Особенности социального интеллекта у старшеклассников, воспитывающихся в детских домах

    Лица с низким социальным интеллектом  могут испытывать трудности в  понимании и прогнозировании  поведения людей, что усложняет взаимоотношения и снижает возможности социальной адаптации.

    Низкий уровень социального интеллекта  может в определенной степени  компенсироваться другими психологическими  характеристиками (например, развитой  эмпатией, некоторыми чертами характера, стилем общения, коммуникативными навыками), а также может быть скорректирован в ходе активного социально-психологического обучения. 

  Hand Test (Тест руки Вагнера).

    Тест руки - проективная методика, направленная на изучение агрессивного отношения. Разработан Б. Брайклином, З. Пиотровским, Э. Вагнером. Стимульный материал состоит из 9 изображений кистей рук и одной пустой карточки, при показе которой просят представить кисть руки и описать ее воображаемые действия. Изображения показываются последовательно. Обследуемому дается инструкция ответить на вопрос о том, какое, по его мнению, действие выполняет нарисованная рука (или сказать, что способен выполнять человек с такой рукой). Допускается указывать для каждой карточки несколько вариантов действия.

    Ответы разносятся по 11 категориям:

  1. Агрессия - рука воспринимается как  доминирующая, наносящая повреждения,  активно захватывающая какой-либо  предмет. 

  2. Указания - рука ведущая, направляющая, препятствующая, господствующая над  другими людьми.

  3. Страх - рука выступает в ответах  как жертва агрессивных проявлений  другого лица или стремится  оградить кого-либо от физических  воздействий, а также воспринимается  в качестве наносящей повреждения  самой себе.

  4. Привязанность - рука выражает  любовь, позитивные эмоциональные установки к другим людям.

  5. Коммуникация - ответы, в которых  рука общается, контактирует или  стремится установить контакты.

  6. Зависимость - рука выражает подчинение  другим лицам. 

  7. Эксгибиционизм - рука разными способами  выставляет себя напоказ.

  8. Увечность - рука деформирована,  больна, неспособна к каким-либо  действиям. 

  9. Активная безличность - ответы, в  которых рука проявляет тенденцию  к действию, завершение которого  не требует присутствия другого  человека или людей, однако рука должна изменить свое физическое местоположение, приложить усилия.

  10. Пассивная безличность - также  проявление тенденции к действию, завершение которого не требует  присутствия другого человека, но  при этом рука не изменяет  своего физического положения.

  11. Описание - ответы, в которых рука  только описывается, тенденция  к действию отсутствует.

    Количественный показатель открытого  агрессивного поведения рассчитывается  по формуле (агрессия+указания)-(страх+привязанность+коммуникация+зависимость). Для уточнения мотивов агрессивного поведения следует проанализировать получившийся профиль. 

  Интерпретация полученных результатов.

  Тест  Гилфорда: 

  таблица по гилфорду по старшеклассникам из семей     

  таблица по гидфорду по старшеклассникам из детдома

  Тест  фрустрационных реакций Ф.Розенцвейга

  Тест  руки (Вагнер)