Автор: Пользователь скрыл имя, 06 Апреля 2012 в 20:58, курсовая работа
Цель исследования – Выявить особенности проявления агрессии как способа самоутверждения в профессиональном самоопределении.
Объект исследования – особенности профессионального самоопределения личности.
Предмет исследования – агрессии как способ самоутверждения.
Задачи исследования –
1. Раскрыть сущность понятия агрессия в психологической науке. Теории агрессии.
2. Раскрыть сущность понятий профессиональное самоопределение и самоутверждение в психологической науке.
3. Изучить механизм и способ проявления агрессии как способа самоутверждения в профессиональном самоопределении.
Введение…………………………………………………………………….2
§ 1. Сущность понятия агрессия в психологической науке. Теории агрессии……………………………………………………………………………5
§ 2. Сущность понятий самоутверждение и профессиональное самоопределение в психологической науке……………………………………18
§ 3. Агрессия как способ самоутверждения в профессиональном самоопределении личности……………………………………………………..27
Заключение………………………………………………………………..32
Литература………………………………………………………………...34
5.Гуггенбюль-Крейг А. Благословенное насилие // Парадоксы психологии. – СПб.,1997
6.Зеер Э.Ф. Психология профессий. Учебное пособие для вузов. – М., 2006
7.Калугина Н.Ф. Психологические условия позитивного самоутверждения студентов - будущих журналистов. – канд.дисс. – Курск, 2007
8.Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения. – М., 1996
9.Лоренц К. Агрессия. – М., 1998
10. Майерс Д. Социальная психология, - М.-СПб. – Нижний-Новгород и др., 2004
11. Маслоу А. Дальние пределы человеческой психики. – СПб., 1997
12. Никитин Е.П., Харнашенкова Н.Е. Феномен человеческого самоутверждения. – СПб.,2000
13. Петровская Л.Самоутверждение пути истинные и ложные: беседа психолога. – М., 1987.
14. Пряжников Н.С. Профессиональное и личностное самоопределение – М.-Воронеж, 1996
15. Райгородский Д. Я. Практическая психодиагностика – М.,2006
16. Сафин В.Ф. Психологическое сопровождение личностного и профессионального самоопределения педагога // Психологические чтения «Актуальные проблемы психологической культуры будущих педагогов в условиях модернизации образования»: Материалы Всероссийской научно-практической конференции / Отв. ред. Р.М. Фатыхова. – Уфа: Изд-во БГПУ, 2005. – Вып.2. – С. 28-32
17. Сафин В.Ф. Психология самоопределения личности: Теоретические и эмпирические аспекты исследования. – Уфа, 2004
18. Сафин В.Ф. Роль бессознательного в самоопределение личнсти в полиэтнической среде// Психологические чтения «Условия формирования позиции ненасилия». – Ч.1. – Уфа, 1999. –С. 68-70
19. Сафин В.Ф.Внутренние барьеры и конфликты в личностном выборе при самоопределении // Вестник БГПУ им.М.Акмуллы. - №2.- С.76-80
20.Словарь практического психолога / Сост. С.Ю.Головин – Минск, 1998
21. Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности. – М., 1994
22. Фурманов И.А. Агрессия и насилие: диагностика, профилактика и коррекция, - СПб., 2007
23. Шакуров Р.Х. Барьер как категория и его роль в деятельности // Вопросы психологии – 2001 - №1 – С.3-18
Информация о работе Агрессия как способ самоутверждения в профессиональном самоопределении