно-комунікаційних технологій в управлінській дільностікерівника КУ Сумської СШ №2 ім. Д.Косаренка
Висновки
Список використаних джерел
Додатки
Доцільним та апробованим в КУ Сумській СШ №2 м.Суми є використання інформаційних технологій, яке проводиться у таких аспектах:
- підготовка та проведення педрад і нарад з використанням інформаційних технологій;
- уніфікованість форм наказів;
- нормативно-правова документація навчального закладу;
- створення соціального паспорту школи;
- звіти за
різними напрямками контрольно-
- шкільна документація;
- методична робота;
- моніторинг навчальної й виховної роботи;
- тарифікація;
- внутрішньошкільний контроль;
- інформація про педагогічні кадри, учнів, батьків;
- матеріально-технічне забезпечення.
Разом з тим, для ефективної модернізації системи управління навчальним закладом слід вирішити такі питання:
Вирішення даних питань забезпечить доступність та ефективність освіти, вдосконалить навчально-виховний процес, підготує молоде покоління до життя в інформаційному суспільстві, а для керівнка ЗНЗ- оптимізує процес прийняття та виконання управлінських рішень.
Вважаємо, що проведене дослідження не вичерпує проблем, пов’язаних з використанням ІКТ в процесі управління загальноосвітніми навчальними закладами. Окремих досліджень, на наш погляд, потребують психологічні аспекти використання інформаційних технологій в управлінні ЗНЗ.
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ
1. Берсуцкая С.Я. Развитие системы подготовки и принятия управленческих решений (на примере предприятия машиностроения). - Донецк: НАН, 1996. - 37с.
2. Биков В.Ю. Автоматизовані інформаційні системи єдиного інформаційного простору освіти і науки// Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету ім.. Павла Тичини/ Гол.ред.: Мартинюк М.Т.-Умань: СПД Жовтий, 2008.-Ч.2.-С47-56.
3. Бухлова Н. Як навчитися учня вчитися: поради та рекомендації. – К.: Шк. світ, 2007. – 128с. – (Б-ка «Шк. світу»).
4. Великий тлумачний словник сучасної української мови.-К.: Ірпінь: ВТФ “Перун”, 2001. – С. 445.
5. Волканова В.В. Компетентність – це …// Управління школою. – 2009. №7 – с. 6-10.
6. Глушков В.М., Довгялло А.М., Машбиц Е.И. и др. Основные проблемы использования вычислительной техники в учебном процессе // Применение ЭВМ в учебном процессе: Сб.докл. научн.-технич. сем. / Под ред. А.И.Берга. -М.: Сов. радио, 1969. - С.7-34.
7. Годин В.В., Корнеев И. К Управление информационными ресурсами: 17— модульная программа для менеджеров «Управление развитием организации», Модуль 17. — М.: Инфра —М., 1999.
8. Гуменюк В.В. Інформаціне забезпечення
управління ЗНЗ: Автореферат, дис. … канд..пед.наук.:31.05.01/
9. Державний стандарт базової і повної загальної середньої освіти // Освіта України. - 2004. - №5.
10. Дорошенко Ю.О. Дистанційне навчання: структурно –функціональний підхід (на прикладі курсу «Інформатика. Інформаційні технології»)/Ю.О.Дорошенко// Освіта і управління. – 2003.-Т.6.-Ч.1.-С.145-154.
11. Драгун Л.М., Заяць Є.І., Фісуненко П.А. Удосконалення інформаційного та організаційного забезпечення процесу проведення аналізу та оцінки фінансового стану підприємства // Науковий журнал “Вісник Технологічного університету Поділля. - 2003. - №2. – С. 80 – 83.
12. Дудка І. Використання мультимедійних технологій у процесі навчання. // Завуч. – 2007. №31 (325) – с.10-11.
13. Европа на шляху до інформаційного суспільства: матеріали Європейської Комісії 1994-1995рр./Укладачі В.Павлович, А.Цвігну.-К.: ДКЗІ,2000.
14. Єльникова Г. В. Інформатизація управлінської діяльності керівників ЗНЗ // Директор школи, ліцею, гімназії. – 2003. - №5-6. – С.99-105.
15. Жалдак М.И. Система подготовки учителя к использованию информационнмх технологий в учебном процессе. Диссертация в форме ученого доклада. - М., 1989. - 48 с.
16. Забродська Л.М. Інформатизація закладу освіти: управлінський аспект. – Х.: Видав.група “Основа”, 2003. – 240 с.
17. Забродська Л.М. Принципи відбору змісту програмних засобів навчального призначення//Комп’ютер у школі та сім’ї.-2004.-№7.
