Лекции по "Статистике"

       Иными словами, познавая количественную сторону общественных явлений, мы тем самым познаем и их качественную сторону, т.к. именно от качественного содержания, сущности явлений зависят присущие им количественные характеристики.

       Таким образом, в статистике количество и  качество выступают в органическом единстве: количественные величины всегда имеют качественную основу, а качественные особенности явления проявляются в их количественных характеристиках.

      Задача  статистики заключается в том, чтобы  выявить,  как в изменении числовых характеристик проявляются качественные изменения явления, т.е. проследить за процессом перехода количественных изменений в качественные и наоборот.

4. СТРУКТУРА И ЗАДАЧА СТАТИСТИЧЕСКОЙ НАУКИ
1. Система научных дисциплин статистики

       В процессе своего развития общество ставит перед статистикой все новые и новые задачи,  что способствует дальнейшему развитию научных основ статистики, выделению в статистической науке отдельных дисциплин со своим методологическим фундаментом, обеспечивающим решение определенного круга задач.

       Современная статистика представляет собой целостную  систему научных дисциплин, структура  которой представлена на рис. 1.1.

        В структуре  статистической науки вцделяют общую теорию статистики, экономическую статистику, социально-демографическую  статистику, отраслевые и специальные статистики. В отраслевых статистиках крупных отраслей выделяются подотрасли, например, в статистике промышленности – статистика машиностроения, металлургии, химии и т.д., в статистике населения – статистики численности и состава населения, статистика естественного движения и миграции населения.

      Каждая из составных частей  статистической науки имеет свой  объект исследования, использует  определенную систему показателей, разрабатывает правила и методы их расчета и применения в различных областях экономической деятельности и социальной сферы.

       Общая теория статистики – это наука о наиболее общих принципах и методах статистического исследования массовых социально-экономических явлений и процессов. Она определяет систему понятий и категорий статистической науки, разрабатывает научные основы методов сбора, обобщения и анализа статистических данных, устанавливает условия применения этих методов. Являясь методологической основой экономической и социально-демографической статистик, а также всех отраслевых статистик, общая теория статистики создает научный фундамент для применения статистических методов анализа к конкретным объектам исследования.

       Экономическая статистика занимается комплексным изучением экономических явлений и процессов, протекающих на макроуровне, т.е. в экономике страны в целом и на уровне крупных регионов. Она раскрывает сущность, методы расчета и анализа макроэкономических (синтетических) показателей, характеризующих состояние национальной экономики; масштабы, уровень, темпы её развития; структуру, пропорции и взаимосвязи отраслей; особенности размещения производительных сил; наличие и состав материальных, трудовых, финансовых ресурсов, достигнутый уровень их использования. К числу макроэкономических показателей относятся такие показатели, как валовое национальное богатство (ВНБ), валовой внутренний продукт (ВВП), валовая прибыль экономики (ВП) и валовой национальный доход (ВНД), валовой национальный продукт (ВНП) и др.

       Все макроэкономические показатели определяются на основе системы национальных счетов (СНС). Это соответствующая национальной рыночной экономике система взаимоувязанных статистических показателей, построенная в виде определенного набора счетов и балансовых таблиц, которые характеризуют результаты экономической деятельности, структуру экономики и важнейшие взаимосвязи её звеньев. Будучи согласованной со стандартной методологией построения СНС, принятой ООН и Европейским Союзом, Российская СНС позволяет проводить глубокий анализ национальной экономики по самым различным направлениям в соответствии с международными статистическими стандартами.

       Результаты  экономической деятельности регионов России описываются на основе системы региональных счетов (СРС), согласованной с СНС и использующей систему региональных макропоказателей – валовой региональный продукт (ВРП), валовой региональный доход (ВРД) и др. Все макроэкономические региональные показатели строятся.

       Социально-демографическая статистика формирует и анализирует систему показателей для комплексной характеристики образа жизни населения и различных социальных аспектов жизнедеятельности общества. Она изучает численность и состав населения (по возрасту, полу, национальности и пр.), структуру семей и домохозяйств, доходы и расходы населения, занятость и безработицу, уровень и качество жизни, потребление населением материальных благ и услуг, состояние сферы здравоохранения, образования, культуры, уровень преступности и др.

       В отраслевых статистиках освещаются сущность и методы расчета показателей, характеризующих состояние и динамику развития соответствующей отрасли экономики или социальной сферы (рис. 1.1.).

       Все отраслевые статистики формируются  на базе показателей экономической или социально-демографической статистики, используя при этом методы и приемы, разработанные в общей теории статистики. Вместе с тем, развитие каждой отраслевой статистики содействует совершенствованию статистической науки в целом.

       Между статистической наукой и статистической практикой существует тесная связь и взаимозависимость. Теоретические положения статистической науки применяются в практической деятельности для решения конкретных статистических задач. В свою очередь, наука, используя данные практики, обобщает опыт практической работы, черпает из него новые идеи и положения, совершенствует методы проведения статистических исследований.

2. Задачи современной статистики.

       Статистическая  наука решает широкий круг задач, связанных с обобщением изучаемых  явлений и, следовательно, достоверным познанием явлений и процессов общественной жизни. Эти задачи условно можно разделить на две группы – методологические и практические.

       Методологические  задачи связаны с созданием научно-обоснованной статистической методологии, соответствующей потребностям общества на современном этапе его развития, а также международным стандартам статистики.

