Графический редактор Inkscape

Первоначально сформулированные в ходе проектирования образ или  цель требуют для их реализации дальнейшего  представления в виде системы  задач и перечня процедур. Они  осуществляются в логике «проект  — прогноз — план». Прогноз  включает в себя формирование представления  об изменении ситуации (объекта), характере  перспектив развития тенденций, ликвидации белых пятен, перенос опыта в  других условиях.

Далее проектная деятельность развивается на уровне составления  программы (плана). В плане (программе) реализации проекта отражены контуры  того пути, который должен быть пройден  его участниками.

Завершает предпроектный  этап процедура публичного представления проекта. Предполагается не только непосредственно включить человека в обнаружение проблемы, но и последующее доказательное представление ее другим людям (социализация). Представление замысла может быть иллюстрировано с помощью рисунка, чертежа, словесного описания принципов деятельности.

Этап реализации проекта. Прежде всего каждый проектный шаг  внутри этого этапа не может быть произвольным. Он определен логикой  создания или преобразования предмета проектирования и всегда оказывается  соотнесенным с конкретной задачей (локальным заданием), за которое  кто-то из участников несет ответственность  согласно ранее намеченной программе (плану). В каждый момент проекта  любой его участник должен четко  представлять, что, зачем, в какой  срок ему предстоит сделать, каковы могут быть предполагаемые результаты. Какую роль эти результаты призваны сыграть в общей Концепции проекта.

 Совершенно необходимыми  являются установление и поддержка  на всем протяжении этапа системы  обратной связи. 

Должны быть четко организованы объективная промежуточная оценка полученных результатов и коррекция  на этой основе хода проекта и своих  действий.

Обязательным является включение  в проектировочный этап процедуры  апробации продукта, что позволяет  «испытать» его как в первоначально  заданных, так и в вариативных  условиях.

За этапом реализации проекта  следует рефлексивный этап, завершающий  непосредственную работу по воплощению первоначального замысла.

Работа на завершающей стадии проекта  включает в себя две основные процедуры, это экспертиза и рефлексия.

Рефлексия (от лат. reflexio — обращение назад) — процесс самопознания субъектом внутренних психических актов и состояний. Этот этап включает в себя оценку не только продуктного, но и человеческого результата проекта. Итоговая экспертиза и оценка проекта позволяют определить соответствие полученного продукта первоначальному замыслу; при необходимости нужно внести коррективы, принять решение о локальном применении проектных материалов или их тиражировании с целью активного внедрения в практику.

Послепроектный этап следует непосредственно после завершения проектных действий, получения представления и оценки результатов. Действия всех заинтересованных участников проекта в этот период определяют его объективную жизнеспособность и дальнейшую судьбу полученного проектного «продукта». Здесь возможны разные варианты.

• Переход к новому проекту.
• Интеграция с другими проектами.
• Начало работы новой организации, возникшей по итогам проекта.
• Смена статуса субъекта проектной деятельности.
• Смена адреса проекта (перенос полученного опыта на другие категории учащихся или специалистов).
• Распространение проекта на другие уровни (административный, федеральный, международный).

Таким образом, структура любого проекта  включает в себя четыре этапа.

1. Предпроектный этап (его еще называют предварительным, или стартовым).

Процедуры внутри этапа: исследование (диагностика), проблематизация, концептуализация, целеполагание, ценностно-смысловое самоопределение, форматирование проекта, его предварительная социализация.

2. Собственно этап проектирования (реализации проекта).

Процедуры внутри этапа: уточнение цели, функций, задач и плана работы каждым из участников проекта; пошаговое выполнение запланированных проектных действий; коррекция хода проекта и действий его участников на основе обратной связи; получение и внутренняя оценка проектного продукта; презентация окончательных результатов работы и их внешняя экспертиза (оценка).

3. Рефлексивный этап.

Процедуры внутри этапа: рефлексия по поводу замысла проекта, его хода и результатов (соответствие результата первоначальному замыслу, качество полученного продукта, качество совместной деятельности и отношений, перспективы использования продукта и развития проекта).

4. Послепроектный этап.

Процедуры внутри этапа: апробация, распространение (диссеминация) результатов и продуктов проектной деятельности; выбор вариантов продолжения проекта (рождение нового проектного замысла, опирающегося на результаты предыдущего, объединение своего проекта с другими и т.д.). [9].

1.4 Программные средства для разработки мультимедийных приложений

Существует большое множество  программных средств для разработки мультимедийных приложений. К сожалению, перечисление всех невозможно, остановимся  только на наиболее распространенных программ. Их можно разделить  на несколько категории:

• средства создания и обработки изображения;
• средства создания и обработки анимации, 2D, 3D – графики;
• средства создания и обработки видеоизображения (видеомонтаж, 3D-титры);
• средства создания и обработки звука;
• средства создания презентации.

Графика и фотоизображения:  Один из способов представления изображения в компьютере — растровая графика (bitmap). В этом случае изображение делится на элементы (pixels), которые определяют размер картинки — X пикселов по ширине и Y пикселов по высоте. Важной характеристикой является цветовое разрешение растровой графики, определяемое числом битов, используемых для кодирования цвета каждого пиксела (его называют также числом битовых плоскостей). Понятно, что чем больше битовых плоскостей в файле, тем больше места требуется на диске для его сохранения.

Существуют следующие  варианты представления цвета в  графических файлах: 256-цветный файл использует 8 бит на каждый пиксель  и имеет соответствующую таблицу  цветов, называемую палитрой.

