Основные этапы развития экономической теории. Производственные возможности общества

 

 

 

 

(1) «Товары для будущего».  Эта группа включает средства производства, научно-технические исследования, образование, обучение кадров, профилактическую медицину и другие продукты, обеспечивающие рост и совершенствование завтрашних ресурсов экономики. (2) «Товары для настоящего», которые состоят из продуктов питания, одежды, обуви, бытовых, транспортных и других предметов и услуг, удовлетворяющих сегодняшние, текущие потребности населения.

Предположим далее, что существуют две условные страны - Гурмания и Разумия. Пусть их одинаковые сегодняшние экономики различаются лишь одним - разным выбором производственных альтернатив. Так Гурмания отдала предпочтение "товарам для настоящего" (точка Н, рис.7а), a – Разумия - "товарам для будущего" (точка Б, рис.7б). Такой выбор структуры сегодняшнего производства позволяет предположить, что Разумия обеспечит себе больший экономический рост, чем Гурмания, хотя в объёмах текущего потребления она уступит последней. В результате через ряд лет «завтрашние» линии ГПВ у этих стран займут разные позиции.

Рис.7. Выбор структуры  текущего производства и производственные возможности общества.

 

а) страна Гурмания б) страна Разумия

"завтрашняя" линия  ГПВ

"завтрашняя" линия  ГПВ

 

"сегодняшняя" линия  ГПВ

 

"сегодняшняя" линия  ГПВ

 

 

 

 «Товары для настоящего» «Товары для настоящего»

 

Вывод: выбор обществом структуры своего производства в каждый данный момент предопределяет его будущие производственные возможности. Делая этот выбор, полезно вспоминать слова Вольтера о том, что желания людей всегда превышают их потребности, а потребности превосходят средства удовлетворения (9-80). Отсюда следует разумная сдержанность в сегодняшнем потреблении и постоянная забота о накоплении обеспечивают обществу рост благосостояния в будущем. А разве в масштабах отдельной семьи не так же?

 

 

 

                                                 ЗАКЛЮЧЕНИЕ

 

«Нас изгнали  из рая, мы лишены вечной жизни и  неограниченных благ. Если мы что-то выбираем, мы вынуждены отказаться от других вещей, от которых в иных обстоятельствах  мы бы не отказались».

Лайонел Роббинс

 

Для того, чтобы осуществить свой выбор в мире ограниченных ресурсов, хозяйственные субъекты должны располагать необходимой информацией о том, что, как и для кого производить. Эти три вопроса формируют три основных задачи, которые должны решаться в любом обществе.

Что производить – это  принятие решений о том, какие  именно блага, какого качества, в каком  количестве должны быть произведены.

Как производить – это  принятие решений о том с помощью каких ограниченных ресурсов и их комбинаций, с помощью каких технологий будут произведены блага.

Для кого производить –  это проблема, связанная с распределением благ: кому достанутся производственные блага и в каком количестве будет располагать ими экономический субъект.

Чтобы ответить на эти вопросы, производство должно быть определенным образом организовано, т. е. все действия участников производства должны быть подчинены определенной цели и для  этого все их действия упорядочены.

 

                            Список используемой литературы          

 

1. Курс экономической теории: Общие основы экономической теории:: Микроэкономика. Учебное пособие/ Под ред. А.В. Сидоровича; МГУ им. МВ. Ломоносова. – 2-е изд., перераб. И доп. – М.: Издательство «Дело и Сервис», 2001. – 832 с.
2. Нуреев Р. Теория развития: кеисианские модели становления рыночной экономики / Р. Нуреев// Вопросы экономики. – 2000. –№4. – 256 с.
3. Л.М.Куликов основы экономических знаний : учебное пособие./ - М. «Финансы и статистика», 1998 – 271с.
4. Экономика. Учебник./ Под ред. А.С. Булатова. 3-е изд., перераб. И доп. М.: Изд-во БЕК, 2001.824 с.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                       Задача №1.

В таблице представлены данные о спросе на учебники в течение  года. Сделать выводы и рассчитать:

1. Коэффициенты ценовой эластичности спроса и занести данные их в таблицу
2. Установить при каких значениях цен , приведенных в таблице , имеет место эластичный спрос, единичной эластичности и неэластичный
3. Определить сумму выручки на учебники при каждом значении цены, полученные данные занести в таблицу
4. Как влияет изменение цены на учебники на величину выручки при эластичном спросе?
5. Начертить кривую спроса на учебники

 

 

                                                Решение:

 

Объем спроса, шт	0	5	10	20	30	45	60	75	90	110	130
Цена, руб.	38	34	30	27	23	19	15	11	8	5	1
Коэф-т цен. эл.	18	5,3	6,3	2,5	2,1	1,2	0,7	0,57	0,43	0,125	-
Вопрос 2	Эластичный спрос						Неэластичный спрос
Сумма выручки,руб	0	170	300	540	690	855	900	825	720	550	130
Вопрос  4	Чем ниже цена, тем больше спрос и соответственно выручка. Для увеличения выручки при эластичном спросе необходимо снижать цену на товар

 

1. Вычисляем коэффициенты ценовой эластичности :

 

                                =

 

 

= = = 18

 

= =  = 5,3

 

= = = 6,3

 

 

= = = 2,5

 

= = = 2,1

 

= = = 1,2

 

= = = 0,7

 

= = = 0,57

 

= = = 0,43

 

= = = 0,125

 

 

2. Если  Ed1 – это эластичный спрос,

Если  Ed1 – это неэластичный спрос.

 

3. Определяем сумму выручки на учебники :

 

                                     S=Q

 

S1 = 038 = 0                                                       

S2 = 5= 170          

S3 = 10= 300

S4 = 20= 540

S5 = 3023 = 690

S6 = 4519 = 855

S7 = 6015 = 900

S8 = 7511 = 825

S9 = 908 = 720

S10 =1105 = 550

S11 = 1301 = 130

 

4. Строим  кривую спроса на учебники                

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                               Задача №2.

 

На основании данных задачи определить :

1. Бухгалтерские и экономические издержки
2. Бухгалтерскую и экономическую прибыль

 

Тыс. рублей
Доход	Оплата         наемного   труда	Оплата поставок сырья	Недополученные %на денежный           капитал	Неполученная рента за аренду помещения	Неполученное менеджерское вознаграждение
1240	346	240	37	32	240

 

 

                                                  Решение:

1. БИ = ОплНТ+ОплПС = 346 + 240 = 586, тыс. руб
2. ЭИ = БИ + ВнИ = БИ + Неполуч%  + Р +МВ = 586 + 37 + 32 + 240 = 895, тыс. руб
3. БП = Д – БИ = 1240 – 586 = 654, тыс. руб
4. ЭП = Д – ЭИ = 1240 – 895 = 345, тыс. руб

 

                                             Задача №3.

В Валахии цены снизились  на 14%. Предложение денег упало  с 22 млр. до 18 млр. таланов. Скорость обращения денег не изменилась. На сколько % в среднем изменился объем продаж?

 

                                             Решение:

M = P Q

 

M (%) = 100 M1 : М0 = 100 18 : 22 = 81

 

Q = = = 5,8

 

Ответ : объем продаж изменился на 5,8%