История статистики. Потребности государства и этапы развития статистики

ГОУ ВПО Ижевский Государственный  Технический Университет

факультет Экономики, права  и гуманитарных наук

кафедра экономики и управления 
 
 
 
 

Курсовая  работа

по  дисциплине: «статистика» 

На  тему: «История статистики. Потребности государства  и этапы развития статистики » 
 
 
 
 
 

                                                                              Выполнила: студентка гр.3-51-4

                                                              Шлык Алена Игоревна.              

                                                                   Проверил: к.э.н., доцент               

                                                                            Журавлева Татьяна Павловна

                                                                       

                                                                              

      

Ижевск 2007г.

Содержание. 

Введение………………………………………………………………………………………………..3-4

1. Статистическая наука.
1. Понятие статистики. Предмет и метод статистики………………………………………..5
2. Потребности государства, предприятий. Основные задачи статистики…………………6-7
2. История статистики. Этапы развития статистики.
1. Основные этапы развития статистики и хронология развития Русской государственной статистики……………………………………………………………………………………8
2. Возникновение и организационно-структурное оформление статистической деятельности в России (конец XVIII века - 20-е годы XIX века)………………………..8-11
3. Развитие системы государственной статистики и зарождение ее методологических основ (первая половина 30-х годов – начало 60-х годов  XIX века)………………………….11-13
4. Становление земских статистических органов и развитие государственной статистики в России (начало 60-х годов XIX века - начало XX века)………………………………..13-16
5. Советский период деятельности органов государственной статистики (1918-1991годы)…………………………………………………………………………………..16-19
6. Российская государственная статистика в период перехода к рыночной экономике………………………………………………………………….........................20-22
3. Статистические школы.
1. Русская описательная школа……………………………………………………………..23
2. Русская академическая статистика в XVIII-первой половине XIX века……………....24
3. Русская школа политических арифметиков……………………………………………..24-25
4. Русская школа кетлианства……………………………………………………………….25-26
5. Русская социологическая школа………………………………………………………….26
6. Русская философско-математическая школа…………………………………………….26

Заключение…………………………………………………………………………………………..27

Список  используемой литературы…………………………………………………………………28 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Введение. 

      Статистика - одна из важнейших  дисциплин в системе экономического  образования. Статистическая информация является важнейшей составной частью глобальной информационной системы государства. Статистика призвана обеспечить анализ количественной стороны массовых явлений, служить основой для принятия соответствующих управленческих решений. Статистика - интегральная наука. Она включает разделы как теоретические, так и прикладные.

      Термин «статистика» произошел  от латинского слова «статус» (status), что первоначально означало  искусство и науку управления. Возникновение статистики было связано с потребностями государственного управления. Уже ранние государства - Китай, Египет, Древняя Греция - нуждались в данных о населении и его составе, имущественном положении граждан, количестве скота, земельных угодий и т.д., положивших начало статистической практике. В СССР потребности в статистических данных многократно возросли в период становления и развития капитализма, что стимулировало формирование статистики как науки.

      Статистика как наука стала  развиваться со второй половины  ХVII в., когда сложились в Европе две основные школы: в Англии - математическая школа статистики, в Германии - описательная школа статистики.

      Ярким представителем первой  школы был У. Петти (1623-1687), который по праву считается основоположником статистической науки, впервые широко применившим математику для экономического анализа.

      Известными представителями описательной  школы статистики были немецкие  ученые Г. Конринг (1606-1681) и Г. Ахенваль (1719-1772). Основной целью статистики они считали описание политического состояния и достопримечательностей государства, где числовые характеристики были лишь частью предмета статистики.

      Дальнейшее развитие статистики связано с именами А. Кетле (1796-1874), Ф. Гальтона (1822-1911), К. Пирсона (1857-1936), В. Госсета (1876-1936), Р. Фишера (1890-1962). Считается, что А. Кетле положил начало третьему направлению статистической науки - статистико-математическому. Ему принадлежит термин «социальная физика», так он называл науку, изучающую закономерности массовых общественных явлений, к анализу которых могут быть применены математические методы. В целом представители статистико-математического направления внесли существенный вклад в развитие методологии статистической науки (ряды распределения, теория корреляции).

   8 сентября 1802 года началось организационно-структурное оформление статистической деятельности в России.

      Российская государственная статистика  прошла длительный и разнообразный  путь становления и развития, ее история была обусловлена  особенностями социально-экономического уклада России, в первую очередь – длительным сохранением крепостничества.

      К концу ХIХ века Россия была признана одним из центров научной статистической мысли. Этому в значительной степени способствовали периодические издания: «Статистический журнал», «Вестник Императорского Русского Географического общества» и др. С 1914 по 1919 г. регулярно издавался журнал «Статистический вестник», с 1919 по 1929 г. (возобновлен в 1949 г.) - «Вестник статистики», переименованный в 1995 г. в «Вопросы статистики».

      В настоящее время российская  государственная статистика решает  не только текущие задачи обеспечения  информационных потребностей общества, но и работает над  комплексом  проблем  с целью  ее  адаптации   к  рыночной экономике.

