Автор: Пользователь скрыл имя, 13 Октября 2011 в 10:25, курсовая работа
Мета. Дослідження місця та ролі засобів масової інформації в процесі ідентифікації громадської думки, визначення суті основних перешкод та проблем, що виникають під час цього процесу.
Завдання. Досліджуючи тему даної роботи, було поставлено вирішення наступних завдань:
ознайомитися із основною сутністю та структурою засобів масової інформації та визначити їх роль в культурній політиці держави;
дослідити проблему самоідентифікації особистості в інформаційному суспільстві;
визначити, власне, що ж собою являє поняття „громадська думка”;
з’ясувати основні проблеми конструювання української ідентичності, що виникають або вирішуються під впливом ЗМІ;
Вивчення необхідності створення фор
Вступ
1. Роль ЗМІ в сучасному суспільстві.
1.1. Поняття, особливості і функції ЗМІ та їх загальна характеристика.
1.2. Сутність і основні напрямки діяльності ЗМІ.
1.3 Наукові підходи до вивчення впливу ЗМІ
2. Ідентифікація громадської думки та місце ЗМІ в цьому процесі.
2.1. Проблема самоідентифікації особистості в інформаційному суспільстві
2.2. Сутність поняття громадської думки як складного надіндивідуального утворення
2.3. ЗМІ – один із чинників конструювання сучасної української ідентичності.
3. Проектна пропозиція «Створення форуму на факультеті соціології»
Висновок
Література
різних соціальних спільнот до проблем, подій дійсності.
Громадська думка багато в чому визначає суспільне життя і
направляє діяльність деяких соціальних інститутів, у тому числі і
діяльність ЗМІ. Оскільки ЗМІ прагнуть освітлювати значущі, актуальні для
суспільства проблеми і багато в чому розглядають їх з погляду суспільної
думки, можна зробити висновок, що і громадська думка може визначати
діяльність ЗМІ. Але і сама громадська думка формується під
дією різних чинників.
Відмінні риси ЗМІ – це публічність, тобто необмежений круг
користувачів; наявність спеціальних технічних приладів - апаратура;
непостійна кількість аудиторії, змінної залежно від проявленого
інтересу.
Завдяки використанню комунікаційних засобів виникли три
підсистеми ЗМІ: друк, радіо і телебачення, кожна з яких складається з
величезного числа каналів — окремих газет, журналів, альманахів, книжною
продукції, програм радіо і телебачення, здатних розповсюджуватися як по
всьому світу, так і в невеликих регіонах (областях, районах, округах). Кожна
підсистема виконує свою частину функцій.
У друку є властивості, по яких вона програє іншим засобам
комунікації. Якщо телебачення і особливо радіо здатні передавати
інформацію
практично безперервно і надзви
самою технологією приречена на дискретність випуску номерів і книг. У
теперішній час частота випуску друкарської періодики коливається від щоденного (газета) до щорічного (альманах). Звичайно, можна робити випуски газет, особливо з екстреною інформацією, і кілька разів в добу (так часто траплялося в умовах нерозвиненості інших засобів комунікацій), але це пов'язано з труднощами друку і доставки, і тому з появою радіо і телебачення така практика майже припинилася.
Таким чином, преса програє в оперативності інформування. Адже
неможливо уникнути значного розриву в часі між підготовкою
номеру, друкуванням тиражу, доставкою і отриманням його «споживачем». Це особливо стосується преси, поширюваної по всій країні.
Телевізійна специфіка народилася як би на «перетині можливостей»
радіо і кіно. Від радіо телебачення узяло можливість передавати сигнал за
допомогою радіохвиль на далекі відстані - цей сигнал одночасно має звукову і відеоінформацію, яка на екрані телевізора залежно від
характеру передачі несе кінематографічний характер або ж характер
фотокадру, схеми, графіка і так далі На екрані телевізора може бути
відтворений і друкарський текст.
Друк, радіо і телебачення є своєрідними
“соперники” серед засобів масової інформації, кожне з яких володіють рядом особливостей, що проявляються у вигляді і способах донесення інформації до аудиторії. Проте за наявності специфічних властивостей друк, радіо і телебачення мають щось загальне — це здатність донести до масової аудиторії більш менш оперативно словесно-зрозумілу
інформацію. Але є і своєрідні риси, що належать тільки якому-небудь одному засобу (кінематографічне зображення на телебаченні, словесно-буквена інформація в пресі, й невізуальне звукове повідомлення на радіо).