16-битный цветной файл  не использует палитру, а для  сохранения красных, зеленых и  синих цветовых компонентов каждого  пиксела отводится 16 бит. Имеется  два варианта: RGB555 (32768 цветов), RGB565 (65536 цветов).  24-битный цветной файл  отводит по 8 бит для цветовых  компонентов каждого пиксела.  Использует 16,7 млн. возможных цветовых  сочетаний, и поэтому самые  маленькие отличия между ними  могут быть едва замечены глазом.

32-битный цветной файл  отводит по 8 бит для цветовых  компонентов и 8 бит для альфа-канала каждого пиксела. Альфа-канал определяет уровень прозрачности каждого пиксела в изображении. Он используется программным обеспечением для применения масок, чтобы отображать видеоданные или изображения одно за другим.

Графические редакторы ориентированы  на манипулирование существующими  изображениями (в основном сканированными) и обладают набором инструментов, позволяющих корректировать любой  аспект изображения. Например, такие программы как:  Adobe Photoshop, Corel Photo Paint, Photo Impact, Paint Shop Pro, Painter, Inkscape.

Так же в создании мультимедиа-ресурса  можно использовать цифровой звук.

Хотя в воспринимаемом человеком потоке информации зрительный канал играет главенствующую роль, но не менее важен и канал звуковой. Звук является наиболее выразительным  элементом мультимедиа. Рассмотрим, какие существуют способы получения  звука на компьютере.

В звуковых платах реализуются  два основных метода синтеза: таблично-волновой и на основе частотной модуляции. Первый основан на воспроизведении  сэмплов — образцов звучания реальных инструментов. Сложные синтезаторы  для воспроизведения каждой ноты применяют параллельное проигрывание нескольких сэмплов и дополнительную обработку звука (модуляцию, фильтрацию, спецэффекты и др.) в результате чего достигается реалистичность звучания. Синтезаторы с частотной модуляцией используют несколько генераторов  сигнала с взаимной модуляцией. При  этом достигается большое разнообразие звучаний, но трудно имитировать звучание реальных инструментов и обеспечить благозвучный тембр.

Программы для работы со звуком можно условно разделить  на две большие группы: программы-секвенсоры и программы, ориентированные на цифровые технологии записи звука, так  называемые звуковые редакторы.

MIDI-секвенсоры предназначены  для создания музыки. С помощью  секвенсоров выполняется кодировка  музыкальных пьес. Они используются  для аранжировки, позволяя “прописывать”  отдельные партии, назначать тембры  инструментов, выстраивать уровни  и балансы каналов (треков), вводить  музыкальные штрихи (акценты громкости,  временное смещение, отклонения  от настройки, модуляция и проч.). В отличие от обычного сочинения  музыки эффективное использование  секвенсора требует от композитора-аранжировщика  специальных инженерных знаний. Программы звуковых редакторов  позволяют записывать звук в  режиме реального времени на  жесткий диск компьютера и  преобразовывать его, используя возможности цифровой обработки и объединения различных каналов.

Для создания мультимедиа  ресурса мы пользовались такими программными обеспечениями, как Microsoft Office  FrontPage 2003, средство записи Smart и Windows Movie  Maker.

Microsoft Office FrontPage 2003. Гибкие функциональные возможности FrontPage 2003 позволяют создавать более совершенные веб-узлы. FrontPage 2003 включает средства для профессионального проектирования, разработки, работы с данными и публикации, необходимые для создания динамических и более сложных веб-узлов. FrontPage 2003 позволяет усовершенствовать процесс веб-разработки в следующих трех ключевых областях.

• Проектирование. Усовершенствованные средства проектирования позволяют улучшить оформление веб-узлов. Новые средства разметки и работы с графикой упрощают процесс создания веб-узлов, полностью отвечающих замыслу пользователя.
• Написание кода. Средства проектирования позволяют повысить качество создаваемого кода и усовершенствовать навыки в области программирования. Встроенные средства разработки сценариев обеспечат поддержку интерактивности в создаваемых продуктах. Благодаря профессиональным средствам написания кода можно работать быстрее, эффективнее и точнее.
• Расширение возможностей. Можно организовать общение и обмениваться данными по-новому, создавая управляемые данными веб-узлы с широкими интерактивными возможностями в редакторе, действующем по принципу, что видишь на экране, то и получишь при печати. Усовершенствованные функциональные возможности публикации ускорят размещение создаваемых веб-страниц в Интернете.

Средство записи Smart

С помощью продукта средства записи Smart можно создавать видео файлы. Приложение позволяет выполнять запись изображений экрана в виде фильма и сохранять их в файлы формата AVI

.

Рисунок 1 - Средство записи Smart

Запись фильма  происходит так же как в звукозаписи запись звука. Файл формата AVI можно обработать в программе Windows Movie Maker.

Windows Movie Maker

Windows Movie Maker — программа для создания/редактирования видео. Включается в состав клиентских версий Microsoft Windows, начиная с Windows ME, обновлённая версия программы включена в Windows XP, Windows XP Media Center Edition 2005 и Windows Vista. После выпуска Vista, работа над программой была прекращена. В качестве замены для неё предлагается Киностудия Windows, входящая в состав бесплатного загружаемого с сайта Microsoft программного пакета Windows Live.

Возможности:

• получение видео с цифровой видеокамеры;
• создание слайд-шоу из изображений;
• обрезание или склеивание видео;
• наложение звуковой дорожки;
• добавление заголовков и титров;
• создание переходов между фрагментами видео;
• добавление простых эффектов;
• вывод проекта в формат WMV или AVI с настраиваемым качеством.