Профилактика детского алкоголизма

       Чутко реагирует на присутствие  алкоголя и сердце растущего человека. Изменяются ритм, частота сердечных сокращений, обменные процессы в мышце сердца. Естественно, что в таких условиях не может быть правильного и полноценного формирования как мышечного, так и нервного аппарата сердца подростка.

     Наконец, токсическое воздействие алкоголя сказывается и на крови. Активность лейкоцитов, играющих важную роль в защите организма, снижается, замедляется движение эритроцитов, несущих кислород к тканям, патологически изменяется функция тромбоцитов, имеющих большое значение для свертывания крови.

     Итак, анатомо-физиологические и психологические  особенности детского и подросткового возраста, заключающиеся в усиленном развитии организма, эндокринных сдвигах, половом созревании, формировании личности и психики, повышают восприимчивость молодого человека к различным отрицательным влияниям, в том числе алкогольных напитков.

1.5. Детский  алкоголизм.

    О детском алкоголизме говорят  в том случае, когда его признаки впервые появляются до достижения ребенком возраста 18 лет. У детей алкоголизм, в отличие от взрослых, имеет ряд  характерных особенностей: быстрое  привыкание к спиртным напиткам (это объясняется строением детского организма); злокачественное течение болезни (в подростковом возрасте устойчивость ЦНС к действию алкоголя снижена, вследствие чего происходят глубокие и необратимые процессы ее разрушения); принятие подростком больших доз алкоголя (принятие алкоголя детьми не одобряется обществом, поэтому подростки, как правило пьют тайком, обычно без закуски, принимая всю дозу одновременно).[12]

    Сегодня в России порядка 180 тысяч детей-алкоголиков. Речь идет не о тех, кто «попробовал» пива на дне рождения старшего брата. Таковы официальные данные Генпрокуратуры на конец прошлого года. Специалисты считают эту цифру сильно заниженной. По статистике, предоставленной федеральной службой Роспотребнадзора, дети впервые пробуют алкоголь в возрасте 11 – 14 лет. Пик приобщения к спиртным напиткам у них приходится на 13 лет. В среднем к этому возрасту знакомы с алкоголем уже 35 процентов мальчиков и почти 40 процентов девочек, из трёх российских детей в возрасте от 13 до 16 лет – двое регулярно выпивают.[15]

    По  данным министерства здравоохранения  Свердловской области, показатель хронического алкоголизма среди подростков в 2009 г. составил 76 на 100 тысяч (в 2008 г. эта цифра была на уровне 23,5 из 100 тысяч).

     И так, не секрет, что наши школьники пьют спиртное. И пьют много. Очень много. Знаю по своей школе. Проведя анкетирование в школе среди 7 -10 классников были выявлены (на наш взгляд) страшные цифры. Было опрошено 122 человека из них: 45,9% не употребляют спиртное и не пробовали, а 54,1%  - употребляют спиртные напитки.  Как сказано выше, эта цифра нас очень поразила, тем боле, что по официальной статистике в нашей школе за три года было замечено в употреблении спиртных напитков только 9 человек, что составляет 4,3%, то есть надводная часть айсберга. И я не думаю, что ситуация в других образовательных учреждениях города, страны  не намного лучше.

     Как часто выпивают учащиеся нашей школы: часто – 6,6% ; иногда – 20,7%; редко – 26,8%.

     От  одного до трёх литров пива, от двух до пяти банок алкогольного коктейля –  такую дозу алкоголя сегодня принимает  среднестатистический школьник в России! Причём практически каждый день…

     Понятно, что пьют, чаще в компаниях, чтоб не быть "Белой вороной". Из данных опроса по нашей школе:  25,8% ответили – пьют,  чтобы снять стресс; 62,1% - повысить настроение; 12,1% - за компанию.

  Но куда смотрят родители? Неужели не слышно запаха алкоголя у ребенка? Или его поведение не выдает его? А может они просто закрывают глаза на это? (ну попробовал, поругали, больше не будет) Будет! И не раз! Вот данные нашего опроса:

 «Бывали ли случаи, когда родители высказывали  беспокойство по поводу того, что я  выпил (а»)? Мы получили следующие результаты: бывали и часто - так ответило 37,9%; иногда -  18,2%; никогда (хотя заметили) – 22,7% - в основном это старшеклассники; сами наливали на праздниках или покупали на День рождения – 21,2%. Вдумайтесь, 21% родителей не только своим примером, но и напрямую спаивают своих детей.

     Почему  дети начинают пить? В своей работе мы хотели бы обратить внимание на две причины. Первая – дети  видят родительский пример перед глазами. Так по данным опроса – 1% ответили, что родители пьют ежедневно; 16,4% - считают, что их родители пьют часто;13,1% - родители пьют по выходным; у 52,5% - родители пьют по праздникам; и только у 17% - родители не пьют. Уже доказано, что алкоголизации детей и подростков способствует алкогольное окружение, которое составляют пьющие ближайшие родственники.