18. Закон України “Про інформацію” Відомості Верховної Ради України // - 1992. - № 48, ст.650 )
19. Закон України “Про Концепцію Національної програми інформатизації” // Відомості Верховної Ради. – 1998. – №2728.
20. Закон України «Про основні засади розвитку інформаційного суспільства в Україні на 2007-2015роки»// Урядовий кур'єр «орієнтир», 2007.-№6.-С.2-4.
21. Зверинцев А.Б. Коммуникационный менеджмент: Рабочая книга менеджере. 2-е издание, испр.-СПб.:СОЮЗ, 1997.-788с.
22. Іванченко В. Використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховному процесі та роботі заступника директора // Школа. – 2008. №3(27) – C. 21-25.
23. „Іntel® Навчання для майбутнього". – К. : Видавнича група BHV, 2004. – 416с.
24. Інформаційні технології в навчанні. – К.: Видавнича група BHV, 2004. – 240с.
25. Калініна Л.М. Інформаційне управління загальноосвітнім навчальним закладом: системи, процеси, технології: моногр. /Л.М.Калініна.- Київ: Інформатодор, 2008.-472с.
26. Калініна Л.М. Використання інформаційних ресурсів комп'ютерної мережі Інтернет в управлінській діяльності керівника закладу // Освіта і управління. – 2004. – № 3. – Т. 6.
27. Калініна Л. М. Класифікація управлінської інформації / Л. М. Калініна // Управління в умовах трансформації економіки: зб. наук. пр. за матеріалами наук.-практ. конф. економіко-технологічного ун-ту. – Бровари, 2007. – Вип. 2 – С. 40–45.
28. Калініна Л.М. Програмно- методичне забезпечення навчального модуля «Інформаційне управління в сфері освіти» для керівників шкіл/Л.М.Калініна// Проблеми сучасного підручника: Зби.наук.праць/Ін-т педагогіки АПН України.- К.: «Педогогічна думка», 2008.-Вип.8.
29. Калініна Л.М. Система інформаційного забезпечення управління загальноосвітнім навчальним закладом: моногр./Л.М.Калініна. –Київ-Херсон:Айлант, 2005.-275с.
30. Калюжний Р.А. Інфрпмаційне
забезпечення управлінської діяльності
в умовах інформатизації: організаційно-правові
питання теорії і практики: Монографія/За
ред..Р.А.Калюжного.-К.,2002.-
31. Козловский В.А. Производственный и операционный менеджмент: Учебник / Козловский В.А., Маркина Т.В., Макаров В.Н.-СПб.: Специальная література, 1998.-366с.
32. Кулицький С.П. Основи організації інформаційної діяльності у сфері управління: Навч. посіб. – К.: МАУП, 2002. - 224с.
33. Латинсько-русский словарь / Под. ред. И.Х. Дворецького. – М.: Русский язык, 1976. – С.217.
34. Лісовець В.Т., Монке С.Ю. Мистецтво прийняття управлінських рішень: навч. посібник / Уманська державна аграрна академія. – Умань, 2001. – 76 с.
35. Лунячек В.Е. Аналіз освітніх ресурсів Інтернету. Комп'ютер у школі та сім'ї. – К: Преса України. – 2002. – № 1. – С. 17-20.
36. Лунячек В.Е. Управління загальноосвітнім навчальним закладом з використанням комп'ютерних технологій: Автореферат дис. канд. пед. наук. – К: ЦІППО, 2002. – 20 с.
37. Маслов В.І. та ін. Система інформації та комп’ютерні технології в управлінні школою. – К.: ІЗМН, 1996. – 80 с.
38. Марк Е.Генсон. Керування освітою та організаційна поведінка/ Переклад з англ.Х.Проців.-Львів: Літопис, 2002.-384с.
39. Національна доктрина розвитку освіти України у ХХІ ст.
40. Новицька Н.Б. Інформаціна культура як чинник інформації ДПС України// Науковий вісник Національної академії ДПС України.-2005
41. Павлютенков Є.М., Галич В.І., Чабан Т.М. Модель підготовки компетентного випускника гімназії. – Х. : Вид. група «Основа», 2009. – 127, [1] c. (серія «Управління школою». Вип. 3 (75)).
42. Педагогічна і психологічна науки в Україні: зб.наук.при.до15-річчя АПН України у 5 Т./Том.2.Дидактика, методика, інформаційні технології.-К: «Педагогічна думка»,2007.
