Автор: Пользователь скрыл имя, 23 Февраля 2012 в 12:54, лекция
Мета: вивчення теоретико-методологічних засад і організаційно-правового механізму функціонування в ринковій економіці грошей, кредиту і банків.
Завдання:
з’ясування сутності, функцій та ролі грошей і кредиту;
механізму функціонування грошової системи в ринковій економіці;
закономірностей функціонування валютного ринку і валютної системи, грошового ринку;
засвоєння ролі, специфіки та практики використання грошово-кредитної політики центрального банку, напрямів діяльності банків та небанківських фінансово-кредитних установ щодо грошово-кредитного обслуговування суб’єктів господарювання та населення в Україні.
Структура залікового кредиту курсу…………………………………………………7
Тематичний план курсу ……………………………………………………………….8
Зміст навчальної дисципліни……………………….…...............................................9
Зміст семінарських і практичних.................................................................................15
Зміст самостійної роботи студентів......................................................................…....49
Зміст індивідуальної роботи студентів…………………………………………...….56
Програмові вимоги для модульного і підсумкового контролю з дисципліни
«Гроші і кредит»……………………………………………………………………..…..81
Контроль успішності та якості знань студентів денної та заочної форм навчання.105
Список рекомендованої літератури............................................................................111
№ п/п
Показники
Підприємство А
Підприємство В
Підприємство С
Підприємство D
1
Кількість працівників
300
400
720
495
2
Частка державної власності, %
47
32
49
52
3
Допроектні активи, млн дол. США
2,45
1,85
2,0
3,4
4
Співвідношення власних та залу-чених коштів (з урахуванням кредитів ЄБРР), %:
— залучені
— власні
70,0
30,0
60,0
40,0
50,0
50,0
80,0
20,0
5
Сума необхідного кредиту млн дол. США
0,4
2,0
5,0
1,8
6
Термін кредиту, років
5
2
6
5
7
Прибуток, млн дол. США
4,5
5
3,5
6,3
8
Податок на прибуток, млн дол. США
1,35
1,5
1,05
1,89
9
Амортизаційні відрахування, млн дол. США
0,7
0,5
0,58
0,42
Відсоткова ставка за кредит — 15% річних.
2. Розрахуйте для даного клієнта коефіцієнт обслуговування боргу.
3. Які документи підприємство повинно подати в банк для відкриття кредитної лінії?
1. Регіональні міжнародні кредитно-фінансові інструкції.
2. Європейський банк реконструкції та розвитку. Його інструмент прямого та опосередкованого фінансування (кредити, пайова участь в акціонерному капіталі, гарантії, кредитні лінії, інвестиції, програми розвитку, самофінансування). Пріоритети діяльності ЄБРР в Україні.
3. Банк міжнародних розрахунків. Його роль та функції.
4. Ситуаційна задача.
Ситуаційна задача 1.
У комерційний банк надійшли заявки від підприємств на отримання кредиту за кредитною лінією фонду Євразія. У заявках підприємства сповістили про себе такі дані:
№ п/п | Показники | Підприємство А | Підприємство В | Підприємство С | Підприємство D |
1 | Кількість працівників | 100 | 80 | 200 | 90 |
2 | Частка державної власності, % | - | 32 | 49 | - |
3 | Допроектні активи, млн дол. США | 2,45 | 1,85 | 2,0 | 3,4 |
4 | Співвідношення власних та залу-чених коштів — залучені — власні | 30,0 70,0 | 60,0 40,0 | 50,0 50,0 | 30,0 70,0 |
5 | Сума необхідного кредиту млн дол. США | 0,1 | 0,1 | 0,20 | 0,1 |
6 | Термін кредиту, років | 3 | 2 | 2 | 1 |
7 | Прибуток, млн дол. США | 4,5 | 5 | 3,5 | 6,3 |
8 | Податок на прибуток, млн дол. США | 1,35 | 1,5 | 1,05 | 1,89 |
9 | Амортизаційні відрахування, млн дол. США | 0,7 | 0,5 | 0,58 | 0,42 |
1. Що таке міжнародні валютно-кредитні установи та яке їх призначення?
2. Як формується капітал МВФ?
3. Які основні типи програм використовує МВФ у відносинах з Україною?
4. Як формуються ресурси МБРР?
5. Дайте характеристику міжнародним регіональним валютно-кредитним організаціям.
6. Які проекти кредитування МБРР в Україні?
7. Які цілі створення ЄБРР? Основні напрями його співробітництва з Україною.
8. Охарактеризуйте основні інструменти фінансування, що застосовує у своїй діяльності ЄБРР.
9. У чому полягає специфіка Банку Міжнародних розрахунків.
10. Які основні функції виконує Банк Міжнародних розрахунків?
Література: 5, 7, 8, 9, 11, 13, 15, 19.
Зміст практичних (семінарських) занять
для студентів заочної форми навчання
Практичне заняття № 1 (2 год.).