      Для современного уровня статистической  науки характерно то, что наряду  с развитием статистических и  экономико-математических методов  анализа социально-экономических  явлений все более широко используется  компьютерная техника. Это не  только значительно расширяет охват совокупностей, но и совершенствует саму систему статистического анализа.

        Цель моей курсовой работы: рассмотреть  развитие статистики, основные этапы  ее становления. Задачей моей  курсовой работы является изучение  развития статистики на примере России. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

1. Статистическая наука.

1.1. Понятие статистики. Предмет и метод статистики. 

    В настоящее время термин «статистика» используется в двух основных значениях. Во-первых, как особая отрасль практической деятельности по сбору, обработке и анализу массовых количественных данных о социально-экономическом состоянии страны, ее отдельных отраслей, отдельных регионов, отдельных предприятий. Во-вторых, как наука, которая разрабатывает теоретические положения и методы, используемые статистической практикой. Следует иметь в виду, что статистика базируется только на тех выводах, которые вытекают из анализа надлежащим образом собранных и обработанных цифровых данных.

    Предметом исследования статистики является область массовых социально-экономических явлений общества. Статистика изучает количественную сторону этих явлений в неразрывной связи с их качественной стороной в конкретных условиях места и времени. Она включает в сферу своего исследования также технические и природные факторы, которые влияют на изменение количественных сторон массовых явлений.

    Цель  статистического исследования заключается  в раскрытии сущности и закономерностей  массовых явлений и процессов. Основными  понятиями статистической науки  являются: совокупность, показатель, вариация и закономерность.

    Статистическая совокупность - это множество однородных явлений, отличных друг от друга по своим характеристикам, но вместе с тем объединенных общим качеством и развитием по единым законам. Однородность не означает полного соответствия всех единиц совокупности. Речь идет о наличии общего свойства или признака для всех единиц совокупности.

    Статистический показатель - это количественная оценка свойства исследуемого явления. В зависимости от целевой функции статистических показателей их можно подразделить на: учетно-оценочные показатели и аналитические показатели.

    Учетно-оценочные  показатели – это статистическая характеристика размера качественно  определенных социально-экономических  явлений в конкретных условиях места и времени. В зависимости от специфики изучаемого явления учетно-оценочные показатели могут отображать или объем их распространенности в пространстве, или достигнутые на определенные моменты уровни развития.

    Аналитические показатели применяются для анализа статистической информации и характеризуют особенности развития изучаемого явления. В качестве аналитических показателей в статистике применяются относительные и средние величины, показатели вариации и динамики, тесноты и связи и др.

    Вариация (варьирующие признаки) - это различия в значениях характеристик единиц, входящих в изучаемую совокупность.

    Статистическая закономерность – это форма проявления повторяемости, последовательности, порядка изменений в массовых явлениях под воздействием определенных причин. Они позволяют определить тенденции развития, типические массовые явления, выделить случайные, единичные явления.

    Система способов, приемов, с помощью которых  статистика исследует массовые явления, образует статистическую методологию. Ее специфика заключается в том, что все основные методические приемы используются по мере выполнения задач трех последовательных стадий (этапов) статистического исследования:

- статистического  наблюдения (сбор первичных данных  по единицам совокупности);

- сводки  и группировки первичных статистических данных;

- анализа  статистической информации.

Только с помощью  такого метода можно раскрыть закономерности развития изучаемых явлений. 

1.2. Потребности государства, предприятий. Основные задачи статистики. 

    Как уже отмечалось, статистика возникла в связи с потребностями государственного управления. Ведь для осуществления управленческой деятельности глава государства должен в полной мере обладать правильной, объективной информацией о состоянии, развитии страны.

    Так же в статистике нуждаются и отдельные предприятия, фирмы. С помощью статистических данных руководители, специалисты могут правильно организовать работу предприятия.

    Исходя  из потребностей как государства, так  и отдельных предприятий, появляются основные задачи статистики, которые она непременно должна выполнять.

         Одной из важнейших задач статистики является всестороннее освещение социально-экономического положения Российской Федерации, происходящих изменений, связанных с переходом к рыночным отношениям, т.е. получение полной и объективной количественной характеристики происходящих в стране преобразований. 

    Одной из важных задач центрального органа государственной статистики является укрепление контактов с международными статистическими службами ООН, в  первую очередь с ее Статистической комиссией. В ее задачи входит разработка методологии статистических работ, системы сопоставимых показателей, разработка и анализ статистической информации, координация статистической работы специализированных органов ООН, подготовка рекомендаций для Статистического бюро Секретариата ООН. Являясь исполнительным органом, Статистическое бюро Секретариата ООН собирает статистическую информацию от государств - членов ООН, публикует ее, выполняет доклады по различным вопросам статистики и публикует результаты выполненных исследований в периодических изданиях («Ежегодник по внешней торговле», «Демографический ежегодник» и др.).

    Наряду  с общегосударственной статистикой  существует ведомственная статистика, ведущаяся на предприятиях, в объединениях, ведомствах, министерствах. Ведомственная статистика выполняет работы, связанные с получением, обработкой и анализом статистической информации, необходимой для руководства и планирования их деятельности. Для ведения статистики на предприятиях, в объединениях, концернах, ассоциациях, министерствах созданы те или иные статистические органы (ячейки).