Lexikologie

Es werden auch zahlreiche Synonyme gebildet:

z. B. Patienten der Ärzte: Diabetes – Quasiterminus „cukrovka“

 

Interessant ist, dass es zu völlig neuen oder etwas veralteten und neuaufgenommenen Wortbildungskonstruktionen zu speziellen fachsprachigen Wortbildungsmodellen und Wortbildungskonstruktionen kommt.

z. B. die Bildung  deverbaler Substantive, ung-Derivate mit dem produktiven Suffix –ung oder Konversion bei der Bildung deverbaler Substantive, Kompositabildung und auch Kurzwortbildung. Typisch ist die Bildung fachsprachlicher Verben mit Modellen, die in der Gemeinsprache wenig   benutzt werden – z. B.:

Modelle Verb + Verb (ziehen + schleifen = Ziehschleif)

Adjektiv + Verb (kalt + schweißen = kaltschweißen)

Konversion Verb zu Nomen: kaltschweißen – das Kaltschweißen

 

Über die verschiedenen Wortbildungsmodelle, Arten der Suffigierung und der Präfigierung dringen auch so genannte Fremdpräfixe in die Fachsprache ein.

z. B. neo-, anti-, hyper-, super- - das alles sind Merkmale moderner    Fachsprache

 

Nicht nur gemeinsprachige Wörter kommen in die verschiedenen Fachwortschätze. Dieser Prozess kann auch umgekehrt verlaufen. Die Lexik kommt also aus verschiedenen Fachsprachen in die Gemeinsprache zurück. Einmal geschieht dieser Prozess durch die Übernahme der Lexik und zum anderen entstehen zahlreiche Parallelbildungen für das gleiche Denotat.

 

 

 

 

Wenn der Übergang eines gemeinsprachigen Wortes in eine Fachsprache mit der Terminologisierung des Wortes verbunden ist, kommt es bei umgekehrtem Weg zu einer Endterminologisierung und der ehemalige Termin hat jetzt wieder die Merkmale, die typisch für ein gemeinsprachiges Wort sind (Polysemie, Homonymie, Expressivität, konnotative Bedeutungskomponenten ...).

z. B. „Kettenreaktion“, „Altlast“ = ehemalige Termine aus dem Gebiet der   Kernphysik, heute sind sie längst in andere Bereiche übernommen.