 таблица №1

Факторы, определяющие причины злоупотребления алкоголем 

(из книги  Б.Н.Чумакова, с добавлениями и  изменениями) 

  

 В качестве второй причины мы выделяем то факт, что  не все сказанное взрослыми, в  том числе и педагогами подростки воспринимают как истину. Это подтверждают и данные опроса: 39,3% считают, что  вредное воздействие алкоголя на организм человека сильно преувеличено.

6. Государственная политика РФ в сфере борьбы с алкоголизмом.

 

    В целях предотвращения негативных последствий употребления алкоголя на федеральном и региональном уровнях разработаны и действуют ряд нормативных документов, ограничивающих производство, продажу алкогольной продукции. Так продажу алкогольной продукции лицам до 18 лет запрещает статья 16 Федерального закона№171-ФЗ от 22 ноября 1995  «О государственном регулировании производства и оборота этилового спирта»[18] и статья 2 Федерального закона№11-ФЗ от 7 марта 2005г. «Об ограничении продажи и потребления пива» [19]. И конечно следует упомянуть о постановлении правительства Свердловской области №848-ПП от 31 мая 2010 «Об установлении на территории Свердловской области ограничения времени розничной продажи алкогольной продукции с содержанием этилового спирта более 15%» [11].

    В Кодексе РФ об административных правонарушениях  предусмотрена ответственность за: Вовлечение несовершеннолетнего в употребление пива и напитков, изготавливаемых на его основе, спиртных или одурманивающих веществ. (ст. 6.10); Производство либо оборот этилового спирта, алкогольной или спиртосодержащей продукции, не соответствующей требованиям государственных стандартов, санитарным и гигиеническим нормативам.(ст.6.14). 

    Кроме того в соответствии с поручениями Президента Российской Федерации Д.А.Медведева и Председателя Правительства Российской Федерации В.В.Путина Федеральной службой по регулированию алкогольного рынка (Росалкоголем) разработана Концепция государственной политики по снижению масштабов злоупотребления алкоголем и профилактике алкоголизма среди населения Российской Федерации на период до 2020 года. Которая была одобрена распоряжением Правительства 
Российской  Федерации от 30 декабря 2009 г. № 2128-р [6]. Реализация государственной политики по снижению масштабов злоупотребления алкогольной продукцией и профилактике алкоголизма среди населения Российской Федерации на период до 2020 года направлена на снижение объемов потребления населением алкогольной продукции, в том числе слабоалкогольных напитков, пива и напитков, изготавливаемых на его основе, улучшение демографической ситуации в стране, увеличение продолжительности жизни населения, сокращение уровня смертности, формирование стимулов к здоровому образу жизни.  

    Целями  реализации государственной политики по снижению масштабов злоупотребления алкогольной продукцией и профилактике алкоголизма среди населения Российской Федерации являются: 

• значительное  снижение уровня потребления алкогольной  продукции;
• повышение эффективности системы профилактики злоупотребления алкогольной продукцией;
• повышение эффективности регулирования алкогольного рынка.

 

   Приоритетными задачами в реализации поставленных целей, которые могут реализовываться в школе, являются:

- создание системы мониторинга и анализа динамики показателей уровня злоупотребления алкогольной продукцией;

 - переориентирование населения на ведение трезвого и здорового образа жизни;

 - формирование нетерпимости общества к проявлениям злоупотребления алкогольной продукцией;

 - разработка и внедрение программ: профилактики злоупотребления алкогольной продукцией и возникновения алкогольной зависимости;

- информирования населения о негативных последствиях злоупотребления алкогольной продукцией;

 - привлечение детей и молодежи к занятиям физической культурой, туризмом и спортом с ориентацией на формирование ценностей здорового образа жизни;

- организация новых видов отдыха и досуга для молодежи и взрослого населения, исключающих традицию употребления алкогольной продукции. 

     Учитывая  вышесказанное, мы попытаемся построить профилактическую работу в школе, в том числе и используя прием «дети детям». Это значит, что в практической части реферата будут разработаны мероприятия по профилактике алкоголизма и предложены их учащимся  нашей школы. 
 
 
 
 
 
 

 Глава 2. Школьный PR-проект.

       Для проведения профилактической работы в 2010-2011 учебном году мы  предлагаем использовать прием «дети – детям» в реализации разработанной нами акции Школьного PR-проекта: Конкурс социальной рекламы «Детство – территория trezvost»

     Аннотация проекта

Социальная  акция направлена на привлечение внимания учащихся к проблеме  алкоголизма. Акция включает в себя целый комплекс информационных, пропагандистских, профилактических и социологических мероприятий. Активно используется метод социальной рекламы.

     Организатор проекта

ученический совет МОУ СОШ № 24

Координатор проекта: зам. директора по ПВ Лаврова Екатерина Александровна

Суть  проекта

Цели  и задачи:

❑ привлечение внимания учащихся к проблеме вреда употребления алкоголя;

❑ формирование отрицательного отношения к употреблению алкоголя;

❑ пропаганда здорового образа жизни;

❑ использование возможностей новых компьютерных технологий как

реального эффективного инструмента творчества, познания, обобщения и представления информации;