       Целевая направленность методологических задач статистики – разработка и совершенствование теоретических основ и методов для изучения:

• уровней и структуры массовых социально-экономических явлений;
• связей между явлениями общественной жизни и степени влияния их друг на  друга;
• динамики социально-экономических явлений, выявления основных тенденций и прогнозирования их развития.

       Практические задачи статистики определяются экономическими и социальными потребностями общества на разных этапах его развития.

       Для современной отечественной статистики важнейшей задачей практической направленности является всестороннее освещение социально-экономического положения России. В рамках этой основной задачи статистическая наука решает следующие задачи:

• разработка новых и совершенствование действующих статистических показателей, отражающих сложившуюся ситуацию в социальной и экономической сферах общества, а также методов расчета этих показателей;
• анализ важнейших тенденций и закономерностей развития различных отраслей социальной и экономической инфраструктуры;
• исследование влияния различных факторов на динамику социальных и экономических явлений;
• изучение взаимосвязей социальных и экономических явлений между собой и с другими явлениями общественной жизни;
• изучение уровня и качества жизни населения;
• предоставление органам государственного и муниципального управления статистической информации, необходимой им для принятия решений по кругу вопросов, связанных с формированием социально-экономической политики, разработкой различных государственных, региональных и муниципальных программ а также мер по их реализации;
• обеспечение информацией об итогах и тенденциях развития экономики и социальной сферы различных хозяйственных субъектов, научно-исследовательских учреждений, широкой общественности, отдельных лиц.

       В связи со вхождением России в систему  международного экономического сотрудничества возникли задачи, связанные с перестройкой отечественной статистики таким образом, чтобы она учитывала специфику национальных потребностей и вместе с тем соответствовала стандартам международной статистики.

       Важнейшими  из этих задач являются следующие:

• адаптация отечественных систем статистического учета к международным стандартам;
• внедрение в практику российской статистики системы национальных счетов (СНС), применяемой в качестве макростатитсической модели экономики более чем в 130-ти странах мира;
• разработка общероссийских классификаторов продукции, видов экономической деятельности, товаров и услуг, профессий, национального богатства, финансовых и нефинансовых активов и т.д. по стандартам, принятым в Европейском союзе, Всемирной торговой организации и других специализированных международных организациях;
• распространение за рубежом и в международных организациях отечественной статистической информации (на основе использования российских статистических сайтов сети Internet);
• развитие статистики внешней торговли, таможенной статистики, статистики импорта и экспорта услуг, а также ввоза и вывоза капитала, их гармонизация с соответствующими международными системами статистического учета;
• создание и развитие государственных и корпоративных систем статистического мониторинга социальной и экономической конъюнктуры в России, включая современные системы мониторинга рынков труда, капиталов, услуг, всех видов финансовых рынков.

       Реализация  поставленных перед государственной  статистикой задач будет способствовать принятая Правительством РФ в октябре 2006г. Федеральная целевая программа «Развитие государственной статистики России в 2007-2008 годах».

       Правовые  основы работы органов государственной  статистики по успешному решению  состоящих перед ней задач  закреплены в «Законе об официальном  статистическом учете и системе государственной статистики в Российской Федерации», принятом 29 ноября 2007 года. 

Контрольные вопросы для самопроверки. 

1. От какого латинского слова произошел термин «статистика» и кто ввел его в  научный обиход?
2. Что понимается под термином «статистика» в настоящее время?
3. Что представляют собой статистические данные? Где они публикуются и кто является их потребителем? Приведите примеры статистических данных.
4. Каковы основные принципы организации статистической службы в Российской Федерации?
5. Дайте краткую характеристику международных статистических служб. Какие основные задачи они выполняют?
6. Дайте определение статистики как науки. Является ли статистика методологической или прикладной наукой?
7. В чем заключается познавательное значение статистических методов?
8. Какие дисциплины входят в базовый курс статистики как учебной дисциплины? Назовите специальные учебные дисциплины углубленного изучения статистики.
9. Какова роль статистики в сфере управления?
10. Какие статистические работы производились в Древние и Средние века?
11. Чем вызвано формирование статистической науки в XVII столетии. По каким направлениям стала развиваться научная статистика?
12. Охарактеризуйте основные направления в развитии Российской статистической науки. Назовите представителей этих направлений.
13. Что является объектом и предметом исследования статистической науки?
14. Почему анализ качественного содержания изучаемого явления является необходимым условием статистического исследования? Приведите примеры использования в статистическом анализе экономических и других теоретических категорий.
15. Укажите виды числовых характеристик явления, используемых в статистике для измерения явлений. Приведите их примеры.
16. Почему в статистических показателях обязательно указывается конкретное время и конкретное место, к которому относится измеряемое явление?
17. Какие явления изучает статистика?
18. Как в статистическом показателе проявляется единство качественной и количественной стороны изучаемого явления?
19. Приведите примеры изучения статистикой структуры явления и связей между явлениями.
20. Какие качественные и количественные изменения могут происходить в явлениях и как их отражает статистика?
21. Каковы цели изучения статистической количественных характеристик явления и изменения этих характеристик?
22. Какова общая структура статистической науки? Что изучают общая теория статистики, экономическая статистика, социально-демографическая статистика, отраслевые статистики?
23. Каковы методологические и прикладные задачи статистики?
24. Каковы задачи статистики, связанные с вхождением России в систему международного экономического сотрудничества?
25. В каком документе закреплены правовые основы деятельности органов государственной статистики?