43. Постанова кабінету міністрів від 7 грудня 2005 року № 1153 Про затвердження програми „ Інформаційні та комунікаційні технології в освіті і науці” на 2006 – 2010 роки.
44. Ростовська В.І. Формування професійної компетентності заступника директора навчально-виховної роботи: управління процесом формування в системі методичної роботи району; кваліметрична модель професійної діяльності заступника директора з навчально-виховної роботи. – Х.: Вид. група «Основа», 2008. – 128с. – (Б-ка журн. «Управління школою»; Вип 11 (71)).
45. Сидоренко О.Л. Вдосконалення
систем управління освіти та найважливіши
завдання роботи на 1994-1995 н.р./О.Л. Сидоренко//Інформаційно-
46. Сизонова Л.. Пошук нових шляхів управління навчальним процесом у сучасній школі. // Директор школи. – 2008 №8(488) – С. 5-7.
47. Тандура Г.О. Підвищення ефективності управлінської діяльності шляхом її автоматизації. // Управління школою. – 2007. №29 – с. 25-29.
48. Твердохліб М.Г. Сиситемна обробка облікової інформації на персональних ЕОМ. Навчальний посібник. К.:-1993.-140с.
49. Телятник К.В. Проблеми інформаційного супроводу навчально-виховного процесу загальноосвітнього навчального закладу. // Завуч. Усе для роботи. – 2009. №1 – С.3-8.
50. Тоффлер Е. Третья волна.-М.: АСТ,2005.-512с.
51. Урсул А.Д. Отражение и информация. - М.: Мысль, 1973.- 231с.
52. Харкевич А.А. О ценности информации. – В сб.: Проблемы кибернетики. – М.: Физматгиз, 1960, вып. 4, С. 53-57.
53. Хуторський А. Ключевые компетенции как компонент личностно ориентированной парадигмы образования // Народное образование. – 2003. – № 2. – С. 58-64.
54. Цимбалюк В. Проблеми формування
інституту інформаційної культури в теорії
інформаційного правуа України// Провова
інформатика.-2003.-№1.-С.31-
55. Яшина Т.С. О понятии и структуре единого информационного образовательного пространста / Т.С. Яшина, А.В. Могилев// Информатизация образования-2005: Материали Международной научной практичеякой конференции.-Елец: Елейкий государственный университет им. И.А.Бунина, 2005.-С.330-338.
56. Гуманістичні засади впровадження
інформаційних освітніх технологій (соціально-філософський
аспект) : дис... канд. філос. наук: 09.00.03 /
Інститут вищої освіти АПН України. - К.,
2005. Зуєва Валентина Іванівна. – [Електронний
ресурс] – Режим доступу: http://www.lib.ua-ru.net/diss/
57. Інформатизація організаційно-управлінської
діяльності в загальноосвітній школі.
О.Є.Кравчина. – [Електронний ресурс] –
Режим доступу: <http://www.nbuv.gov.ua/e-
58. Інформаційні технології. –
[Електронний ресурс] – Режим доступу:
<http://uk.wikipedia.org/wiki/
59. Інформаційне забезпечення
управлінської діяльності. Буряк М.В.2009
– [Електронний ресурс] – Режим доступу:
<http://referat.repetitor.ua/
60. Інформаційно-комунікаційні
технології в професійній діяльності
директора школи. В.В.Дивак. – [Електронний
ресурс] – Режим доступу: <http://www.nbuv.gov.ua/e-
61. Локальні мережі. Принципи побудови
та класифікація локальних комп’ютерних
мереж. – [Електронний ресурс] – Режим
доступу: <http://referatu.com.ua/
62. Підходи до формування інформаційної
компетентності вчителя загальноосвітнього
навчального закладу. Кисла І. Г. – [Електронний
ресурс] – Режим доступу: <http://ite.ksu.ks.ua/?q=en/
63. Про продовження Всеукраїнського
експерименту щодо навчання вчителів
ефективному використанню інформаційно-комунікаційних
технологій у навчальному процесі та підвищення
кваліфікації педагогічних працівників
за програмою Intel® «Навчання для майбутнього».
Наказ МОН України № 271 від 24.03.2009 – [Електронний
ресурс] – Режим доступу: <http://osvita-ua.net/
64. Упровадження інформаційних
технологій в управлінську діяльність
та навчально-виховний процес. – [Електронний
ресурс] – Режим доступу: <http://www.nbuv.gov.ua/e-
65. Образовательный портал. Мультимедиа
в образовании. – [Електронний ресурс]
– Режим доступу: http:/www.ido.edu.ru/open/
Информация о работе Інформаційне забезпечення управління загальноосвітнім навчальним закладом