Физическая культура в здоровом образе жизни школьников

 

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ЗДОРОВОМ ОБРАЗЕ ЖИЗНИ ШКОЛЬНИКОВ

                         

СОДЕРЖАНИЕ 

                              

Введение

                               

I.                 Влияние оздоровительной физической  культуры на организм.

II.             Основы здорового образа жизни  школьников

2.1.      О режиме дня

2.2.      Гигиена умственного труда

2.3.      Правила питания

2.4.      О привычках вредных и полезных

III.         Двигательная активность

    

Заключение

 

Литература 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Введение 

Социальные и  медицинские мероприятия не дают ожидаемого эффекта в деле

сохранения здоровья людей. В оздоровлении общества медицина пошла главным

образом путём  «от болезни к здоровью», превращаясь  всё более в чисто

лечебную, госпитальную. Социальные мероприятия направлены преимущественно на

улучшение среды  обитания и на предметы потребления, но не на воспитание

человека.

Как же сохранить  своё здоровье, добиться высокой работоспособности,

профессионального долголетия?

Наиболее оправданный  путь увеличения адаптационных возможностей организма,

сохранения здоровья, подготовки личности к плодотворной трудовой, общественно

важной деятельности – занятия физической культурой  и спортом.

Сегодня мы вряд ли найдём образованного человека, который  отрицал бы великую

роль физической культуры и спорта в современном  обществе. В спортивных

клубах, независимо от возраста, занимаются физической культурой миллионы

людей. Спортивные достижения для подавляющего большинства  из них перестали

быть самоцелью. Физические тренировки «становятся  катализатором жизненной

активности, инструментом прорыва в область интеллектуального  потенциала и

долголетия». Технический  процесс, освобождая работников от изнурительных

затрат ручного  труда, не освободил их от необходимости  физической подготовки

и профессиональной деятельности, но изменил задачи этой подготовки.

В наши дни все  больше видов трудовой деятельности вместо грубых физических

усилий требуют  точно рассчитанных и точно скоординированных  мышечных усилий.

Некоторые профессии  предъявляют повышенные требования к психологическим

возможностям человека, сенсорным возможностям и некоторым  другим физическим

качествам. Особенно высокие требования предъявляются  представителям

технических профессий, деятельность которых требует повышенного  уровня общей

физической подготовленности. Одним  из главных условий является высокий

уровень общей  работоспособности, гармоничное развитие профессиональных,

физических качеств. Используемые в теории, методики физической культуры

понятия о физических качествах очень удобны для классификации  многообразия

тренировочных средств  и,  по существу, являются критерием  качественной оценки

моторной функции  человека. Выделяются четыре основных двигательных качества:

сила, быстрота, выносливость, гибкость. Каждому из этих качеств  человека

присущи свои структуры  и особенности, которые в целом  характеризуют его

физические особенности. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

1.ВЛИЯНИЕ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ НА ОРГАНИЗМ

Оздоровительный и профилактический эффект массовой физической культуры

неразрывно связан с повышенной физической активностью, усилением функций

опорно-двигательного  аппарата, активизацией обмена веществ. Учение Р.

Могендовича о моторно-висцеральных рефлексах показало взаимосвязь

деятельности двигательного  аппарата, скелетных мышц и вегетативных органов. В

результате недостаточной двигательной активности в организме человека

нарушаются нервно-рефлекторные связи, заложенные природой и закрепленные в

процессе тяжелого физического труда, что приводит к расстройству регуляции

деятельности сердечно-сосудистой и других систем, нарушению обмена веществ и

развитию дегенеративных заболеваний (атеросклероз и др.). Для  нормального

функционирования  человеческого организма и сохранения здоровья необходима

определенная «доза» двигательной активности. В этой связи  возникает вопрос о

так называемой привычной  двигательной активности, т. е. деятельности,

выполняемой в процессе повседневного профессионального труда и в быту.