Досягнення людини в області науки і техніки дозволили з'явитися таким
ЗМІ як інтернет і реклама. Останніми роками спостерігається прискорена комп'ютеризація всіх сфер
суспільного життя і на шляху розвитку інформаційних технологій майже
повністю відсутні які-небудь бар'єри. Інтернет – породжена цими
технологіями глобальна система пошуку і передачі інформації, в ЗМІ грає
не останню роль .
Реклама - це частина нашого життя. Вона є предметом вивчення
дослідників в багатьох областях. Всі намагаються провести аналіз, яким же
чином реклама може так впливати на споживача, щоб він піддався
навіюванню,
прийняв на переосмислення сторонню
інформацію.
1.2. Сутність і основні напрямки діяльності ЗМІ
ЗМІ виражають інтереси суспільства, різних соціальних груп, окремих
осіб. Їх діяльність має важливі суспільно- політичні
наслідки, оскільки характер інформації, аудиторії, якій адресується, визначає її відношення до дійсності і напрям соціальних дій. Тому, ЗМІ не просто інформують, повідомляють новини але і пропагують певні ідеї, погляди, навчання, політичні програми і тим самим беруть участь в соціальному управлінні. Шляхом формування громадської думки, вироблення певних соціальних установок формування переконань ЗМІ підштовхують людину (суспільство) до певних вчинків.
У демократичній, правовій державі кожен громадянин має забезпечене
законом право знати про усе, що відбувається усередині країни і у світі. Як
справедливо підкреслюється в багатьох дослідженнях і витікає з
різноманітної і багатої практики, без гласності немає демократії, без
демократії немає гласності. У свою чергу, гласність і демократія не мають місце без вільного, незалежного друку. ЗМІ в даному випадку є такими ж
компонентами демократичної системи, як парламент, виконавчі органи
влада, незалежний суд. У цьому плані ЗМІ називають ще четвертою владою.
Це образне вираження не лише говорить про них як про владу, але і вказує
на своєрідний, специфічний, несхожий на владу. У чому ця своєрідність?
Передусім в тому, що ЗМІ не можуть наказувати, зобов'язувати, карати
притягати до відповідальності. Єдина їх зброя - слово, звук
зображення, що несе певну інформацію, тобто повідомлення, судження
оцінки, схвалення або засудження явищ, подій, вчинків, поведінки
окремих осіб, груп людей, партій, громадських організацій, уряду
і так далі.
ЗМІ в будь-якому суспільстві виконують важливу інформаційну роль, тобто стають своєрідним посередником між журналістом і аудиторією. Причому в процесі функціонування ЗМІ здійснюється двосторонній зв'язок між комунікатором і реципієнтом. Іншими словами, здійснюється комунікація – своєрідне спілкування, але не особове, як в повсякденній практиці, а з допомогою масових форм зв'язку. Між журналістом - комунікатором і аудиторією -реципієнтом існує технічний канал зв'язку, за допомогою якого ЗМІ повинні задовольняти інформаційні запити суспільства. Людина має право на правду, і це право забезпечують разом з наукою, мистецтвом, науковою інформацією друк, телебачення і радіо, різні інформаційні служби.
Останні забезпечують
суспільство оперативною
достовірної інформації породжує чутки, міфи, а в кризові моменти -
страх, паніку....
Маючи великі права і можливості, працівники ЗМІ несуть відповідальність перед суспільством, і зловживання свободою слова карається законом в усіх країнах світу. Не допускається використання ЗМІ для розголошування відомостей про державну або іншу таємницю, що спеціально охороняється законом, заклику до насильницьких вчинків чи зміні існуючого державного і громадського устрою, пропаганди війни, насильства і жорстокості (расової, національної, релігійної) винятковості або нетерпимості, поширення порнографії, в цілях здійснення інших кримінальних діянь. Також забороняється і переслідується відповідно до закону використання ЗМІ для втручання в особисте життя громадян, посягання на їх честь і достоїнства.
Информация о работе ЗМІ і проблема ідентифікації громадської думки