Физическое развитие детей пубертатного возраста

Данные  проведенного исследования 9-х  и 10-х классов на базе школы № 6

     В процессе исследования выяснилось, что общее количество школьников 9-х и 10-х классов школ №6 и №13 составляет 160 человек.

     При сопоставлении детей  разного  пола в исследуемых школах  выяснилось, что мальчиков  в школе №6 -39% , а в школе №13 – 67%,что на 28% больше. При сравнении количества девочек определились следующие данные:  девочек в школе №6 на 28 % больше чем в школе №13 (рис.1).

Рис. 1. Сравнительная схема школьников по половому признаку.

     На  рисунке 2 представлено распределение детей по половому признаку 9-х классов школ №6 и №13. Выяснилось, что мальчики составляют 53%.

Рис.2. Распределение детей по половому признаку 9-х классов школ №6 и №13 (%).

     Из  рисунка 3 видно как распределились все школьники 10-х классов по гендерному аспекту. Мальчики составляют 57%, а девочки 43%. 

Рис.3 Распределение детей по гендерному аспекту 10-х классов школ №6 и №13 (%).

     При оценке физического развития школьников 9-х классов обеих школ г. Калуги с помощью  центильных таблиц подростки распределились следующим образом: более 67% всех детей имеют среднее физическое развитие, с высоким физическим развитием только 1% подростков (рис. 4).

Рис.4 Оценка физического развития 9-х классов помощью центильных таблиц.

     А при оценке физического развития 10-х классов обеих школ, выяснилось,  что 6% детей имеют высокое физическое развитие  - это на 5% больше, чем  в 9-х классах. Средние показатели физического развития в 10-м классе по сравнению с 9-м классом практически  равные.

Рис.5 Оценка физического  развития 10-х классов.

     При расчете весоростового индекса  Кетле  у 9-х классов обеих школ было определено, что более 40% детей имеют плохую упитанность. Что дает основание для тщательного изучения данной проблемы. Причинами могут быть  психологические проблемы, заболевания желудочно-кишечного тракта, гиповитаминозы, плохие социально - бытовые условия проживания ребенка. Менее 1% детей имеют в результате расчета весоростового индекса -  ожирение, а 5% детей имеют чрезмерный вес. Средние показатели имеют только 16% детей. (рис.6).