Наиболее адекватным выражением количества произведенной  мышечной работы

является величина энергозатрат. Минимальная величина суточных энергозатрат,

необходимых для  нормальной жизнедеятельности организма, составляет 12-16 МДж

(в. зависимости  от возраста, пола и массы тела), что соответствует 2880-3840

ккал. Из них на мышечную деятельность должно расходоваться не менее 5,0-9,0

МДж (1200--1900 ккал); остальные  энергозатраты обеспечивают поддержание

жизнедеятельности организма в состоянии покоя, нормальную деятельность систем

дыхания и кровообращения, обменные процессы и т. д. (энергия  основного

обмена). В экономически развитых странах за последние 100 лет удельный вес

мышечной работы как генератора энергии, используемой человеком, сократился

почти в 200 раз, что  привело к снижению энергозатрат на мышечную деятельность

(рабочий обмен)  в среднем до 3,5 МДж. Дефицит  энергозатрат, необходимых для

нормальной жизнедеятельности  организма, составил, таким образом, около 2,0-

3,0 МДж (500-750 ккал) в сутки. Интенсивность труда  в условиях современного

производства не превышает 2-3 ккал/мир, что в 3 раза ниже пороговой величины

(7,5 ккал/мин) обеспечивающей  оздоровительный и профилактический  эффект. В

связи с этим для  компенсации недостатка энергозатрат в процессе трудовой

деятельности современному человеку необходимо выполнять физические упражнения

с расходом энергии  не менее 350-500 ккал в сутки (или 2000-3000 ккал в

неделю). По данным Беккера, в настоящее время только 20 % населения

экономически развитых стран занимаются достаточно интенсивной  физической

тренировкой, обеспечивающей необходимый минимум энергозатрат, у остальных 80

% суточный расход  энергии значительно ниже уровня, необходимого для

поддержания стабильного  здоровья.

Резкое ограничение  двигательной активности в последние  десятилетия привело к

снижению функциональных возможностей людей среднего возраста. Так, например,

величина МПК  у здоровых мужчин снизилась примерно с 45,0 до 36,0 мл/кг. Таким

образом, у большей  части современного населения экономически развитых стран

возникла реальная опасность развития гипокинезии. Синдром, или гипокинетическая

болезнь, представляет собой комплекс функциональных и  органических изменений и

болезненных симптомов, развивающихся в результате рассогласования  деятельности

отдельных систем и организма в целом с внешней  средой. В основе патогенеза

этого состояния  лежат нарушения энергетического  и пластического обмена (прежде

всего в мышечной системе). Механизм защитного действия интенсивных физических

упражнений заложен в генетическом коде человеческого организма. Скелетные

мышцы, в среднем  составляющие 40 % массы тела (у мужчин), генетически

запрограммированы природой на тяжелую физическую работу. «Двигательная

активность принадлежит  к числу основных факторов, определяющих уровень обменных

процессов организма  и состояние его костной, мышечной и сердечно-сосудистой

систем», - писал  академик В. В. Парин (1969). Мышцы человека являются мощным

генератором энергии. Они посылают сильный поток нервных  импульсов для

полдержания оптимального тонуса ЦНС, облегчают движение венозной крови

по сосудам к  сердцу («мышечный насос»), создают  необходимое напряжение для

нормального функционирования двигательного аппарата. Согласно «энергетическому

правилу скелетных  мышц» И. А. Аршавского, энергетический потенциал организма и

функциональное  состояние всех органов и систем зависит от характера

деятельности скелетных  мышц. Чем интенсивнее двигательная деятельность в

границах оптимальной зоны, тем полнее реализуется генетическая программа, и

увеличиваются энергетический потенциал, функциональные ресурсы  организма и

продолжительность жизни. Различают общий и специальный  эффект физических

упражнений, а также  их опосредованное влияние на факторы  риска. Наиболее общий

эффект тренировки заключается в расходе энергии, прямо пропорциональном

длительности и  интенсивности мышечной деятельности, что позволяет

компенсировать  дефицит энергозатрат. Важное значение имеет также повышение

устойчивости организма  к действию неблагоприятных факторов внешней среды:

стрессовых ситуаций, высоких и низких температур, радиации, травм, гипоксии. В

результате повышения  неспецифического иммунитета повышается и устойчивость к

простудным заболеваниям. Однако использование  предельных тренировочных

нагрузок, необходимых  в большом спорте для достижения «пика» спортивной формы,

нередко приводит к противоположному эффекту - угнетению  иммунитета и повышению

восприимчивости к инфекционным заболеваниям. Отрицательный аналогичный

эффект может  быть получен и при занятиях массовой физической культурой с

чрезмерным увеличением  нагрузки. Специальный эффект оздоровительной  тренировки

связан с повышением функциональных возможностей сердечно-сосудистой системы. Он

заключается в  экономизации работы сердца в состоянии покоя и повышении

резервных возможностей аппарата кровообращения при мышечной деятельности. Один

из важнейших  эффектов физической тренировки - упражнение частоты сердечных

сокращений в  покое (брадикардия) как проявление экономизации сердечной