1. Походження грошей. Роль товарного виробництва та держави у творенні грошей.
2. Раціоналістична і еволюційна концепція походження грошей.
3. Форми грошей. Механізм еволюції від звичайних товарів до благородних металів.
4. Функції грошей. Купівельна спроможність грошей.
1. Поняття грошового обороту і грошового обігу як процесу руху грошей.
2. Поняття грошового потоку та критерії класифікації цих потоків.
3. Маса грошей в обороті. Грошові агрегати та грошова база.
4. Структура грошового обороту. Готівковий та безготівковий сектори грошового обороту.
5. Швидкість обігу грошей. Закон грошового обігу.
1. Суть грошового ринку. Інституційна модель грошового ринку.
2. Суб’єкти та об’єкти грошового ринку.
3. Структура грошового ринку. Ринок грошей та ринок капіталу. Ринок цінних паперів.
Задача 1.
Застосування прогресивних технологій підвищило продуктивність праці у світовій золотодобувній галузі на 12 %. Як це позначиться на висоті товарних цін при умові: а) золотого стандарту; б) нерозмінних грошових знаків.
Задача 2.
Маса грошей в обігу протягом року становила 1,2 млн. грн., оборотність грошової одиниці – 9 оборотів в рік. Визначте суму цін товарів для реалізації.
Задача 3.
Згрупуйте наведені дані згідно грошових агрегатів і визначте їх величину:
а) банкноти та монети в касах банків – 35 млн.гр.одн;
б) рахунки до запитання – 90 млн.гр.одн;
в) резерви банків в НБУ – 28 млн.гр.одн;
г) валютні заощадження підприємств – 27 млн.гр.одн;
д) банкноти та монети в обігу – 170 млн.гр.одн;
е) кошти на платіжних картках – 100 млрд.гр.одн.;
ж) строкові вклади в комерційних банках – 110 млн.гр.одн.;
з) вклади за довірчими операціями – 32 млн.гр.одн.;
і) кошти на розрахункових рахунках підприємств – 50 млн.гр.одн.
Визначте показник грошової бази.
Задача 4.
Виходячи з даних статистичного аналізу показників грошового обігу та економічного закону грошового обігу, розрахувати об’єктивно необхідну грошову масу в обігу на наступний рік, якщо сума товарних цін в розрахунку на рік складає 12500 млн.гр.одн., товарів проданих в кредит – 170 млн.гр.одн., сума погашення боргів за продані товари в кредит – 127 млн.гр.одн.., безготівкове зобов’язання взаємних боргів – 54 млн.гр.одн., коефіцієнт грошової маси 16 разів.
Задача 5.
Припустимо, що попит на гроші для угод становить 10% номінального ВВП, пропозиція грошей складає 450 млн.грн., а попит на гроші як на активи наведений в таблиці.
Відсоткова ставка, % | Попит як на активи, млн.грн. |
14 | 100 |
13 | 150 |
12 | 200 |
11 | 250 |
Визначте рівноважну відсоткову ставку, якщо номінальний обсяг ВВП дорівнюватиме 3000 млн.грн.
Література: 6, 8, 9, 11, 13, 16,17,19.
Практичне заняття № 2 (2 год.).
Тема 4. Грошові системи .
1. Суть грошової системи та її призначення. Основні елементи грошової системи.
2. Основні типи (види) грошових систем і їх еволюція.
3. Грошова система України, її створення та розвиток.
4. Державне регулювання грошового обігу. Методи регулювання.
5. Грошово-кредитна політика. Типи грошово-кредитної політики.
6. Фіскально-бюджетна політика, її цілі та інструменти.
Тема 5. Інфляція і грошові реформи.
1. Проблеми збереження сталості грошей. Інфляція: сутність і принципи (зовнішні і внутрішні).
2. Основні форми вияву інфляції.Види інфляції.
3. Проти інфляційні заходи.
4. Грошові реформи:види, поняття та цілі.
5. Види грошових реформ.
6. Розв’язування типових завдань.
Задача 1.
Визначити, яку кількість нових кредитних грошей утворить банк за умови, що покладено депозит на суму 1000 гр.од. Норма обов’язкових резервів 25%.
Задача 2.
Визначіть при якій нормі обов’язкових резервів банківська система може видати позики в осязі 22340 тис.гр.од., при сумі депозитних вкладів 325600 тис.гр.од..
Задача 3.
Обчисліть загальний приріст грошової маси в країні, якщо пасиви банків складають 300000 гр.од. при нормі обов’язкових резервів 10 %. Обчисліть величину загальної грошової маси, якщо готівка в обігу за межами банківської системи 120000 ум.од..
Задача 4.
На основі даних таблиці визначте рівень інфляції для кожного року та динаміки купівельної спроможності.
Рік | Індекс цін |
2001 | 100 |
2002 | 122 |
2003 | 130 |
2004 | 125 |